COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE LA PAZ

Guía didáctica
Sede: B - Valentín Asignatura: Fecha:

Nombre: Grado: .

- La regla de las tres erres: reducir, reutilizar y reciclar.

Desde nuestro hogar y otros espacios que compartimos, podemos contribuir a

mitigar la degradación medioambiental que sufre nuestro planeta, cambio hábitos
cotidianos poco ecológicos y dándole un nuevo uso a aquello de que desechamos.

1. Llena con tus palabras la siguiente tabla, responde las preguntas formuladas.

REDUCIR REUTILIZAR RECICLAR

¿Cómo puedes reducir la ¿Qué cosas puedes ¿Qué cosas puedes
cantidad de basura que reutilizar en la casa? reciclar en el colegio?
tiras?

- Flora y fauna:

La flora está conformada por todos los elementos vegetales, como las plantas, flores,
hongos, bacterias, entre otros. La fauna corresponde a todos los animales, como
mamíferos, reptiles, aves, insectos, etc.
Colombia cuenta con más de 1.800 especies de aves, 470 de mamíferos, 520 de
reptiles y más de 750 de anfibios. En cuanto a la flora, ¡el 10% de las especies
vegetales del mundo crecen en Colombia! Un número impresionante, que hace de
Colombia un lugar de naturaleza variada e impresionante.

2. Encuentra en la sopa de letras los seres vivos pertenecientes a nuestra fauna

y flora, que hacen parte de nuestro ecosistema. Diferencia con distinto color
(por ejemplo, rojo y azul) los pertenecientes a la fauna y los pertenecientes a
la flora.

L O R O R H O J A S H D A
A D F G R F G I H J T P R
B F Q W E R T Y G U I E B
S L A P H O S O T U Y Z O
U O S A I D F G Y H A V L
T R E L E R J Z X C V N D
C Z X M R F I G R R T Y A
A X V E B B R T A L L O S
C E B R A R A T I Y U I F
V B N A M N F D Z F H G H
Q W Z S R T A Y G A T O Y
O D E L F I N J K L I H J

- Loro - Palmera - Cebra - Oso - Iguana - Tallo - Jirafa - Gato

- Flor - Delfín - Raíz - Árbol - Hierba - Hojas - Pez - Cactus

- Recursos naturales:

Los recursos naturales son aquellos que provienen directamente de la tierra,

proporcionados por la naturaleza sin intervención del hombre. Estos recursos se
dividen en dos: Recursos renovables y no renovables.

Recursos renovables: aquellos que no se agotan, aunque se usen en gran cantidad,

como la energía solar o la eólica.

Recursos no renovables: aquellos de los que existen una cantidad limitada o cuya
regeneración es muy lenta, como el carbón, petróleo, entre otros.
 3. Selecciona el número de cada imagen y ubicado en la casilla correspondiente,
si pertenece a los recursos naturales renovables o no renovables.

1 2 3 4

5 6 7 8
}

Recursos
renovables
Recursos no
renovables

4. Encierra en un círculo las acciones donde consideres que se cuiden los

recursos naturales y tacha con un color diferente aquellas donde suceda lo
contrario.
5. Con tus propias palabras, escribe un texto (mínimo 5 renglones) donde
plasmes lo aprendido y dejes un mensaje sobre los cuidados y preservación
de los recursos naturales. Aprovecha el espacio de la hoja y usa tu creatividad
para decorar el texto (dibujos, siluetas…)