Beinel 01-162087 B-27 (Central - Ingeniería) [L-27-325] Práctica N 1°: Medición de Intensidad y Tensión Eléctrica

(circuitos mixtos) Grupo:01 Subgrupo: 00

Informe de Laboratorio N 1°
Medición/cálculo de Intensidad y Tensión Eléctrica
Grupo 01-00
Kevin Trujillo Garrido
Código: 20202191708

Docente: Ing. Jorge Luis Aroca Trujillo

Facultad de Ingeniería Electrónica, Universidad Surcolombiana

Neiva – Huila, Colombia

U20202191708@usco.edu.co

RESUMEN OBJETIVOS:

En la práctica realizada se efectuaron los montajes General

(circuitos mixtos) por medio de herramientas
digitales, para implementar los conocimientos previos
en el área de los circuitos DC, experimentar con los
mismos y encontrar nuevas opciones de
configuración y mediciones respectivas tomando en
cuenta que se hace un análisis matemático previo a
cada circuito simulado. Cada uno de los puntos se
efectuaron de acuerdo lo haríamos en una práctica
real (de manera física) usando cada uno de los
elementos requeridos como, Protoboard, conductores
(jumpers), resistores, herramientas de medición
(multímetro) y las fuentes con sus valores fijados.
PALABRAS CLAVE
Culombio (C), corriente (I), dirección de la corriente,
vatio (W), diferencia de potencial, voltaje (V), subida
de voltaje, caída de voltaje, divisor de tensión,
resistor, resistencia (R), Ley de ohm, Leyes de
Kirchhoff, constante resistiva, potenciómetro,
potencia, Ley de Watt, magnitud, unidad de medida,
escala de medida, conductividad eléctrica (ρ),
energía, conservación de la energía, error de medida,
valores nominales, circuito serie, circuito paralelo,
circuito mixto, circuito no mixto, variabilidad de
características eléctricas, nodo, malla, disipación de
potencia, punto a tierra, proporcionalidad inversa o
directa, equivalencia de valores (dependiendo de la
configuración), corriente alterna (AC), corriente
directa (DC), Protoboard, jumper.
Identificar, comprender y apropiarse de las técnicas
de análisis de circuitos resistivos, como lo son por
medio de la Ley de Voltajes de Kirchhoff (LVK),
Ley de Corrientes de Kirchhoff (LCK), Ley de Ohm
y demás análisis matemáticos que derivan del estudio
del comportamiento respectivo de cada circuito,
usando Álgebra.
Específicos
• Entender los principios de un circuito, sus
tipos y la transformación de la energía en
ellos.
• Comprender las leyes de voltaje y corriente
de Kirchhoff.
• Desarrollar habilidades fuertes
(conocimiento) en el campo de la ingeniería
electrónica.
• Utilizar la comunicación asertiva para
desarrollar un campo más social y de más
valores al momento de socializar resultados
o problemas encontrados.
• Comprender el fundamento teórico de la Ley
de Ohm y lograr utilizarlo como herramienta
en el análisis de circuitos.
• Realizar análisis de circuitos resistivos por
medio de las leyes de Kirchhoff.
• Encontrar la forma correcta de conectar cada
componente electrónico (simulando como en
un Protoboard real).

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(circuitos mixtos) Grupo:01 Subgrupo: 00

JUSTIFICACIÓN correcto de la corriente hacia los demás sistemas o

componentes.
Esta práctica de laboratorio se realiza con el fin de
aprender conceptos nuevos a cerca de la electrónica,
sus interacciones o aplicaciones en la vida cotidiana,
el desarrollo de muchas habilidades que nos ayudarán
a enfrentar problemas del mismo tipo y sobre todo a
formarnos como buenos estudiantes en los ámbitos
del respeto y la comunicación entre compañeros y
docente.

