UNIVERSIDAD CATÓLICA “NUESTRA SEÑORA DE LA ASUNCIÓN”

CAMPUS UNIVERSITARIO DE ITAPÚA

FACULTAD DE FILOSOFÍA Y CIENCIAS HUMANAS

CURSO DE HABILITACIÓN PEDAGÓGICA

MÓDULO II: Desarrollo Personal y Profesional

ENSAYO: La importancia de la Comunicación, la inteligencia emocional y la

resiliencia en la educación.

DOCENTE DEL MÓDULO: Adela Giles

ESTUDIANTE: Cándida Ruiz Díaz Alvarenga

AÑO: 2021
ENSAYO SOBRE LA IMPORTANCIA DE LA COMUNICACIÓN, LA INTELIGENCIA EMOCIONAL Y
LA RESILIENCIA EN EL ROL DOCENTE.

Introducción

En este breve ensayo reflexivo abordaremos sobre la importancia de tres temas como ser
la comunicación, la inteligencia emocional y la resiliencia que son vitales para el desarrollo
personal y profesional del educador para su mejor desempeño en el rol, como así también lo
que este debe impartir en sus alumnos en el aula para su mejor desarrollo integral no
únicamente el desarrollo cognitivo.

Problemática:

En el ámbito educativo existen diversas problemáticas que afectan el aprendizaje de los

estudiantes y por ende su rendimiento académico que muchas veces provoca el fracaso
escolar por diferentes causas, ya sean emocionales, familiares, psicológicas, personales,
maltrato por parte de los familiares, la falta de comunicación o bullyng por parte de los
compañeros, lo que implica consecuencias como la apatía, la falta de interés por los estudios
o la repercusión en su vida personal a raíz del sufrimiento de actos de intimidación, agresión
física, verbal o amenazas.

Desarrollo:

Partiendo de esta problemática podemos hablar de la importancia del rol docente para
apaciguar esta situación que hasta la actualidad viene siendo un gran desafío de ahí la
importancia de incorporar en la malla curricular la educación emocional, la resiliencia y por
sobre todo una comunicación fluida y asertiva entre el docente con sus alumnos para que de
esa manera se pueda realizar una educación más eficaz e integral de los estudiantes,
desarrollando todos los aspectos personales, interpersonales, intrapersonales y no
únicamente el intelecto, para su mejor desenvolvimiento personal como así también con los
demás compañeros o cualquier persona de su entorno.

Para el desarrollo integral del alumnado es tan importante el papel que desempeña el
docente por lo mismo en primer lugar la comunicación es vital para el aprendizaje efectivo
en la clase, el docente es el principal comunicador del aula por lo tanto el foco de atención se
debe centrar en él y el docente debe saber transmitir la información a los estudiantes de
manera a que estos puedan comprender y aprender lo que se le transmite y les sea más fácil
a la hora del examen.

Algunos maestros no pueden transmitir sus conocimientos a los alumnos, porque no

utilizan las herramientas correctas que han ido desarrollando para dicho fin, al decir que la
mayor responsabilidad recae en el docente no le quitamos al alumno su responsabilidad,
pues para un mejor desempeño debe haber esfuerzo por parte de ambos. La comunicación
se basa en compartir en aula entre alumno y maestro donde deben interactuar juntos,
compartir conocimientos, la manera de pensar de cada de cada uno de ellos, hacer
preguntas, realizar intercambio de papeles para cambiar de rutina y de esa manera conocer
más a sus alumnos.
 A través de la comunicación también el trabajos realizan con más eficiencia, ayuda a
contar con un ambiente más armonioso, mejor desempeño en las actividades y permite
alcanzar los objetivos de la institución.

Por otro lado tenemos la educación emocional el cual es indispensable su

implementación dentro del aula para un desarrollo integral de los estudiantes puesto que
tradicionalmente la educación se ha empeñado únicamente al desarrollo del intelecto
dejando al olvido lo emocional, el desarrollo cognitivo debe complementarse con el
desarrollo emocional, puesto que la educación es un proceso caracterizado por la relación
interpersonal, la cual está impregnada de factores emocionales y ello exige que se le preste
especial atención a las emociones por las múltiples influencias que tienen en el proceso
educativo. Los docentes deben potenciar el desarrollo de la inteligencia emocional como
elemento esencial del desarrollo integral de la persona, con objeto de capacitarle para la
vida.

Según el material de clase la inteligencia emocional consiste en la capacidad humana de

reconocer sentimientos propios y ajenos como el sentir, entender, controlar, dirigir y
equilibrar las emociones. Por tanto primero el mismo docente debe poseer estas habilidades
y capacidades para luego poder impartir estas enseñanzas en sus alumnos, como la empatía,
el autocontrol, el autoconocimiento, la motivación, las habilidades sociales, etc.

Por ultimo tenemos la resiliencia que según Rafaela Santos, la resiliencia es la resistencia
frente a la adversidad junto a la capacidad para reconstruirse saliendo fortalecido del
conflicto lo que caracteriza a la resiliencia.

En un entorno educativo, la resiliencia no solo mejora el aprendizaje, sino que también

previene problemas patológicos y psicológicos como ansiedad, baja autoestima o falta de
habilidades sociales. De ahí la importancia de desarrollarlo entre los estudiantes a través de
la educación y actividades específicas en la familia. Existe una relación directa entre
aprendizaje y resiliencia, la falta de esta capacidad puede llevar al fracaso escolar o al
ausentismo. Algunas técnicas que el docente pueden emplear en aula para mejorar la
resiliencia de los estudiantes son la empatía, la resolución de problemas o el uso de ideas
positivas, fomentar el diálogo y el debate en el aula, e invitar a todos a participar en el
aprendizaje de la escucha, respetar el turno del habla, expresar libremente las propias ideas,
comprender las opiniones de los demás, razonar y cambiar las propias opiniones,
razonamientos o intuiciones. Teniendo en cuenta que las actividades a realizar dependen de
la edad de los alumnos que trabajan con nosotros.

Conclusión:

En síntesis podemos concluir que la comunicación educativa es parte fundamental para

que el proceso de enseñanza-aprendizaje sea eficiente y que se vea reflejado en la manera
en como se desenvuelven tanto el docente como el estudiante en el aula, la eficiencia en el
trabajo, un ambiente más armonioso, mejor desempeño en las actividades y permite
alcanzar los objetivos de la institución.

En cuanto a lo que se refiere a educación emocional e inteligencia emocional podríamos

concluir la gran utilidad que tiene la educación la educación emocional, ya que permite un
desarrollo integral del ser humano, debido a que potencia la conciencia de si y control sobre
unos mismo, así como facilita y mejora las relaciones interpersonales, y es importante en
cuanto al rol docente porque le permite ver al alumno de diferentes perspectivas no
limitadamente. Y por último con respecto a la resiliencia cobra importancia en el proceso
educativo porque después de la familia, la escuela o el colegio es un ambiente clave y
fundamental para que los estudiantes adquieran las competencias necesarias para salir
adelante gracias a su capacidad para sobre ponerse a las adversidades de acuerdo a las
enseñanzas y el afecto que recibe en el colegio por parte de los docentes.-

Referencias

infosalus. (18 de noviembre de 2016). https://www.infosalus.com/actualidad/noticia-

resiliencia-12-consejos-sencillos-dia-dia-20140316100133.html.

Mireya, V. G. (2003). la educacion emocioanl conceptos fundamentales .

Sabrina, T. (‾Agosto de 2014).

https://fido.palermo.edu/servicios_dyc/publicacionesdc/vista/detalle_articulo.php?
id_articulo=10219&id_libro=484.