Sistema Internacional Contemporáneo
Mtra. Almendra Ortiz de Zárate almendra.ortiz@anahuac.mx
Tema Subtema
1. Introducción al 1.1 Relevancia del estudio de
estudio de las RRII las Relaciones Internacionales
1.2 Origen y concepto de las
Relaciones Internacionales
1.3 Evolución histórica del
sistema internacional
2. Objeto de 2.1 La sociedad y la
estudio y comunidad internacional
precisiones 2.2 El sistema internacional
conceptuales de las 2.3 Orden internacional:
RRII Polarización y distribución de
poder
2.4 Política exterior, política
interna y política internacional
3. Herramientas 3.1. Importancia de la teoría en
teóricas para el las RRII
estudio de las 3.2. Introducción al debate
Relaciones teórico de la disciplina
Internacionales
4. Fuerzas 4.1 Poder
dinámicas del 4.2 Cooperación y
sistema competencia
internacional 4.3 Integraciones económicas
globalizado 4.4 Interdependencia
5. Actores del 5.1 El Estado como actor del
Calendarización y lecturas asignadas
Sesión 1. 7 de agosto: 1.1 Kaufman, J. (2013). Introduction to International Relations Theory and
Practice. Rowman & Littlefield Publishers: UK. Pp.1-27.
Sesión 2. 9 de agosto: 1.2 Velázquez, R., Schiavon, J. & Ochoa, L. (2019). Introducción al Estudio
de las Relaciones Internacionales 100 años de disciplina. México: BUAP, CIDE, UANL. México. Pp.
19-31.
Sesión 3. 14 de agosto: 1.3 Mingst, K. (2018). El sistema internacional. Fundamentos de las
Relaciones Internacionales. CIDE: México. Pp. 43-70.
Sesión 4. 16 de agosto: 1.3 Mingst, K. (2018). El sistema internacional. Fundamentos de las
Relaciones Internacionales. CIDE: México. Pp. 70-98. 1ra ENTREGA Glosario 10%
Sesión 5. 21 de agosto: 2.1 Velázquez, R., Schiavon, J. & Ochoa, L. (2019). Introducción al Estudio
de las Relaciones Internacionales 100 años de disciplina. México: BUAP, CIDE, UANL. México. Pp.
33-40.
Sesión 6. 23 de agosto: 2.2 Velázquez, R., Schiavon, J. & Ochoa, L. (2019). Introducción al Estudio
de las Relaciones Internacionales 100 años de disciplina. México: BUAP, CIDE, UANL. México. Pp.
137-149.
Sesión 7. 28 de agosto:
Sesión 8. 30 de agosto: 2.3 Velázquez, R., Schiavon, J. & Ochoa, L. (2019). Introducción al Estudio
de las Relaciones Internacionales 100 años de disciplina. México: BUAP, CIDE, UANL. México. Pp.
207-2016.
Sesión 9. 4 de septiembre: 2.4 Quiz 15%
Sesión 10. 6 de septiembre: 3.1 Ortiz de Zárate, A. (2018). Antecedentes teóricos de las RRII. En
Ortiz de Zárate Béjar, A. & Shubich Green, Y. (coords.) Teorías de las Relaciones Internacionales en
el Cine (19-29).
Sesión 11. 11 de septiembre: 14 de septiembre: 3.2 Kaufman, J. P. (2013). Theoretical Overview.
Introduction to international relations: Theory and practice. Rowman & Littlefield Publishers. Pp.
43-59
Sesión 12. 13 de septiembre: 3.2 Kaufman, J. P. (2013). Theoretical Overview. Introduction to
international relations: Theory and practice. Rowman & Littlefield Publishers. Pp. 59-72
Sesión 13. 18 de septiembre:
Sesión 14. 20 de septiembre:4.1
Sesión 15. 25 de septiembre: 4.2 Mingst, K. (2018). Fundamentos de las Relaciones Internacionales.
CIDE: México. Pp. 179-197
Sesión 16. 27 de septiembre: 4.3 / 4.4 Velázquez, R., Schiavon, J. & Ochoa, L. (2019). Introducción
al Estudio de las Relaciones Internacionales 100 años de disciplina. México: BUAP, CIDE, UANL.
México. Pp. 267-276
Sesión 17. 2 de octubre: Evaluación de medio término
Sesión 18. 4 de octubre:. Semana de medio término (no hay clase)
Sesión 19. 9 de octubre: 5.1 Velázquez, R., Schiavon, J. & Ochoa, L. (2019). Introducción al Estudio
 Sistema Internacional Contemporáneo
Mtra. Almendra Ortiz de Zárate almendra.ortiz@anahuac.mx

