a.

Competencia:

● Se comunica en forma verbal y no verbal de manera efectiva y con actitud reflexiva, usando las tecnologías de la información y la comunicación en diferentes

contextos, para favorecer las relaciones interpersonales en el ámbito formativo y profesional.

b. Resultados de aprendizaje: Identifica el pensamiento filosófico de su entorno personal y social para generar una actitud reflexiva, crítica e investigativa.

c. Evidencia de aprendizaje: Portafolio: Ficha de análisis de casos sobre la actitud filosófica.

d. Producto: Análisis de casos sobre actitud filosófica.

I.
ACTIVIDAD ASINCRÓNICA:

Revisión de fuentes: lecturas y vídeos

a)
Lectura de textos sugeridos

Ingresar a la sesión 2 de la plataforma Blackboard, opción ANEXOS, donde encontrará lecturas que le permitirán desarrollar las actividades de la sesión de
aprendizaje.

b)
Visualización de videos

✔ Ingresa a los ENLACES sugeridos por el docente para complementar o consolidar los aprendizajes de la sesión.

La actitud del León. (5 julio 2021) https://www.youtube.com/watch?v=PfXznDAg6aM (5:03 min)

✔

La actitud filosófica como herramienta para pensar [archivo de video]. De https://www.youtube.com/watch?v=98VgsHDKxZk

✔
(13:16 min.)
II.
ACTIVIDAD SINCRÓNICA

La actividad sincrónica se desarrolla mediante el aplicativo Zoom (Videoconferencia) para ello debe seguir las indicaciones:

✔ Acceder a la plataforma Zoom mediante enlace compartido por el docente en la

plataforma Blackboard y verificar la fecha y hora de la videoconferencia programada (ver manual de

estudiante).
 ✔ Previo al inicio de la actividad (videoconferencia) revisar los recursos necesarios para

tal fin (micrófono, cámara, otros).

✔ Acceder al espacio virtual mediante el link o App Zoom en el horario matriculado y

siga las indicaciones del docente tutor.

✔ Para la interacción y preguntas se empleará el chat.
✔ Participar respetando los turnos para dar oportunidad a la participación de todos los

estudiantes.
https://www.bizneo.com/blog/equipos-virtuales/

Desarrollo de actividades de aplicación