Fig. N 2°: Circuito configurado en paralelo

DESARROLLO TEÓRICO
Circuito eléctrico: Es el sistema por el cual fluye
una corriente de manera circular por un medio
conductor, en donde se presentan diferentes tipos de
conducción de aquella corriente, se destaca por su
aplicación en funciones de sistemas complejos del
tipo industria o en menor magnitud como en los
electrodomésticos de nuestros hogares.
Generalmente se usa este tipo de configuración para
dividir el valor de la magnitud de la corriente, en caso
de usar resistores y demás fines cuando usamos
capacitores o inductores.
Circuito mixto: Presenta las mismas configuraciones
que en un serie y paralelo, obteniendo así dos tipos de
circuitos en uno solo.

Tipos de circuitos

Circuito serie: Es la configuración en la que se

presenta un solo camino por el cual puede pasar la
corriente, y ésta completa la malla una vez llegue o
toque de nuevo a la fuente.

Fig. N 3°: Circuito configurado en mixto

Circuito no mixto (no serie, no paralelo): Este tipo

de circuitos se presenta cuando tenemos una
conexión en forma delta (∆) es decir, tres salidas de
tres componentes que unen sus pines respectivamente
y que afecta a tres nodos, la otra forma existente es la
Fig. N 1°: Circuito configurado en serie estrella (𝑌) o (𝑇) por la forma en la que se aprecia su
conexión y que cabe en el mismo concepto de
Se puede establecer este tipo de circuito como una reducción de circuitos.
malla en un circuito de mayor escala y con
configuraciones ajenas a esta, además, se usan
diferentes componentes que pueden cambiar el
comportamiento de la corriente (componentes
electrónicos pasivos y activos). [Ver al final del
desarrollo teórico]

Circuito paralelo: Es la manera en la que los

componentes electrónicos se conectan en donde cada
uno de sus puertos (pines de contacto) se unen con
sus respectivos extremos y permitiendo el flujo Img. N 1°: Circuito configurado no mixto [1]

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Este nueva configuración se puede emplear en un
circuito “mixto” donde encontramos componentes
conectados en serie y paralelo.
Componentes activos y pasivos
Los Componentes Electrónicos Activos y Pasivos son
dos clases de componentes electrónicos. Ambas
clases de componentes electrónicos son diferentes
entre sí:
Los Activos son aquellos que pueden controlar el
flujo de la electricidad. Los diferentes tipos de Placas
de Circuito Impreso tienen al menos un componente
activo. Algunos ejemplos de componentes
electrónicos activos son los transistores, tubos de
vacío, rectificador controlado de silicio (SCR).
Img. N 2°: Diodos rectificadores (componentes
activos) [2]
Los Pasivos son aquellos que no tienen la capacidad
de controlar la corriente eléctrica por medio de otra
señal eléctrica. Ejemplos de componentes
electrónicos pasivos son condensadores, resistencias,
inductores, transformadores y algunos diodos. [3]
Img. N 3°: Variedad de capacitores (capacitores
electrolíticos y cerámicos) {componentes pasivos}
[4]
MATERIALES E INSTRUMENTACIÓN
Para la práctica N 1° de laboratorio se usaron los
siguientes materiales e instrumentos:
o Fuente de voltaje variable de hasta 63V.
o Interruptor de dos posiciones para la fuente
(ON-OFF).
o Potenciómetro (resistor variable) de entre
624Ω y 16.23kΩ para adquirir valores de
corriente diferentes para cada caso.
o Resistores de valores de 1kΩ, 2kΩ, 2.2kΩ,
3.3kΩ, 5kΩ, 7kΩ, 10kΩ, 20kΩ, 100kΩ,
150kΩ, 220kΩ y 470kΩ de tipo ¼ de vatio.
o Protoboard o tabla de prototipos para el
montaje de cada circuito.
o Cables jumpers o de redes digitales (UTP).
o Amperímetro o multímetro para medir los
valores de intensidad y tensión de cada
circuito.
o Software de electrónica TinkerCAD. [5]
Todos los montajes se debieron realizar de acuerdo
con cómo se efectuaría la práctica de forma física; los
anteriores materiales e instrumentos son los que se
usaron en el transcurso de las simulaciones en
TinkerCAD.
DESARROLLO PRÁCTICO
En este punto de la práctica realizada se efectuaron
los siguientes puntos, como circuitos en el simulador,
no se debía calcular ningún valor para implementar
en las magnitudes de las fuentes o alguno de los
resistores empleados:
Punto N 1°_1
Determinar la corriente que circula por el circuito y la
caída de voltaje en cada resistencia, para el Circuito
de la Figura 1 a); en el circuito de la Figura 1 b),
determine el voltaje de entrada y la corriente que
circula por cada resistencia.
Fig. N 4°: Circuito en serie para realizar (circuito_1)
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a) Encontrar el voltaje de la fuente.

b) Encontrar la corriente administrada por la
fuente.
c) Encontrar las corrientes para cada rama.

