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PRESENTADO

Aura Leomith Manzueta Acevedo

MAESTR@

Ángel Mariel Santo

MATERIA

Metodología Y Técnica De La Investigación Psicológica

SECCION

0688E
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN I PRÁCTICA INDIVIDUAL
Instructivo: realizar ejemplos de cada uno de los modelos solicitados, tal como
se estudian en el capítulo III del texto de metodología de la investigación
científica del autor de Nicolás Made Serrano.
A) 3 modelos de citas bibliográficas según el modelo editorial de la APA,
MLA:
§ Con un autor
1. Méndez Paz, Z (2008). Alternativas a la ineficacia actual de la
prisión perpetua en Tabasco. Universidad Juárez Autónoma de
Tabasco.
2. Cortázar, J. (2004). “Lucas, sus desconciertos”. En Cuentos
completos/3 (pp. 35-36). Buenos Aires: Punto de Lectura.
3. Zweig, S. (2020). Una partida de ajedrez. Buenos Aires: Godot.

§ Más de un autor
1. Eliash, Humberto y Tellez, Andrés (1997, noviembre).
Estaciones de servicio: combustibles, comestibles,
arquitecturables. Diseño, 7(46), 102-107.
2. Visacovsky, S. y Guber, R. (2005). ¿Crisis o transición?
Caracterizaciones intelectuales. Del dualismo argentino en la
apertura democrática. Anuario de Estudios Americanos, 62(1),
Sevilla, 55-85.
3. Ducrot, O. y Todorov, T. (1974). Diccionario enciclopédico de
las ciencias del lenguaje. México: Siglo XXI.

§ Autor desconocido
1. Anónimo. (2015) Historias de un amante. Editorial Universal.
2. Anonimo. (2010). “Consumption”. En The Story of Stuff (pp.
144-181). Nueva York: Free Press.
3. La data reportada fue obtenida de un articulo (Anonimo, 1995)
que le dio una perspectiva historica al proyecto.

§ Con un autor y un editor


1. Galati, E. (2018). Otra Introduccion al pensamiento complejo.
Editorial UAIS Teseo.
2. Artola, I y Artola, R. (2005). Croquis de un tatami. Ediciones El
Camote.
3. Sanchez, A. (1990). El primaveral. Editorial. WAIS Than.
§ Con varios autores
1. Romero, A., Rueda, O. Y Mortillo, B. “La evaluación de las
competencias de autorregulación del estudiante”. En C.
Monereo (coord.), PISA como excusa. Repensar la evaluación
para cambiar la enseñanza (pp. 55-69). Barcelona: Graó.
2. Eliash, Humberto y Tellez, Andrés (1997, noviembre).
Estaciones de servicio: combustibles, comestibles,
arquitecturables. Diseño, 7(46), 102-107.
3. Visacovsky, S. y Guber, R. (2005). ¿Crisis o transición?
Caracterizaciones intelectuales. Del dualismo argentino en la
apertura democrática. Anuario de Estudios Americanos, 62(1),
Sevilla, 55-85.
§ Autor corporativo
1. American Psychological Association, (2018). Publication
manual of the psychological association (6th ed.). Washington,
DC: American Psychological Association.
2. Red Nacional de Ferrocarriles Españoles. (2011). Informe anual
RENFE. Madrid: RENFE, Dirección de Comunicación
Corporativa y Relaciones Externas.
3. Comité Económico y Social de las Comunidades Europeas.
(2012). Discurso especial.
§ Capítulo de un libro
1. Pinzás, J. (2012). Leer pensando: introducción a la visión
contemporánea de la lectura (3.ª ed.). Pontificia Universidad
Católica del Perú.
2. Kogan, L. (Ed.). (2015). Belleza, musculatura y dolor:
Etnografías de cuerpos en Lima. Universidad del Pacífico.
3. Fernández-Baca, J. (1997). Dinero, precios y tipo de cambio (2ª
ed.). Universidad del Pacífico.
§ Enciclopedia
1. Mc Graw Hill. (1999-2000). Enciclopedia [versión electrónica].
New York, EU: Encyclopedia Education.
2. Graham, G. (2005). Behaviorism. In E. N. Zalta (Ed.), The
Stanford encyclopedia of philosophy (Fall 2007 ed.).
3. Bunson, M. R. (2012). Historical Overview. In Encyclopedia on
Ancient Egypt. (3rd ed., pp. Xii-Xv).

§ Diccionario Cita
1. Cultura se refiere a “conjunto de modos de vida y costumbres,
conocimiento y grado de desarrollo artístico, científico,
industrial, en una época, grupo social, etc.” (Real Academia
Española, s.f., definición 3).
2. De Cripto. Moneda virtual gestionada por una red de
computadoras descentralizadas que cuenta con un sistema de
encriptacion para asegurar las transacciones entre usuarios.
Real Academia Española. (s.f). Criptomonedas. En Diccionario
de la lengua española. Recuperado el 12 de Octubre de 2022.
3. La palabra “fabácea” apareció en el primer diccionario de
Johnson (Johnson, 1757, p. 757).

