ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

Practicamos valores para mejorar nuestras relaciones interpersonales,

fortaleciendo nuestra convivencia democrática e intercultural en la escuela y en la
familia.

DATOS INFORMATIVOS:
Institución Luciano Castillo Colonna N° 14793
Educativa
Título de la Manipulamos y mecanizamos las piezas metálicas para armar el proyecto
actividad
Área Educación para el Grado: 1° “D”, “F” Sesión 6
trabajo :
Docente Jorge Luís García Correo: jorgegarciagutierrez1960@gmail.com
Gutiérrez
Medio Presencial Celular 970513814 Nivel: Secundaria
utilizado para
la interacción
Módulo: Diseño de adornos de metal en miniatura

Propósito de Aprendizaje:

Competencia Gestiona proyectos de emprendiendo económico social

Capacidades Propósito Evidencia Instrumento
- Crea producto de valor. Ejecutar el Piezas metálicas Lista de cotejo.
- Aplica habilidades técnicas. mecanizado de mecanizadas de
- Trabaja cooperativamente para lograr piezas considerando acuerdo a
objetivos y metas. la documentación parámetros
- Evalúa los resultados del proyecto de técnica y la geométricos del
emprendimiento. normativa plano, empleando
correspondiente equipos de
para diseñar y protección
fabricar. personal.
Opera máquinas, equipos, herramientas y materiales teniendo
Desempeño adaptado en cuenta las medidas de seguridad.

Competencias Transversales
- Gestiona
- Se desenvuelve

Enfoque Transversal Valores

- Enfoque ambiental - Responsabilidad
- Respeto
- Solidaridad
Desarrollo de la actividad de aprendizaje:

Momento Secuencia de la actividad

s
Inicio  Iniciamos la sesión con el saludo a los estudiantes, indicando las normas de
convivencia en el aula taller.
 Solicito a los estudiantes a poner en práctica las normas de convivencia en el
aula taller.
 Muestra a los estudiantes imágenes de los instrumentos de medición.
 Refuerzo la información brindad en la nota informativa.
 Solicito a los estudiantes mostrar su formato de dibujo del proyecto a ejecutar.
 Los estudiantes responden a las sgte. interrogantes, reconocen los materiales a
utilizar en el proyecto “Moto lineal”
Desarroll  El docente explica a los estudiantes sobre el contenido del tema.
o  Se solicita a los estudiantes a tomar nota de lo escrito en la pizarra, y a la vez
se le registra la asistencia de manera personal.
 Se hace entrega de una nota informativa relacionada al tema.
 Solicito a un estudiante voluntario para que dé lectura a la nota informativa.
 Solicito a los estudiantes mostrar su formato dibujo (plano de la moto)
 Se les indica que en todo momento como se debe manera o manipular estos
instrumentos para encontrar el resultado de la medición de las piezas de la
moto.
 Luego, los estudiantes aplican sus habilidades para realizar su trabajo.
 El docente verifica, orienta en todo momento a los estudiantes en el desarrollo
de sus operaciones de medición y armado de la moto.
Cierre Qué hemos aprendido

1.- ¿Qué hemos aprendió esta semana u hoy?

2.- ¿Cómo lo aprendiste?
3.- ¿Para qué te sirve lo que aprendiste esta semana u hoy?
4.- ¿A qué te comprometes a partir de hoy para mejorar tus aprendizajes?

Bellavista, 25 de septiembre de 2023

_____________________________
Prof. Jorge García Gutiérrez
Área: Educación para el trabajo
 ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

Practicamos valores para mejorar nuestras relaciones interpersonales,

fortaleciendo nuestra convivencia democrática e intercultural en la escuela y en la
familia.

DATOS INFORMATIVOS:
Institución Luciano Castillo Colonna N° 14793
Educativa
Título de la Regulamos las P.P.M y avance para mecanizar piezas en máquinas ,
actividad herramientas según plano del proyecto.
Área Educación para el Grado: 2° “E” Sesión 6
trabajo :
Docente Jorge Luís García Correo: jorgegarciagutierrez1960@gmail.com
Gutiérrez
Medio Presencial Celular 970513814 Nivel: Secundaria
utilizado para
la interacción
Módulo: Diseño mesa de centro metálica

Propósito de Aprendizaje:

Competencia Gestiona proyectos de emprendiendo económico social

Capacidades Propósito Evidencia Instrumento
- Crea producto de valor. Ejecutar el Utilizar las Lista de cotejo.
- Aplica habilidades técnicas. mecanizado de máquinas
- Trabaja cooperativamente para lograr piezas considerando apropiadas para el
objetivos y metas. la documentación desarrollo del
- Evalúa los resultados del proyecto de técnica y la proyecto, como
emprendimiento. normativa también las
correspondiente herramientas.
para diseñar y
fabricar.
Opera máquinas, equipos, herramientas y materiales teniendo
Desempeño adaptado en cuenta las medidas de seguridad.

Competencias Transversales
- Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.
- Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las tics.

Enfoque Transversal Valores

- Enfoque ambiental - Responsabilidad
- Respeto
- Solidaridad
Desarrollo de la actividad de aprendizaje:

Momento Secuencia de la actividad

s
Inicio  Iniciamos la sesión con el saludo a los estudiantes, indicando las normas de
convivencia en el aula taller.
 Solicito a los estudiantes a poner en práctica las normas de convivencia en el
aula taller.
 Muestra a los estudiantes un listado de materiales para ejecutar el proyecto.
 Refuerzo la información brindad en la nota informativa.
 Solicito a los estudiantes mostrar su formato de dibujo del proyecto.
 Los estudiantes responden a las sgte. interrogantes, ¿Qué perfiles utilizaremos
para el proyecto?
 Instrumentos de medición utilizados (wincha).
Desarroll  El docente explica a los estudiantes sobre el contenido del tema.
o  Se solicita a los estudiantes a tomar nota de lo escrito en la pizarra, y a la vez
se le registra la asistencia de manera personal.
 Se hace entrega de una nota informativa relacionada al tema.
 Solicito a un estudiante voluntario para que dé lectura a la nota informativa.
 Solicito a los estudiantes mostrar su formato dibujo (plano del proyecto)
 Se les indica que en todo momento deben realizar o diseñar una técnica para
desarrollar el proyecto.
Cierre Qué hemos aprendido

1.- ¿Qué hemos aprendió esta semana u hoy?

2.- ¿Cómo lo aprendiste?
3.- ¿Para qué te sirve lo que aprendiste esta semana u hoy?
4.- ¿A qué te comprometes a partir de hoy para mejorar tus aprendizajes?

Bellavista, 25 de septiembre de 2023

_____________________________
Prof. Jorge García Gutiérrez
Área: Educación para el trabajo