sistema sistema internacional
internacional 5.2 Actores no estatales del
contemporáneo sistema internacional
6. Retos del sistema 6.1. Delincuencia Organizada
internacional Transnacional
globalizado 6.2 Migración y
desplazamientos forzados
6.3 Pobreza y desigualdad
6.4 Violaciones a los derechos
humanos
6.5 Calentamiento global y
degradación ambiental
7. Agenda global de 7.1 Agenda Global para el
desarrollo Desarrollo Sostenible 2030
sostenible y 7.2 Conceptos clave de la
cooperación cooperación internacional para
internacional el desarrollo
7.3 El sistema de cooperación
internacional para el desarrollo
en México
de las Relaciones Internacionales 100 años de disciplina. México: BUAP, CIDE, UANL. México. Pp.
217-224.
Sesión 20. 11 de octubre: 5.2 Mingst, K. (2018). El Estado. Fundamentos de las Relaciones
Internacionales. CIDE: México. Pp. 179-191.
Sesión 21. 16 de octubre:
Sesión 22. 18 de octubre: 3ra ENTREGA Policy brief 15%
Sesión 23. 23 de octubre: 6.1
Sesión 24. 25 de octubre: 6.2 Velázquez, R., Schiavon, J. & Ochoa, L. (2019). Introducción al
Estudio de las Relaciones Internacionales 100 años de disciplina. México: BUAP, CIDE, UANL.
México. Pp. 319-330.
Sesión 25. 30 de octubre: 6.3 Mingst, K. (2018). Crimen transnacional. Fundamentos de las
Relaciones Internacionales. CIDE: México.
Sesión 26. 1 de noviembre: 6.4 Velázquez, R., Schiavon, J. & Ochoa, L. (2019). Introducción al
Estudio de las Relaciones Internacionales 100 años de disciplina. México: BUAP, CIDE, UANL.
México. Pp. 331-340.
Sesión 27. 6 de noviembre: 6.5
Sesión 28. 8 de noviembre: 7.1 Velázquez, R., Schiavon, J. & Ochoa, L. (2019). Introducción al
Estudio de las Relaciones Internacionales 100 años de disciplina. México: BUAP, CIDE, UANL.
México. Pp. 259-266
Sesión 29. 13 de noviembre: 7.1
Sesión 30. 15 de noviembre: 7.2
Sesión 31. 22 de noviembre: 7.3
Sesión 32. 27 de noviembre. Trabajo final

Reglas de clase
 Asistencia obligatoria 80%
 La asistencia debe ser puntual. No hay retardos
 No se permite el uso de teléfonos o aparatos para comunicación en clase
 No se aceptan tareas fuera de la fecha y hora indicada. Las tareas deben entregarse en Brightspace

Todas las entregas deberán seguir los criterios de su rúbrica

Criterios de evaluación
 Tarea 1. Glosario 10%
 Tarea 2. Quiz 15%
 Tarea 3. Policy Brief 10%
 Evaluación de medio término: Examen 25%
 Examen final 20%
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Mtra. Almendra Ortiz de Zárate almendra.ortiz@anahuac.mx

 Trabajo Escrito Final 20%