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Observación grupal e individual

Datos generales

Nombre del niño:


Edad: Años Meses:
Fecha de aplicación:

Observar significa mirar con atención y reserva, lo cual implica fijarse, concentrarse, identificar, buscar y encontrar datos.
Para ello, es importante detenerse en tres ámbitos fundamentales del desarrollo de los alumnos: cognoscitivo, psicomotor
y psicosocial. Cada uno contiene ciertos indicadores que darán la pauta para la detección de alumnos que presentan
necesidades educativas específicas, con o sin discapacidad.

No. Ámbito SI NO
1.
Ejecuta movimientos sincronizados como saltar, trepar o bailar.
2. Modifica la actividad generando nuevas formas de realizar la
actividad.
3. Muchas veces puede realizar la actividad solo; requiere poca
asesoría directa.
4.
Muestra curiosidad por conocer y explorar lo que le rodea.
5. Reconoce las letras del abecedario yes capaz de armar o escribir
palabras, por ejemplo nombre propio, nombre de familiares, objetos,
etc.
6. Presenta gran capacidad para retener lo que se le explica, lo que se
le lee y responde asertivamente a algunas preguntas.
7. Le gusta aprender cosas nuevas, pregunta, investiga sobre uno o
varios temas.
8. Conoce números de mas de dos cifras, como se escribe y la cantidad
que representa
9.
S capaz de resolver situaciones de reparto sencillas.
10.
Realiza baile coordinado, sus movimientos
11.
Da ideas para resolver alguna situación.
12.
Agrega un estilo personal a las cosas que realiza.
13.
Emplea un vocabulario poco común dentro de su contexto.
14. Expresa lo que siente a través de las actividades que realiza, por
ejemplo: hice esto porque….
15. Muestra interés por obras de arte de diferentes autores o conoce de
algunos autores de pintura, música, escultura, etc.
16. Reconoce sus cualidades y capacidades así como las de sus
compañeros.
17. Soluciona o propone soluciones ante conflictos entre sus
compañeros.
18.
Es líder en diferentes actividades.
19. Muestra gran habilidad para producir actividades en donde se
involucre la manipulación de diferente material como alguna
manualidad.
OBSERVACIONES

Aplicó:_______________________________________________

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