FICHA DE VALORACIÓN DE PDCs – POR EL TUTOR

Consideraciones Generales: La valoración debe tomar en cuenta los lineamientos curriculares

especificados para la concreción curricular, articulado con las estrategias didácticas de la
propuesta educativa que implementará el equipo Comunitario.

Aspectos a Considerar:

Elementos Orientación Cumple/ No cumple/

curricular sugerencia

Contempla las 4 dimensiones: indicando un valor que

se trabajará en el SER, los contenidos más relevantes
que permitirá la articulación de otras áreas, eso incluye
el de su propuesta educativa, como la lectura
Formulación comprensiva, producción escrita u otro en el SABER,
del señalando las técnicas o métodos que utilizara como
Objetivo medio de enseñanza, incluyendo la estrategia didáctica
Holístico de su propuesta educativa que aplicará en el desarrollo
del PDC, en el DECIDIR hace referencia al logro del
propósito o intención del PSP de la Unidad Educativa.
Así mismo debe notarse de cómo se trabajará el
desarrollo de la LC, LO y/o LE, en alguna de las
dimensiones.

Perfil de Indica todos los contenidos de las diferentes aéreas

salidas que se desarrollaran en la concreción del PDC de
acuerdo al programa de estudios, relacionando con los
Contenidos perfiles de salida que se desean lograr.

En el momento de la práctica cumple con actividades

de uno o más de los criterios: contacto con la realidad,
Orientaciones partir de la experiencia o experimentación, además
Metodológicas guarda relación y secuencia lógica en el desarrollo a lo
largo de los momentos metodológicos.

Incorpora el desarrollo de las actividades o estrategias

didácticas de su propuesta educativa en los diferentes
momentos metodológicos.

Recursos/ Señala de manera detallada todos los

Materiales recursos/materiales que se utilizaran en la ejecución
del PDC, incluyendo de su propuesta educativa.

Formulación de Las dimensiones SER, SABER, HACER Y DECIDIR

Criterios de Guardan relación con el objetivo holístico planteado y
Evaluación el logro de capacidades, habilidades o destrezas que
desarrolla su propuesta educativa, que extrae de los
perfiles de salida y/o contenidos desarrollados.

FIRMA DEL TUTOR: