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INFORME DEL TEST DEL ARBOL

I. DATOS DE FILIACIÓN:

Nombres y apellidos: Jenny García de la Cruz

Edad:47

Nivel de instrucción: Secundaria

Estado civil: soltera

Ocupación: Ama de Casa

Fecha de evaluación:

Evaluador: ROMERO RODRIGUEZ Judith


FELIX ZEGARRA Judith pamela

DIAZ MARTINEZ, ROSA KATHERINE

QUISPE NOVOA MELANIE


VÁSQUEZ BENITES

II. MOTIVO DE EVALUACIÓN:

Evaluación de los rasgos de personalidad e indicadores emocionales.

III. OBSERVACIÓN DE CONDUCTAS:

El evaluada tiene 47 años de edad; no representa mayor a su edad referida, tez


morena, talla de 164 cm y 75 kilos de peso aproximadamente. Contextura delgada,
cabello es corto de color negro, ojos grandes de color marrón oscuro, cejas pobladas
definidas, nariz ancha, cara redonda y labios gruesos. Se presenta a la evaluación con
adecuadas condiciones del aseo y arreglo personal. Durante el proceso de la entrevista,
inicialmente se mostró colaborativa con signos de confianza; durante el proceso de
evaluación, sí colaboró manteniendo la atención y concentración, mostrándose más
receptiva y con mayor confianza. Su discurso fue fluido, de volumen; tono y timbre
adecuado de su voz. Está orientada en tiempo, espacio, persona, lugar, condición y
situación, mantuvo contacto visual y pensamiento formal. A la fecha, la evaluada
presenta el siguiente diagnóstico médico psiquiátrico con ansiedad, depresión, conducta
compulsiva con problemas neurológicos.
IV. RESULTADOS:

La evaluada se muestra ansiosa y tiene frustración cuando no le dejan salir a la calle


mostrando un descontrol. intelectual tiene el problema para manejar palabras
organizadas, se observa que tiene pensamientos frecuentemente en sujetos
llevándoles a problemas afectivos, estos comportamiento lo lleva a obtener
desconfianza de su entorno social, se muestra cautelosa, desconfiada, también se
muestra sensible y emotiva, asimismo muestra timidez, inhibición y egoísmo, muestra
la necesidad de apoyo externo e inseguridad personal. También se observa
Sentimientos de soledad, de abandono, tendiendo a repetir comportamientos
agresivos.

CONCLUSIONES:

La paciente evidencia un deseo de ser reconocido, se sobrevalora ya que le agrada


llamar la atención de los demás, presenta afectividad, con un bajo control de sus
impulsos porque mantiene una actitud opositora; casi consta menté; sistemáticamente,
cauteloso; obstinado y con una actitud defensiva, se muestra cauteloso y desconfiado,
ocultamiento. Tiende a reprimir la expresión de conductas agresivas

ANEXO:
INFORME DEL TEST DE LA FAMILIA

I. DATOS GENERALES
Nombres y apellidos: Jenny García de la Cruz

Fecha de nacimiento: 03/07/1975

Fecha de evaluación: 19/10/2022

Ocupación: Ama de casa

Grado de escolaridad: Secundaria

Estado civil: Soltera

Examinadores:

- ROMERO RODRIGUEZ, JUDITH AURORA


- DIAZ MARTINEZ, ROSA KATHERINE
- FELIX ZEGARRA, JUDITH PAMELA
- QUISPE NOVOA, MELANIE
- VÁSQUEZ BENITES, JHENNY JULISSA

II. MOTIVO DE EVALUACION


Evaluación del estado emocional de la persona con respecto a su adaptación a
su medio familiar.

III. TECNICA APLICADA


Test del dibujo de la familia

IV. OBSERVACION DE CONDUCTA

Nuestra paciente para el momento de la evaluación se observaba una postura


recta, mostraba con una sonrisa constantemente, mantenía la mirada fija, pero
era momentánea, ya que siempre miraba a los costados y puntualmente hacia
el cuadro de su madre fallecida. Sus manos y pies los tenía en constante
movimiento. Con el pasar de la evaluación se iba mostrando con mayor
disposición y colaboración y los movimientos de manos y piernas iban
desapareciendo. Finalmente, la evaluada agradeció por la visita a su casa y le
agradaría que vuelva a ocurrir, puesto que suele sentirse sola.

