CIENCIA Y TECNOLOGÍA

CONOCEMOS LAS ESTACIONES DEL AÑO

SEGÚN EL MOVIMIENTO DE LA TIERRA

Propósito: Hoy investigaremos sobre el origen de

las estaciones según el movimiento de la Tierra.

¿Cómo se originan
las estaciones del
año?

¡Vamos a investigar!
Lee el problema de investigación y escribe tus explicaciones iniciales a la pregunta de indagación:

......................................................................................................
......................................................................................................
Yo pienso que…
......................................................................................................
......................................................................................................
............................................. ........................................................
Para validar tu respuesta a con atención completa tu plan de acción:

¿Qué necesito investigar?

¿Dónde la buscaré?

¿Cómo registraré la
información?

¿Qué materiales o
recursos necesitaré?

Ahora te invitamos a leer el siguiente texto. Recuerda seguir tu plan de acción para así obtener la
información que te permitirá contrastar tu hipótesis a la pregunta de investigación:
 FORMACIÓN DE LAS ESTACIONES

Las estaciones del año son uno de los ciclos naturales más
importantes del planeta en el que vivimos. Básicamente, se trata
de los distintos períodos de tiempo en los que se divide el año y
que se distinguen por el comportamiento de las variables
meteorológicas, desde las temperaturas y las precipitaciones
hasta los vientos o las mareas. Las estaciones son un fenómeno
cíclico, es decir, que ocurre año tras año, y se manifiestan de
manera invertida entre un hemisferio y otro, lo que significa que
mientras en el hemisferio sur es invierno, en el norte es verano.
¿Por qué se producen las estaciones del año?
La sucesión de las estaciones del año está causada por las
características del planeta Tierra. A menudo, se cree que deben su existencia a la forma elíptica de la órbita que, en
su movimiento de traslación, se aleja y acerca del Sol, pero en realidad es una idea equivocada. La verdadera causa de
las estaciones del año se encuentra en la combinación del movimiento de traslación con la inclinación del eje de giro, es
decir, el ángulo de inclinación que presenta el eje de rotación de la Tierra respecto a una perpendicular al plano de la
eclíptica, que no es más que el “horizonte” hasta el Sol. En otras palabras, las estaciones del año tienen lugar debido
al movimiento de traslación de la Tierra y a su ligera inclinación sobre su eje.
¿Qué es el movimiento de traslación?
Básicamente, es el movimiento que hace la Tierra
alrededor del Sol. Durante este movimiento, que
tarda todo un año, el eje de rotación de la Tierra va
cambiando su posición respecto al Sol, de manera
que a veces el polo norte se encuentra más cerca
del Sol y, por tanto, ese hemisferio recibe más
energía y tiene lugar el verano, mientras que, en el
hemisferio contrario, que está más alejado del Sol,
recibe menos energía, la temperatura disminuye y
llega el invierno. El cambio de una posición a otra,
da lugar a la primavera y el otoño.
Un fenómeno relacionado con la traslación de la
Tierra es el solsticio, que no es más que la época del año en que el Ecuador se encuentra más lejos del Sol. El
solsticio de verano acontece entre el 21-22 de junio y es el día más largo y la noche más corta de todo el año. Por el
contrario, en el solsticio de invierno, entre el 21-22 de diciembre, tiene lugar el día más corto y la noche más larga del
año.
¿Cuáles son las cuatro estaciones del año y cuándo comienzan?
Existen cuatro estaciones del año: el invierno, la primavera, el verano y el otoño. Se trata de una secuencia que ocurre
de manera cíclica a lo largo del año y que tiene sus propias características. A continuación, se detalla cuándo
comienzan cada una de estas estaciones y cómo se manifiestan en el clima y el entorno.
 Verano:
En nuestro país, el verano empieza el 22 de diciembre. Es la época de calor. En la costa, la gente va a la playa y
usa ropa más ligera. En la sierra es la época de lluvias.
 Otoño:
Es una estación intermedia. En otoño, el tiempo es templado y empieza el 22 de marzo.
 Invierno:
Empieza el 23 de junio y es la época más fría. En invierno usamos
ropa gruesa. En invierno, en la sierra la temperatura baja, pero
hace sol.
 Primavera: Es otra estación intermedia. Empieza el 23 de
Setiembre. En primavera, el tiempo se suaviza y los campos
florecen.
La tierra también realiza otro movimiento llamado “Rotación”
Este movimiento es realizado por la Tierra sobre su propio eje girando
de Oeste a Este. El tiempo que tarda la tierra en dar una vuelta
completa sobre si misma es de 24 horas y determina la existencia de los
días y noches.
Recojo de datos y análisis de resultados.

a) ¿Qué movimientos realiza la Tierra?

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b) ¿Qué consecuencia ocurre cuando la Tierra realiza el movimiento de rotación?

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c) ¿Qué consecuencia ocurre cuando la Tierra realiza el movimiento de traslación?

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d) ¿Qué características tienen las estaciones? Describe y realiza un dibujo en el cuadro.

Verano Otoño Invierno Primavera

Completa las oraciones:

 El sistema planetario solar está formado por el ............................................................ que ocupa la
parte central del sistema y cuyo alrededor giran los ...............................

 Los planetas son: ...................................... y se llaman: .....................................................................

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
 Los planetas más grandes son: ..........................................................................................................

 Los planetas más pequeños son: ........................................................................................................

 El planeta que está más cerca del sol es: ........................................................................................

 El planeta que está más lejos del sol es: .........................................................................................

 Los planetas vecinos de la tierra son: ..............................................................................................

 La luna es un ....................................... de la tierra ............................................................................

 Nuestro planeta se llama ........................................ y tiene forma .................................................

 Los satélites son ................................... pequeños que giran alrededor de los planetas y
conjuntamente con éstos, alrededor del sol.
  La tierra es de forma ........................................ y recibe la luz del ...............................................

Completa el crucigrama.

1. Nuestro planeta es la ...

2. La tierra tiene forma de ...
3. La mayor parte de la tierra está
cubierta de ...
4. Las grandes extensiones de la tierra se
llama ...

Completa el esquema de los

Movimiento de.................................
movimientos de la tierra. ...........

Movimiento de.................................
...........
Estructura de la nueva información
Investiga de diversas fuentes confiables y busca contrastar tu respuesta inicial con tu respuesta final
sobre la pregunta de investigación:

¿Por qué se originan las estaciones del año?

Explicaciones al inicio de la actividad Explicaciones finales

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En tu cuaderno, elabora un mapa conceptual sobre la formación de las estaciones y los movimientos de
la Tierra. Luego, compartelo con tus compañeros.

Finalmente, reflexiona y responde las siguientes preguntas.

a. ¿Qué cambios notamos en las estaciones?

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b. ¿Cómo es la primavera en tu región?
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c. ¿Qué beneficios nos da la variedad de estaciones durante el año?
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