Fig. N 5°: Circuito en paralelo para realizar

(circuito_2)

El resultado de la simulación para el circuito de la Fig. N 6°: Circuito en paralelo para realizar
Figura 1 a) fue el siguiente: (circuito_3)

Las mediciones pertinentes realizadas están en la

siguiente imagen:

Img. N 4°: Primer circuito de la práctica (medición

de corriente y tensiones eléctricas)

El segundo resultado de la simulación que Img. N 6°: Tercer circuito de la práctica (medición
corresponde a la Figura 1 b) fue: de tensión y corrientes eléctricas)

Punto N 2°_1

Para el circuito de la Figura 1 compruebe que los

siguientes datos de mediciones de voltaje y corrientes
sean correctos:

Img. N 5°: Segundo circuito de la práctica (medición

de tensión y corrientes eléctricas)

Punto N 1°_2
Fig. N 7°: Circuito mixto para realizar (circuito_4)
Se tienen los siguientes datos para el circuito
mostrado en la Figura 2.  Corriente entregada por la fuente (Corriente
total del Circuito) es igual a 800µ𝐴.
𝑅1 = 2𝑘Ω  Corriente que circula por la resistencia 𝑅3 es
𝑅2 = 470𝑘Ω igual a 88.818µ𝐴.
𝑅3 = 220𝑘Ω  Corriente que circula por la resistencia 𝑅2 es
𝑅4 = 100𝑘Ω igual a 709.766µ𝐴.
𝐼1 = 5𝑚𝐴

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 Voltaje con respecto a tierra de la resistencia ▪ Aumente el voltaje de la fuente hasta 15 V y

𝑅2 es igual a 14.2𝑉. realice nuevamente las mediciones.
 Voltaje con respecto a tierra de la resistencia
𝑅4 es igual a 887.5𝑚𝑉.

Las mediciones en TinkerCAD fueron

respectivamente:

Fig. N 8°: Circuito mixto para realizar (circuito_5)

Los valores que funcionarían para corroborar los

datos dados anteriormente están en la siguiente
imagen (simulación):
Img. N 7°: Cuarto circuito de la práctica (medición
de tensiones y corrientes eléctricas)

Punto N 2°_2

Rediseñe el circuito del anterior ejercicio sin

modificar el valor de la fuente, de tal forma que el
voltaje que cae en la resistencia 𝑅4 sea igual a 2𝑉 y la
corriente que circula por la resistencia 𝑅3 sea igual a
100µ𝐴.
Img. N 9°: Sexto circuito de la práctica (medición de
tensión y corrientes eléctricas)

Los nuevos valores de corriente y tensión,

aumentando respectivamente esta última a 15.0𝑉 son:

Img. N 8°: Quinto circuito de la práctica (medición

de tensiones y corrientes eléctricas)

Punto N 2°_3
Img. N 10°: Séptimo circuito de la práctica
Para el circuito de la Figura 3 utilizando la LCK
(medición de tensión y corrientes eléctricas)
Calcule:

▪ Corriente total que entrega la fuente.

Punto N 2°_4
▪ Corriente por cada resistencia.
▪ Implemente el circuito y compruebe los
Para el circuito de la Figura 4 utilizando LVK
datos calculados anteriormente.
Calcule:

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▪ Voltaje de cada resistencia.  Corriente del circuito. [Figura 1 a)]

▪ Corriente que circula a través de cada  Voltaje de cada resistor. [Figura 1 a)]
resistencia.  Voltaje del circuito. [Figura 1 b)]
▪ Implemente el circuito y compruebe los  Corriente de cada resistor. [Figura 1 b)]
datos calculados anteriormente.
Solución 1°:

 Suma de resistencias...

