UNIVERSIDAD UNIVER DE NAYARIT

LICENCIATURA EN CONTADURIA.

ADMINISTACION “I”

LIC. EN CONTADURIA
SISTEMA MIXTO-SABATINO

MDOH Gonzalo Antonio González Rodríguez

P R E S E N T A:

ELIANETH GARCIA MARQUEZ

TERCER CUATRIMESTRE
 UNIDAD 2.- LAS TEORÍAS MOTIVACIONALES GERENCIALES

La motivación está constituida por todos los factores capaces de provocar, mantener y dirigir la conducta hacia un objetivo.

Diferencia entre Motivación y

Motivación positiva Satisfacción
Es el deseo constante de superación, guiado siempre Motivación negativa
la motivación es anterior al resultado,
por un espíritu positivo. Es la obligación que hace cumplir a la puesto que esta implica un impulso
Mattos dice que esta motivación puede ser intrínseca persona a través de castigos, para conseguirlo; mientras que la
y extrínseca amenazas, etc. De la familia o de la satisfacción es posterior al resultado,
sociedad. ya que es el resultado experimentado

Motivación Extrínseca (ME)

Es extrínseca cuando el alumno sólo trata de
aprender no tanto porque le gusta la
asignatura o carrera si no por las ventajas que
ésta ofrece.
Hay tres tipos de ME:
Regulación externa: La conducta es regulada a
través de medios externos tales como premios y
castigos
Regulación introyectada: El individuo comienza
a internalizar las razones para sus acciones, pero
esta internalización no es verdaderamente
autodeterminada, puesto que está limitada a la
internalización de pasadas contingencias
externas.
Identificación: Es la medida en que la conducta
es juzgada importante para el individuo,
especialmente lo que percibe como escogido por
él mismo, entonces la internalización de motivos
extrínsecos se regula a través de identificación.
Motivación Intrínseca (MI)
Motivación y conducta
Es intrínseca, cuando la persona fija
es importante partir de algunas
su interés por el estudio o trabajo, Importancia del gerente en la Motivación:
demostrando posiciones teóricas que presuponen la
existencia de ciertas leyes o principios Hay diversas cosas que un gerente puede realizar para
siempre superación y personalidad en basados en la acumulación de fomentar la motivación de los trabajadores:
la consecución de sus fines, sus observaciones empíricas.
aspiraciones y sus metas
• Hacer interesante el trabajo.
• Relacionar las recompensas con el rendimiento.
Según Chiavenato, existen tres premisas que explican la • Proporcionar recompensas que sean valoradas.
naturaleza de la conducta humana. Estas son:
• Tratar a los empleados como personas.
a) El comportamiento es causado. Es decir, existe una causa interna
• Alentar la participación y la colaboración: Los beneficios
o externa que origina el comportamiento humano, producto de la
influencia de la herencia y del medio ambiente. motivacionales derivados de la sincera participación del
b) El comportamiento es motivado. Los impulsos, deseos, empleado son sin duda muy altos.
necesidades o tendencias, son los motivos del comportamiento.
• Ofrecer retroalimentación (feed-back) precisa y
c) El comportamiento está orientado hacia objetivos. Existe una oportuna: A nadie le gusta permanecer a oscuras con
finalidad en todo comportamiento humano, dado que hay una causa respecto a su propio desempeño.
que lo genera. La conducta siempre está dirigida hacia algún objetivo.