ESTRUCTURA BÁSICA DE PLANEACIÓN
ACTIVIDADES VIRTUALES
NOMBRE DE LA ESCUELA
“CINCO DE FEBRERO”
1. Reconoces a la Química como una herramienta para la vida
INTRODUCCIÓN INICIAL
Introducción al tema:
Objetivos del Tema:
 Idea Central (IFEA):
INDICAR DEBERES A PARTIR DE MATERIALES DIGITALES Y SEÑALAR PRODUCTOS
SECUENCIA
RECURSO DI-
DIDÁCTICA
DÁCTICO
1 PUNTAJE
ACTIVIDAD
Video clase
1 dio.
DATOS GENERALES
NIVEL GRADO MATERIA TIEMPO
Preparatoria 1 Sem A y B Química 1 1er Parcial
TEMA: APRENDIZAJES ESPERADOS:
Contrasta el concepto de la Química, su historia, sus
aplicaciones e implicaciones con la vida cotidiana.
DESCRIPCIÓN
Tal vez la química te parezca una ciencia muy alejada de tu vida cotidiana, sin embargo no es así, revisa tu casa, los productos de lim-
pieza que tienes y mucha de la ropa que vistes involucran una relación con la química por los procesos que pasan o las sustancias que
los conforman, así que como puedes ver la química está en tu vida cotidiana.
En este bloque iniciaremos con el concepto de química, su campo de estudio, su relación con otras ciencias y el desarrollo que ha teni-
do a lo largo de la historia.
Argumenta la importancia de la Química como parte de su vida cotidiana, así como las disciplinas que se relacionan con ella, recono-
ciendo el progreso que ha tenido ésta a través del tiempo y la forma en que ha empleado el método científico para resolver proble-
mas del mundo que le rodea.
Dios nos creó con la necesidad de investigar y saber. La ciencia intenta satisfacer estas curiosidades humanas a través de la
experimentación y comprobación. Al estudiar la química con estos métodos, da testimonio del gran poder del Creador. En la materia,
sus propiedades, su estructura y su transformación; existen evidencias de orden, forma y diseño de Dios que no se pueden pasar por
alto al ser estudiadas.
INSTR. DE FECHA
Explicar paso a paso lo que se va a realizar en la clase, articulando PRODUCTO(S)
EVA./ DE EN-
la Integración de la Fe ESPERADO(S)
TREGA
Leer Isaías 43:13; Jeremías 23:24; Salmo 139: 3. Iniciar dando a conocer
los atributos de Dios en el universo: Omnisapiente, Omnipotente, Omni-
presente. Así como, Dios presenta esos atributos, la química es una cien-
cia que está inmersa en muchos aspectos de la vida.
Utilizando la lluvia de ideas como un método, discutan el concepto de la
química como ciencia, su relación con otras ciencias y su campo de estu- Participación
3% 2 sept.
Apuntes
En grupo, construyan el concepto de química y expliquen sus aplicacio-
nes utilizando ejemplos personales con los que demuestren la importan-
cia de esta disciplina en la vida cotidiana.
El docente puede reafirmar estos conocimientos mediante un Power-
Point, video o lectura.
SISTEMA DE EDUCACIÓN ADVENTISTA página 1
 La química es una ciencia que se relaciona con muchos aspectos de tu
vida cotidiana y por eso no es ajena a otras ciencias como la física, bio-
logía, ecología, etc., todas ellas trabajan en conjunto para lograr avan-
ces importantes en campos como la tecnología, la salud, alimentación y
Internet el entorno del hombre.
ACTIVIDAD Organizador gráfi-
Elaboren un organizador gráfico (mapa mental, cuadro sinóptico, etc.) 10% 8 sept.
2 Páginas Web co
para explicar:
 El concepto
 Campo de estudio
 Relación con otras disciplinas
 Aplicaciones de la química en la vida cotidiana
Construyan una línea de tiempo, con los principales momentos del de-
sarrollo de la química, en donde deben relatar los momentos trascen-
dentales que ha vivido esta ciencia en el ámbito nacional e internacio-
nal y el contexto histórico y social en el que surge.
1. Determina la primera y la última fecha a representar. Decide la escala de
medición que utilizarás (meses, años, lustros, décadas, siglos, etc.)
2. Escribe en tu línea del tiempo palabras o ideas claves que se refieran a los
aspectos que seleccionaste, éstos deberán colocarse en estricto orden cro-
ACTIVIDAD Internet nológico.
3. Utiliza diversos materiales que tengas en casa, recuerda reciclar de traba- Línea de tiempo 10 % 14 Sept.
3 Sitios web de interés
jos anteriores o de otras materias que ya no requieras.
4. La creatividad es libre, así que pon en marcha todas tus ideas para aplicar-
las a los colores, tamaño, diseño, etc. El tamaño mínimo es de tres hojas
tamaño carta.
Complementar el tema con los momentos históricos bíblicos que han
sido trascendentes en el plan de la redención: El diluvio y el arca de
Noé, La liberación de Israel, La primera venida de Jesús y la 2ª venida
de Jesús.
ACTIVIDAD
4
ACTIVIDAD
5
ACTIVIDAD
6
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS Y RECURSOS EN LÍNEA

Colaborador(a):
Colegio:
Campo:

SISTEMA DE EDUCACIÓN ADVENTISTA página 2

ANEXAR LOS INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN EN CASO QUE LO REQUIERA

SISTEMA DE EDUCACIÓN ADVENTISTA página 3