Intencionalidad: fortalecer la cultura llanera, resaltando la identidad de la comunidad,

promoviendo el sentido de pertenencia en niños y niñas.

FECHA ACTIVIDAD MOMENTOS
PRIMER MOMENTO
Se da inicio a la experiencia ambientando el
espacio con un tablero mágico (bolsa de basura
grande transparente y se le aplica vinilos dentro
de la bolsa), que se ubicara en el centro del aula.
Seguido se invita a niños y niñas a participar
creando los animales, los trajes típicos,
MIS MANOS instrumentos musicales y platos típicos según
AGOSTO 24 CREATIVAS. corresponda a cada grupo, a través de la
/2023 estrategia de dactilopintura, mientras la docente
anima a los menores con una carita feliz.
permitiéndoles dejar volar su imaginación y
creatividad.

SEGUNDO MOMENTO
STANES DE LA Las docentes por equipos de trabajo ambientan
AVENTURA la plazoleta formando un stand, cada espacio
será identificado con los animales de la región,
los instrumentos musicales, los platos típicos,
trajes típicos y bailes de la región, que serán
elaborados con anterioridad por las agentes
educativas con material reciclable y reutilizable.
Además, los niños y niñas van identificados
según el stand. Seguidamente se invita a todos
los grupos a realizar un recorrido por los
diversos stanes, donde cada docente realizara su
exposion, resaltando la importancia de la
identidad cultural.
 TERCER MOMENTO
Se finaliza la experiencia invitando a niños y
PARRANDO niñas a disfrutar del parrando llanero,
LLANERO motivándolos a bailar, a cantar la música propia
de la región. Promoviendo el folclor llanero.