Actividad de cierre Seminario

Elaboración de un itinerario turístico temático a desarrollarse en el departamento de

Salto

• Fecha de presentación del trabajo: Miérsoles 4 de Octubre de 2023

• Grupos de hasta 3 alumnos

• Seleccionar una temática entorno a la cual se desarrollará el itinerario (Justificar

por qué se selecciona )

• Establecer un público objetivo y cantidad de personas para las que ese establece
esta guía

• Seleccionar lugar o lugares es en los cuales se desarrollará el itinerario (Justificar

por qué se seleccionaron)

• Establecer el recorrido con tiempos establecidos y forma de traslado

• Adjuntar una sección donde surjan las fuentes de las cuales se obtuvo la
información

• En la carpeta son libres de organizar la información como deseen , siempre

teniendo en cuenta la coherencia de la información y la adecuación a la consigna
Criterios de evaluación de la tarea

CATEGORIAS Excelente Avanzado Medio Iniciado

10, 11, 12 7,8,9 4,5,6 1,2,3
Presentación Es muy creativa y Es correcta y llama Falta creatividad y No es creativa y no
llama la atención la atención del no capta del todo la capta la atención
del receptor. receptor. atención del del receptor.
receptor.
Contenido Los datos que se Los datos que se Los datos que se Los datos que se
dan se ajustan a lo dan se ajustan a lo dan se ajustan a lo dan no se ajustan a
pedido de forma pedido de forma pedido, pero no de lo pedido.
creativa. correcta. forma correcta.
Adecuación a la Se adecua a la Se adecua a la Respeta la No respeta la
consigna consigna y supera consigna consigna consigna
las expectativas parcilmente
realizando nuevos
aportes
Imágenes Se emplean Las imágenes son Las imágenes son Las imágenes no
muchas imágenes suficientes para suficientes para son suficientes
creativas para ilustrar la ilustrar la para ilustrar la
ilustrar la información y se información, pero información.
información, indica la fuente. no se indica la
además, se indica fuente
fuente.
Ortografía, No hay errores Hay menos de dos Hay entre 3 y 5 Hay 6 o más
Sintaxis ortográficos ni errores errores errores
sintácticos. ortográficos. y/o ortográficos y/o ortográficos y/o
sintácticos. sintácticos. sintácticos.
Fuentes de Se han añadido las Se han añadido las , No se han No se han añadido
información fuentes de fuentes de añadido todas las fuentes de
información información fuentes de información
incluyendo las de empleadas, pero no información empleadas
las imágenes.. las de las imágenes empleadas
Trabajo en equipo Todos los Algunos La mitad el equipo El trabajo recae en
integrantes integrantes trabaja un solo integrante
trabajan de forma trabajan de forma activamente, no se del equipo , los
activa, activa,, se detectan llegan a acuerdos , demás no
constantemente y fallos en la ni se comparte edmuestran interés
compartiendo organización y responsabilidades
responsabilidades comunicación