§ Tabla e imagen
1. Fig.3. Samuel Taylor, Ventas corporativas desde el 2000 ( Ney
York: Random House, 2009) 23. Impresión.
2. Fig. 1. Aumento del consumo de tomate en el país, 1970-2000.
Gráfico de Ficha técnica de estados. USDA. 1 de enero de
2015. Web. 4 de febrero de 2015. n. pág.”
3. Estrategias de Negocios para Emprendedores. Computer
Business Review, 55, 763-772.
§ Cita de tesis
1. Varga Pérez, J. A. (2018) Detección y prevención de virus
respiratorios aplicado a plasticos burbujas [Tesis de doctorado
no publicada]. Universidad Católica.
2. Sáenz Jiménez, F. A. (2017). Factores ambientales y
antrópicos que determinan la presencia y distribución del
Cóndor Andino y la selección de lugares de anidación y
descanso: un enfoque multiescalar [Tesis de Doctorado,
Pontificia Universidad Javeriana]. Repositorio Institucional –
Pontificia Universidad Javeriana.
3. Martínez Ribón, J. G. T. (2011) Propuesta de metodología para
la implementación de la filosofía Lean (construcción esbelta) en
proyectos de construcción [Tesis de Maestría, Universidad
Nacional de Colombia].

B) 5 modelos de citas en periódicos:


§ Revistas
1. Ohnesorge, Karen. «Uneasy Terrain: Image, Text, Landscape,
and Contemporary Indigenous Artists in the United
States.» American Indian Quarterly 32.1 (2008): 43-69. Print.
2. Doss, Erika. «Displaying Cultural Difference: The North
American Art Collections at the Denver Art Museum.» Museum
Anthropology 20.1 (1996): 21-36. Print.
3. Khoudour-Castéras, D. (2015). Convertir la migración en motor
del desarrollo. Política Exterior, 29(168), pp. 62-74.
4. Giachi, S. (2014). Dimensiones sociales del fraude fiscal:
confianza y moral fiscal en la España contemporánea. Revista
Española de Investigaciones Sociológicas, 145, pp. 73-98.
5. KHOUDOUR-CASTÉRAS, David, 2015. Convertir la migración
en motor del desarrollo. Política Exterior. Madrid: Estudios de
política exterior, vol.29, no.168, pp. 62-74. ISSN 0213-6856.
§ Artículo de revista
1. Santangelo, Federico. «Roman Politics in the 70s b.c.: a Story
of Realignments?». Journal of Roman Studies 104 (2014):
2. Díez Jiménez JA, Cienfuegos Márquez M, Suárez Fernández
E. Ruidos adventicios respiratorios: factores de confusión. Med
Clin (Barc). 1997; 109(16):632-634.
3. Del Arco A, Segovia G, Fuxe K, Mora F. Changes in dialysate
concentrations of glutamate and GABA in the brain: an index of
volume transmission mediated actions?. J Neurochem [Internet]
2003 [consultado 30 de junio de 2016] 85 (1): p.23-33.
4. Díez Jiménez JA, Cienfuegos Márquez M, Suárez Fernández
E. Ruidos adventicios respiratorios: factores de confusión. Med
Clin (Barc). 1997; 109(16):632-634.
5. Fernández Hernández, Gonzalo. «Los orígenes de
Grecia». Revista de arqueología 32, n.º 367 (2011): 46-55.

§ Artículo en periódico (con autor) (sin autor)


1. Carreño, L. (9 de febrero de 2020). La disputa gremial por los
aranceles a las prendas de vestir. El Espectador.
2. Schwartz, J. (1993, 30 de septiembre). Obesity affects economic,
social status. The Washington Post, A1, A4.
3. Schwartz, F., & McBride, C. (2019, 18 de noviembre). Trump
administration says Israeli settlements aren’t illegal. The Wall
Street Journal.
4. All 33 Chile miners freed in flawless rescue. (2010, October 13).
5. Drogas genéricas. (25 de septiembre de 2010). El Tiempo, p. 15

C) 5 modelos de citas electrónicas:


