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PREPARATORIA FEDERAL POR COOPERACIÓN

PROF. DAVID GUTIÉRREZ ACOSTA


MATEMÁTICAS

TRABAJO 1

Propósito del Bloque:


Utiliza las funciones y relaciones de forma crítica y reflexiva para explicar el comportamiento de fenómenos
presentes en su entorno.

Aprendizajes Esperados:
● Emplea las relaciones y las funciones que le permitan resolver de forma reflexiva problemas presentes en su
entorno.
● Utiliza el pensamiento crítico y reflexivo para resolver la composición de funciones, así como la función
inversa llevándolas de situaciones aplicables a su entorno.
● Aplica la función compuesta e inversa de manera algebraica o gráfica promoviendo su creatividad para
calcular problemas de su vida cotidiana.

Bloque 1 Relaciones y funciones.

Tema: Análisis Grafico

Instrucciones.
El sig. Trabajo consta de:
Resolver los ejercicios o conceptos del tema que se dio a conocer en el trabajo, así mismo, realizar en su
cuaderno todos y cada uno de los procedimientos y anotaciones e investigaciones, tomar fotografía o
escanearla para, así mismo, pegar en documento de Word con sus respectivas CONSIDERACIONES (parte de
abajo del documento. Portada y desarrollo solamente). Para finalizar subir a su asignación correspondiente de
la plataforma Google Classroom. Todos los trabajos llevan portada y es en archivo de Word o PDF
Es decir, si es Trabajo 2 se sube en la asignación Trabajo 2.

Nota 1: Se estará realizando y enviando 1 trabajo por semana cada martes dependiendo del tema o
contenido para que estén atentos a las asignaciones de google classroom y tengan todo el resto de semana
para entregar.
OJO:
▪ Aquellas preguntas que no podamos resolver nosotros mismos, podemos apoyarnos de fuentes electrónicas
confiables, es decir, pueden investigar desde internet libros, etc. En caso de no haber podido señale el por
qué no pudo, cualquier duda o aclaración mediante la plataforma o vía WhatsApp.
Tener en cuenta que son trabajos los que se están empleando, puesto que, es como si fueran tareas para
entregar. ACLARACIÓN que ninguna tarea o en su defecto llamado trabajo estará mal, si, no al contrario sus
investigaciones son relevantes para la forma de aprendizaje durante esta contingencia.
POR HACER:
Tema: Relaciones y funciones Análisis Grafico.
Anotar los siguientes conceptos y ejercicios en el cuaderno: Cuaderno único de Matemáticas


1. Diferencia entre relaciones y funciones:
A lo largo de tu vida has relacionado elementos o magnitudes para poder comprender eventos o fenómenos, por ejemplo, cuando
se reparten los temas de una exposición en equipo, cuando asignan la posición que tomarán los jugadores de fútbol, la distancia que
recorre un automóvil al transcurrir el tiempo, la velocidad de un objeto que cae desde una altura determinada, etc.; Estos eventos o
fenómenos suceden debido a que vivimos en un mundo cambiante.
2. Relación:
La relación entre dos conjuntos es la correspondencia que existe entre los elementos de un primer conjunto llamado dominio,
con uno o más elementos de un segundo conjunto llamado contradominio o codominio.
3. Función:
Es una relación donde la regla de correspondencia asocia cada elemento del dominio con sólo un elemento del contradominio.
Toda función es una relación, pero no todas las relaciones son funciones.
Todas las formas de correspondencia entre dos conjuntos se pueden expresar mediante pares ordenados; si la asociación se da
mediante un enunciado, se requiere obtener primero los elementos de cada conjunto para establecer entre ellos la relación y
describir los pares ordenados.

Las nociones de función y relación gráficamente se podrían representar de la siguiente manera:

Del análisis de la imagen podemos concluir que:


● En una función solo existe un elemento para cada elemento del dominio en el contradominio. Si no
ocurre esto, tendremos una relación.
● En ninguna de las parejas ordenadas (x,y) se repite el primer elemento (x); pero el segundo elemento
puede repetirse.
Existen diversas formas para representar a una función, en el presente texto se priorizarán las siguientes:
gráfica, algebraica, numérica y lenguaje común. A manera de ejemplos:

Representación gráfica: Representación algebraica: Representación numérica:

NOTA:
GEOGEBRA no se utilizará en esta ocasión. Se omite por este trabajo.
PROFESOR: ING. IMT. JONATHAN JOSÉ CONTRERAS SÁNCHEZ

Consideraciones.
• PORTADA (Logo, nombre, grado, grupo etc.)
• DESARROLLO (Parte donde van todos los ejercicios “en orden” ESCANEO O FOTOS DE LA LIBRETA).

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