V. ANTECEDENTES DE IMPORTANCIA

- Inició su vida escolar a los 5 años de edad.


- Sufría de migrañas en toda su juventud.
- Toma analgésicos desde los 18 años de edad.
- Su madre falleció cuando tenía 20 años de edad.
- A los 21 años sufrió la infidelidad de su enamorado con su mejor amiga.
- La paciente presenta dificultad para conciliar el sueño.
- Evidencia alucinaciones constantes visuales, olfativas, táctiles y auditivas,
sobre todo por las noches.
- Vive sola, es soltera, nunca se casó ni tuvo hijos.

VI. ANALISIS DE LOS RESULTADOS

Plano Gráfico / Aspecto estructural

 Amplitud del trazado: Líneas recogidas o entrecortadas: Denota introversión y


tendencia a replegarse en sí misma.
 Fuerza del trazado: en la mayoría de sus trazos se evidencia un trazado débil,
dejando notar pulsiones débiles, suavidad, timidez o inhibición instintiva, sin
embargo, en los trazos que ejecuta en los ojos, deja ver un trazado fuerte,
evidenciado fuertes pulsiones, audacia, violencia o liberación instintiva.
 Sector de la página: Sector superior: Expansión imaginativa. Propio de niños
soñadores e idealistas.
 Tamaño:
- Dibujos ligeramente grandes, o cual puede señalarse como algo
impulsivo, distorsionado e inseguro.
- Con respecto al dibujo de sí misma, se dibujó con un tamaño menor en
relación a todos los otros personajes, lo cual puede denotar que la
paciente se sienta oprimida.
 Distancia entre los personajes: Existe un espacio muy reducido entre uno y
otro personaje, denotando un cercano lazo afectivo con una de sus hermanas,
con su papá, su tía, a quien considera como una hermana y, a su mamá, quien
ya falleció.
 Énfasis:
- Sombreado: No presenta indicadores para su interpretación.
- Borroneo: No presenta indicadores para su interpretación.
- Espacios en blanco: No presenta indicadores para su interpretación.

Aspecto de contenido:

 Personaje Valorado: Identifica como personajes valorados a sus padres, a una


hermana y a una tía, siendo ellos los primeros en ser dibujados, además,
siendo los más grandes y más detallados.

 Personaje desvalorado: Presenta desvalorización de sí misma al ser dibujada


última.

 Rivalidad fraterna: No se evidencia.

 Reacción depresiva: No se evidencia.

 Conflicto edípico: Presenta conflicto edípico bien iniciado puesto que valoriza a
su padre.

 Comunicación familiar: Posee una relación cerca con los personajes y existe
comunicación ligeramente adecuada entre los miembros.

 Orden de los dibujos: Valoriza a su madre, y a lo último se evidencia ella


dibujada lo que indica que presenta desvalorización de ella misma.

.
VII. INTERPRETACION

La evaluada en primera instancia indica reacción a las presiones ambientales


con actitud agresiva. Asimismo, denota introversión y tendencia a replegarse
en sí misma, así como, ciertos rasgos de timidez y violencia o liberación
instintiva.

Por otro lado, presenta rasgos de impulsividad, distorsión, inseguridad y


opresión. Sin embargo, muestra un cercano lazo afectivo con algunos
miembros de su familia, aunque ella presenta desvalorización de sí misma.

Finalmente, presenta conflicto edípico bien iniciado puesto que valoriza a su


padre, de la misma manera, posee una relación cerca con los personajes
plasmados y existe comunicación ligeramente adecuada entre los miembros, y
una gran valorización a su madre, ya fallecida.

VIII. CONCLUSIONES

La evaluada:
- Denota presentar actitudes de impulsividad, distorsión y agresividad a su
entorno.
- Se muestra de tipo irracional donde predominan las alucinaciones.
- Parece indicar cierta dependencia de la figura materna.
- Presenta desvalorización de sí misma.
- Evidencia insuficiente comunicación entre los miembros de su familia.

IX. RECOMENDACIONES

- Asistir a un médico psiquiatra.


- Se le recomienda terapia de relajación, con respiraciones profundas para
controlar la ansiedad.
- Se le recomienda buscar apoyo psicológico cognitivo conductual para tratar
los pensamientos y alucinaciones que por momentos padece y, para mejorar
y controlar un buen estado emocional.
ANEXO:

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