INSTITUCIÓN EDUCATIVA “SEÑOR DE

LA SOLEDAD”
Semana N° 7 Apellidos y nombres…………………………………………2°sección:……

TITULO DE LA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 02

Promovemos el trabajo responsable, emprendedor y

solidario poniendo al servicio nuestros talentos

ACTIVIDAD N° 01
Cooperamos con nuestros talentos en el desarrollo de nuestra
comunidad como respuesta a los desafíos actuales

ORACIÓN: Querido Señor, elevamos a ti nuestra preocupación por las personas

que tienen más probabilidades que otras de enfermarse gravemente por
COVID-19: los ancianos y las personas con afecciones crónicas de salud.
Protégelos del daño y consuélalos en este momento de incertidumbre y, para
muchos, aislamiento preventivo de sus seres queridos. Amen .

TODOS LEEMOS LA SIGUIENTE SITUACIÓN

El trabajo es un bien de la persona que la lleva a su plena realización. Cuando este

se realiza con amor y dedicación, capaz de transformar a quien lo hace y al
producto que se obtiene de este. En la actualidad, la emergencia sanitaria
producto de la pandemia ha generado un impacto en la economía a nivel mundial
y nacional, generando problemas económicos, sociales, políticos y de salud. Esto
ha limitado nuestras relaciones, participaciones sociales y comerciales,
perjudicando también nuestro bienestar. Sin embargo, pese a esta situación
crítica, en nuestro país nos reinventamos con creatividad, ingenio y siendo
solidarias y solidarios a través de la creación de actividades productivas en nuestra
familia, con recursos propios y de nuestro contexto. Desde nuestro rol como
estudiantes, ¿qué acciones podríamos proponer las y los adolescentes en nuestra
escuela y comunidad sobre el trabajo y emprendimiento en respuesta a nuestro
proyecto de vida?
~1~ Educación Religiosa
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LA SOLEDAD”

DESPÚES DE LEER RESPONDE A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

1.- ¿Cuál es el Principal problema que se presenta en esta situación?

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2.- ¿Crees que, en la actualidad, las personas valoran el trabajo como una
fuerza transformadora?

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PROPÓSITO ¿Qué vamos a aprender?

Relacionar la propuesta del perfil de un emprendedor ético con los desafíos actuales para el desarrollo de
nuestra escuela y comunidad.

Palabra de Dios 2 Tes 3,11-12 “Y es que nos hemos enterado de que algunos de ustedes
viven desordenadamente, y no trabajan en nada, y se entrometen en lo
ajeno. A tales personas les ordenamos y exhortamos, por nuestro Señor
Jesucristo, que simplemente se pongan a trabajar y se ganen su propio pan”

~2~ Educación Religiosa

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LA SOLEDAD”

RESPONDEMOS:
1.- ¿Cómo definirías al trabajo desde lo que observas en tu entorno?
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¿QUE ES EL TRABAJO?
Como trabajo denominamos al conjunto de actividades que son
realizadas con el objetivo de alcanzar una meta, solucionar un problema
o producir bienes y servicios para atender las necesidades humanas.
Sin el trabajo el hombre no podrá alimentarse, tampoco auto realizarse
y no podrá llegar a su dimensión verdadera.

PARÁBOLA DE LOS TALENTOS (san Mateo 25,14-30)

Escuchen también esto. Un hombre estaba a punto de partir a tierras lejanas, y reunió a sus
servidores para confiarles todas sus pertenencias. Al primero le dio cinco talentos de oro, a otro
le dio dos, y al tercero solamente uno, a cada cual según su capacidad. Después se marchó. El
que recibió cinco talentos negoció enseguida con el dinero y ganó otros cinco. El que recibió
dos hizo otro tanto, y ganó otros dos. Pero el que recibió uno cavó un hoyo en la tierra y
escondió el dinero de su patrón. Después de mucho tiempo, vino el señor de esos servidores, y
les pidió cuentas. El que había recibido cinco talentos le presentó otros cinco más, diciéndole:
«Señor, tú me entregaste cinco talentos, pero aquí están otros cinco más que gané con ellos.»
El patrón le contestó: «Muy bien, servidor bueno y honrado; ya que has sido fi el en lo poco, yo
te voy a confiar mucho más. Ven a compartir la alegría de tu patrón. » Vino después el que
recibió dos, y dijo: «Señor, tú me entregaste dos talentos, pero aquí tienes otros dos más que
gané con ellos.» El patrón le dijo: «Muy bien, servidor bueno y honrado; ya que has sido fi el en
lo poco, yo te confiaré mucho más. Ven a compartir la alegría de tu patrón.» Por último, vino el
que había recibido un solo talento y dijo: «Señor, yo sabía que eres un hombre exigente, que
cosechas donde no has sembrado y recoges donde no has invertido. Por eso yo tuve miedo y
escondí en la tierra tu dinero. Aquí tienes lo que es tuyo.» Pero su patrón le contestó: «¡Servidor
malo y perezoso! Si sabías que cosecho donde no he sembrado y recojo donde no he invertido,
debías haber colocado mi dinero en el banco. A mi regreso yo lo habría recuperado con los
intereses. Quítenle, pues, el talento y entréguenselo al que tiene diez. Porque al que produce
se le dará y tendrá en abundancia, pero al que no produce se le quitará hasta lo que tiene.»

~3~ Educación Religiosa

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REFLEXIONA Y RESPONDE:

1.- ¿Qué entiendes por talentos?

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2.- ¿Qué cualidades y talentos pusiste en acción el día de hoy?

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RESPONSABILIDAD OBJETIVOS DESAFÍOS

Ordenado y puntual Proponer buen uso del Reconocer las oportunidades Ejemplo
tiempo que les presenta su entorno

Ahora te toca completar a ti

~4~ Educación Religiosa

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RETO FINAL ACTIVIDAD N°01

Ahora realizaras un organizador

visual sobre que es el trabajo y
cuáles son los valores que debemos
tener todos como ser humano.

Competencia: Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y trascendente,
comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las que le son cercanas.
Lo Estoy en ¿Qué puedo
Criterios de evaluación logré proceso hacer para
de mejorar mis
lograrlo aprendizajes?
Argumenté cuál es la misión y cuáles son las
funciones del emprendedor ético orientadas a la
construcción de una comunidad emprendedora.
Comprendí la responsabilidad del emprendedor
ético a la luz de las enseñanzas del Evangelio
buscando soluciones a los desafíos actuales.

~5~ Educación Religiosa