3.

1 Actividad de reflexión inicial

-¿Por qué se llama vecindad y que característica tiene este

lugar?
-Porque son personas que viven en un entorno que a pesar de los
problemas ellos logran resolverlos y siempre le quieren buscar
una solución a los problemas además nos dan una buena
comunicación que dialogando se solucionan los conflictos.
Podemos observar que en la comedia del chavo del ocho
podíamos observar como los vecinos de la vecindad tenían sus
diferencias, pero también podíamos observar que también se
divertían jugando porque a pesar de los problemas ellos eran
felices.
-¿Qué acciones o actitudes de los vecinos pueden afectar el
bienestar de todos?
-Tener acciones malas o dirigirse a los vecinos de mala manera, la
falta de respeto hacia los vecinos, no ser empático con los demás
vecinos, no cuidar el entorno, el ruido, no ayudar a los vecinos
cuando los necesiten.
-¿Qué acciones en su calle, conjunto residencial o edificio
evidencia la interacción y convivencia (ayuda, servicio,
disponibilidad, saludo, organización, entre otros)?
-Nos ayudamos entre todos si alguien tiene una necesidad
ayudamos, también nos saludamos, aunque no dialoguemos
muchos siempre nos saludamos.
-¿Podrá existir alguna relación entre las situaciones
convivenciales que ocurran en una vecindad y un lugar de
trabajo?
-Si, como algunos desacuerdos entre los vecinos, también
pueden existir buenas relaciones con tu grupo de trabajo o de
vecinos con una buena comunicación, ayudar al que lo necesita.
3.2 Actividad de contextualización e identificación de conocimientos
necesarios para el aprendizaje:

Comparta una experiencia en la cual usted u otra persona

cercana hayan vivido con un vecino o un conocido de su
comunidad donde se demuestre el esfuerzo o el afecto para buscar
el bienestar del mismo, en diversas situaciones donde le prestaste
tu ayuda, como por ejemplo al acompañar en un duelo por un ser
querido, recolectar la cosecha, arreglar una casa o un lugar
comunitario, cuidar a un enfermo, un niño o a un adulto mayor,
entre otras.

-Un amigo mío salió en la moto de la finca y se venía para su

casa, cuando él iba por la oreja del puente y había un camión
parqueado que él no vio cuando el se choca con el camión la
mamá llega a la casa de ella llorando porque se había estrellado
su hijo, cuando a nosotros nos llega esa noticia mi mamá se
sentía muy mal y todos mis amigos, entonces decidimos apoyar a
nuestra vecina para que no se sintiera mal.

Si a usted, le preguntarán como aprendiz, ¿cómo cree que se

siente una persona que es acompañada en la acción descrita
anteriormente? ¿Qué diría?

-Se sentiría bien porque seria un apoyo para esa persona y saber
que tu estuviste ahí a pesar de todo… no se sentiría tan solos

¿Se puede ayudar solamente con bienes materiales o

económicos?, Describa

-Yo pienso que se puede ayudar con lo que tengamos en nuestro

alcance, si tenemos para ayudarlo con los bienes materiales lo
ayudamos y si tenemos para ayudarlos con los bienes económicos
se ayuda también todo depende de lo que salga por cuenta propia.
Explique brevemente ¿qué valores morales pone en práctica
cuando se relaciona con otros en el entorno familiar, social o
laboral?

-La ética aplicada en la vida social en general se demuestra con

valores como el respeto, la tolerancia, la honestidad, la inclusión,
la igualdad.