§ Internet recursos
1. Lau, J. (2004). Directrices internacionales para la alfabetización
informativa [versión electrónica]. México: Universidad
Veracruzana. Recuperado el 21 de enero de 2009
de: http://bivir.uacj.mx/dhi/DoctosNacioInter/Docs/Directrices.p
df
2. UNESCO.org. Recuperado el 21 de enero de 2010
de: http://portal.unesco.org/es/ev.php-
URL_ID=29011&URL_DO=DO_TOPIC&URL_SECTION=201.
html
3. Saint-Cast, A. (2009). ¿Balance psicomotor: objetividad o
subjetividad?. Revista Iberoamericana de Psicomotricidad y
Técnicas Corporales, 9, 21-26. Recuperado el 19 de enero de
2009 de: http://iberopsicomot.net/2009/num33/33riptc.pdf
4. Añel Cabanelas, E. (2009). Formación on-line en la universidad
. Pixel-Bit: Revista de Medios y Educación, 33, 155-163.
Recuperado el 19 de enero de 2010
de: http://www.sav.us.es/pixelbit/pixelbit/articulos/n33/11.pdf
5. Sánchez-Valle, I. (1997). Metodología de la investigación
educativa de la profesión docente: (referencia a la Educación
Secundaria). Revista Complutense de Educación, 7(2), 107-
136. Recuperado el 20 de enero de 2009 de:
DIALNET, http://revistas.ucm.es/edu/11302496/articulos/RCE
D9696220107A.PDF
§ Sitio web
1. The countdown: A prophecy, crowds and a TikTok takedown.
(2020, 19 de octubre). BBC News.
https://www.bbc.com/news/election-us-2020-54596667
2. University of Amsterdam. (s.f.). About the UvA. Recuperado el 19
de octubre, 2020, de https://www.uva.nl/en/about-the-uva/about-
the-university/about-the-university.html
3. Obama, B. [@BarackObama]. (2020, 7 de septiembre). This Labor
Day, let’s thank all those who’ve kept our country going this year—
nurses, teachers, delivery drivers, food service [Tweet]. Twitter.
https://twitter.com/BarackObama/status/1303015313320050688
4. Caulfield, J. (2021, 29 abril). Cómo citar una página web en formato
APA.Scribbr. Recuperado 27 de febrero de 2023, de
https://www.scribbr.es/normas-apa/ejemplos/pagina-web/
5. Dirección General de Ordenación del Juego (20 de mayo de
2020). Informe anual
2020. https://www.ordenacionjuego.es/es/memorias-informe-anual
D) Formas de citar en documentos: hacer dos modelos de citas:
§ En el texto
1. Como podemos constatar en las investigaciones de Foucault
(2001), la noción de locura forma parte integral de la razón,
dado que “no existe civilización sin locura” (p. 45).
2. Así lo afirma en su prólogo a la obra Elena Vinelli, cuando
sostiene que “es la construcción sociocultural de los géneros la
que viene a diferenciar la subjetividad femenina de la
masculina” (2000, p. 5), dándonos a entender el semblante
feminista que subyace a la novela de Sara Gallardo.
§ Cuando el nombre del autor o autores van en el contexto
1. Es usted mucho más joven que yo, y puedo esperar que para
cuando llegue a mi edad se cuente entre mis “partidarios”.
Como yo no estaré en este mundo para comprobarlo, solo
puedo anticipar ahora esa satisfacción. Ya sabe lo que pienso
ahora: “Anticipando orgullosamente tan alto honor, disfruto
ahora…” [Este fragmento es una cita tomada del Fausto de
Goethe]. Cordialmente y con invariable admiración y respeto,
Sigmund Freud (1932, p. 5).
2. Así, podemos leer en la novela de Gallardo (2000): Pero las
mujeres pasan siempre en grupos. Me escondí y esperé. La
Mauricia pasó con su botijo y la arrastré. Cada día se escapó
después para encontrarme, temblando por el miedo al marido,
a veces temprano y a veces tarde, a aquel lugar que yo
conozco. En la casa que hice por mi mano, para vivir con mi
mujer, en la misión del gringo noruego vive con su marido (p.
57).
§ Cuando se agregan al final de la oración
1. Los notables avances en traducción automática son uno de los
éxitos rotundos de big data, pero es justo remarcar que están
montados en resultados de ciencias tradicionales como la
lingüística y la estadística» (Sosa Escudero, 2020, pp. 118-
119).
2. Pathos, del griego remite al temperamento, lo que alguien tiene
de más intenso y hasta de difícil gobierno. Como cuando Jean
Pol dice: «Picasso es un artista de pathos y control, de
temperamento más experiencia». Pero en el ghetto las palabras
no se quedan quietas, y de la misma raíz, llega pasión (esa
encarnadura en la relación con las cosas). (Libertella, 2000, p.
87).

§ Cita directa
1. Según Apollon (2008) “La importancia que el psicoanálisis le da a
la transferencia como motor de tratamiento, en donde resulta
determinante para el proceso de la cura el encuentro de la
demanda del paciente con la ética del analista”.
2. La dinámica del deseo y la demanda social se le imponen al sujeto
y lo constituyen fundamentalmente a través de los procesos de
identificación. (Bohoslavsky, 1974).
§ Cita de cita
1. Platón consideraba la escritura como una tecnología externa y
ajena, lo mismo que muchas personas hoy en día piensan de la
computadora. Puesto que en la actualidad ya hemos interiorizado
la escritura de manera tan profunda y hecho de ella una parte tan
importante de nosotros mismos […] nos parece difícil considerarla
una tecnología, como por lo regular hacemos con la imprenta y la
computadora. (Ong, 1984, p. 84, como se citó en Calsamiglia &
Tusón, 2008, p. 16).
2. La enciclopedia se puede definir como “aquella obra de referencia
que reúne el saber y la experiencia de una determinada clase de
sociedad y relaciona los nombres que esa sociedad conoce por
artículos o entradas en un orden, comúnmente alfabético o
sistemático, abarcando bien áreas generales o particulares del
conocimiento y da, al menos, una explicación básica de cada uno
de los términos empleados. (Martín, p. 95-96 1995, citado por
Escalona 2001).

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