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ESQUEMA DE SESIÓN DE APRENDIZAJE V. 06

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I. DATOS INFORMATIVOS:
Valderrama Jesús Gianina
Practicante:

Semestre/ Matricula
Inicial Año de
Especialidad: carrera: Regular Tutoría

VIII X

San Juan de
Nombre de la I.E. Los niños de Santa Rosa Distrito:
Miraflores

II. ORGANIZACIÓN DEL APRENDIZAJE:

Nombre de unidad

Área Nivel Ciclo Grado/Edad Fecha de aplicación de sesión Tiempo

Matemática Inicial II 4 años 06-09-2023 45min

III. Propósito de aprendizaje

Competencia Resuelve problemas de Capacidad Traduce cantidades a

cantidad Evidencia
(P.C.N) (P.C.N) expresiones numéricas

Desempeño Utiliza el conteo hasta 5, en situaciones cotidianas en las que requiere Identifica
(P.C.N) contar, empleando material concreto o su propio cuerpo. objetos
hasta el
número 17
con
material
Desempeño concreto.
Utiliza el conteo hasta el número 17
Precisado

Enfoque
Orientación al bien común
transversal (P.C.N)

Instrumento de Lista de cotejo

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evaluación
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IV.SECUENCIA DIDÁCTICA:
Identificar Contenido precisado de la Objetos hasta el número 17
Destreza de la sesión (No destreza)
sesión (panel)

Título de la sesión:
“Jugamos con los autos de carrera”

*Actividad como
estrategia de
Identificar objetos hasta el número 17 mediante el uso de material concreto mostrando constancia
aprendizaje
en el trabajo.
(Destreza/habilidad
específica (ar, er, ir) +
contenido + técnica
metodológica +
actitud)

Momentos Procesos
Actividades/estrategias Materiales Tiempo
didácticos pedagógicos
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INICIO 10 min

Motivación La maestra

Recojo de
saberes
previos

Conflicto
cognitivo

25 min

PROCESO
Desarrollo de
los procesos
mentales
(Panel)
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Describir a
detalle cada
actividad en
función del
estudiante

SALIDA

Evaluación
(Actividad como
estrategia de
aprendizaje
desarrollada)
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Metacognición

V. Materiales empleados en la sesión

Materiales

¿QUÉ RECURSOS O MATERIALES SE

UTILIZARÁN EN ESTA SESIÓN?

VI. REFERENCIAS (Bibliografía) formato APA V.7:

Observaciones y recomendaciones del (la) supervisor(a) director/docente de aula

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FIRMA
SELLO DEL COLEGIO FIRMA DEL PRACTICANTE
Director/Docente de aula

VII. ANEXOS Y EVIDENCIAS FOTOGRÁFICAS