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CLASIFICACIÓN DE LOS DISEÑOS DE INVESTIGACIÓN SEGÚN LOS OBJETIVOS

Primero que todo un diseño de investigación, es un conjunto de estrategias


procedimentales y metodológicas definidas y elaboradas previamente para
desarrollar el proceso de investigación, también se puede decir que es el plan y
estructura de una investigación concebidas para obtener respuestas a las
preguntas de un estudio. El diseño de investigación señala la forma de
conceptuar un problema de investigación y la manera de colocarlo dentro de
una estructura que sea guía para la experimentación en el caso de los diseños
experimentales y de recopilación y análisis de datos.

A continuación describiremos el diseño de la investigación más específicamente


como un plan, estructura y estrategia de la investigación.

 Plan: se entiende como un esquema general o programa de la


investigación.
 Estructura: paradigma llamado también modelo de las operaciones
viables.
 Estrategia: métodos para recopilar y analizar los datos, para dar una
respuesta a la pregunta de estudio.

Existen dos tipos principales de diseño de investigación: cualitativo y


cuantitativo.

En el enfoque cuantitativo: Se utiliza el diseño de investigación para


analizar la certeza de la hipótesis formulada en un contexto en particular o
aportar evidencias de los lineamientos de estudio (si no hubiera hipótesis).

En estudios cualitativos: Se puede o no concebir un diseño, se sugiere que


sí se haga, pero la implementación de los mismos se vuelve más flexible. Lo
que no significa caos o improvisación, el investigador puede elegir y desarrollar
uno o más diseños para iniciar previamente la recolección de datos. En otro
momento realiza una primera inmersión en el campo y después analiza qué
diseño de investigación le conviene para recolectar la información requerida.

Existen muchos diseños que son utilizados en una investigación, cada uno
tiene ventajas y desventajas específicas. La elección de método que se usará
depende del propósito del estudio y en la naturaleza del fenómeno.

Tipos de investigación.

Diseño de Investigación descriptivo: en este caso el investigador sólo está


interesado en describir la situación o caso bajo su estudio de investigación. Es
un diseño de investigación basado en la teoría que se crea mediante la
recopilación, análisis y presentación de los datos recopilados. Al implementar
un diseño de investigación en profundidad como este, un investigador puede
proporcionar información sobre el porqué y el cómo de la investigación.
Diseño de investigación exploratorio: es un tipo de investigación utilizada
para estudiar un problema que no está claramente definido, por lo que se lleva
a cabo para comprenderlo mejor, pero sin proporcionar resultados
concluyentes. Aunque la investigación exploratoria es una técnica muy flexible,
comparada con otros tipos de estudio, implica que el investigador esté
dispuesto a correr riesgos, ser paciente y receptivo. Suele llevarse a cabo
cuando el problema se encuentra en una fase preliminar, y menudo, se le
llama enfoque de teoría fundamentada o investigación interpretativa, ya que se
utiliza para responder las preguntas que, por qué y cómo. Es importante
mencionar que la investigación exploratoria se encarga de generar hipótesis
que impulsen el desarrollo de un estudio más profundo del cual se extraigan
resultados y una conclusión.

Diseño de Investigación experimental: es cualquier investigación realizada


con un enfoque científico, donde un conjunto de variables se mantienen
constantes, mientras que el otro conjunto de variables se miden como sujeto
del experimento. Un ejemplo claro de esta puede ser una prueba de
laboratorio. Siempre que la investigación se realice bajo condiciones
científicamente aceptables, se califica como una investigación experimental. Es
importante para una investigación experimental establecer la causa y el efecto
de un fenómeno, lo que significa que debe ser claro que los efectos observados
en un experimento se deben a la causa.

Diseño de Investigación explicativo: es la que se encarga de buscar el


porqué de los hechos mediante el establecimiento de relaciones causa-efecto.
En este sentido, los estudios explicativos pueden ocuparse tanto de la
determinación de las causas, como de los efectos mediante la prueba de
hipótesis. Sus resultados y conclusiones constituyen el nivel más profundo de
conocimientos.

Dentro de la investigación explicativa se dan dos elementos:

 Lo que se quiere explicar: se trata del objeto, hecho o fenómeno que


ha de explicarse, es el problema que genera la pregunta que requiere
una explicación.
 Lo que se explica: La explicación se deduce (a modo de una secuencia
hipotética deductiva) de un conjunto de premisas compuesto por leyes,
generalizaciones y otros enunciados que expresan regularidades que
tienen que acontecer.

Diseño de Investigación cuasi experimental: Su característica más


relevante es que no se seleccionan los grupos experimentales de forma
aleatoria, sino que se escogen grupos ya formados (por ejemplo un equipo de
fútbol). Se fundamenta en una metodología descriptiva y en algunos elementos
cuantitativos y cualitativos, y se utiliza para estudiar diferentes
comportamientos, variables sociales, etc. A diferencia de la investigación
experimental, en la investigación cuasi experimental el grado de control de las
variables extrañas (VVEE) es menor. Por su parte, las variables extrañas son
aquellas variables o factores que producen un efecto en la variable de estudio
(variable dependiente), pero que debemos controlar, ya que su efecto es
diferente al que producen las variables independientes (que son las de interés
para el estudio).

Desde mi punto de vista todos estos diferentes diseños de investigación son importantes para
llegar a un resultado, y estos se aplicaran dependiendo del propósito que se tenga para el estudio
o dependiendo de cuál sea el fenómeno.

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