𝑅𝑇 = (1000 + 5000 + 10000 + 2200)Ω

𝑅𝑇 = 18200Ω

𝑉 =𝐼∙𝑅
𝑉 10𝑉
Fig. N 9°: Circuito mixto para realizar (circuito_6) 𝐼= →𝐼= = 529µ𝐴
𝑅 18200Ω
La simulación arrojó los resultados de la  Voltajes en cada resistor...
correspondiente medición para cada tensión y
corriente de cada resistencia: 𝑉𝑅1 = 1000Ω(529µ𝐴) = 549𝑚𝑉

𝑉𝑅2 = 5000Ω(529µ𝐴) = 2.75𝑉

𝑉𝑅3 = 10000Ω(529µ𝐴) = 5.49𝑉

𝑉𝑅4 = 2200Ω(529µ𝐴) = 1.21𝑉

Solución 2°:

1
𝑅𝐸 = 1 1 1 1 Ω
+ 1000 + 3300 + 5000
Img. N 11°: Octavo circuito de la práctica (medición 10000
de tensiones y corrientes eléctricas)
𝑅𝐸 = 623.81Ω
Nota: Los cálculos correspondientes de cada circuito
se encuentran en la parte de análisis de resultados; las 𝑉 = 100𝑚𝐴(623.81Ω) = 62.38𝑉
imágenes que contienen los valores obtenidos por
medio de la simulación se encuentran al final del 62.38𝑉
𝐼𝑅1 = = 6.24𝑚𝐴
presente informe, para obtener una mejor apreciación 10000Ω
de los datos.
62.38𝑉
𝐼𝑅2 = = 62.38𝑚𝐴
1000Ω
ANÁLISIS DE RESULTADOS
62.38𝑉
𝐼𝑅3 = = 18.90𝑚𝐴
En el presente ítem del informe se calcularían los 3300Ω
valores pertinentes de cada uno de los circuitos,
correspondientes a los niveles de tensión y corriente b) Para el segundo circuito:
presentes, para luego comparar cada uno de ellos con
los obtenidos en las simulaciones y en tablas para el  Voltaje de la fuente.
siguiente punto del informe (cuestionario).  Corriente de la fuente.
 Corrientes de cada resistencia.

Primera parte:  𝐼1 = 5𝑚𝐴

a) Para cada uno de los circuitos 𝑅1 = 2000Ω

correspondientemente:
𝑉 = 0.005𝐴(2000Ω)

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𝑉 = 10𝑉 → 𝑉𝑜𝑙𝑡𝑎𝑗𝑒 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑓𝑢𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑉𝑅3 = 15𝑉 − 798.81𝑚𝐴

𝑉𝑅3 = 14.20𝑉
 Corriente de la fuente...
 𝑉𝑅2 = 𝑉𝑅3 = 14.20𝑉
1
𝑅𝐸 = 1 1 1 1 Ω 14.20𝑉
+ 470000 + 220000 + 10000  𝐼𝑅2 = 20000Ω = 710µ𝐴
2000

𝑅𝐸 = 1935.46Ω  𝐼𝑅3 = 798.81µ𝐴 − 710µ𝐴

𝐼𝑅3 = 88.81µ𝐴 = 𝐼𝑅4
10𝑉
𝐼= = 0.0051667𝐴 = 5.17𝑚𝐴
1935.46Ω  Voltaje de 𝑉𝑅4 …
𝑉𝑅4 = 88.81µ𝐴(10000Ω)
 Corriente de los resistores...
𝑉𝑅4 = 888.1𝑚𝑉
10𝑉
𝐼𝑅! = = 5𝑚𝐴 2) Ley de corrientes de Kirchhoff (LCK)...
2000Ω
10𝑉  Corriente total que entrega la fuente.
𝐼𝑅2 = = 21.27µ𝐴  Corriente por cada resistor.
470000Ω
10𝑉 Nota: Todo lo anterior para el circuito de la Figura 3.
𝐼𝑅3 = = 45.45µ𝐴
270000Ω
Las corrientes que fluyen hacia un nodo deben sumar
10𝑉 cero.
𝐼𝑅4 = = 100µ𝐴
100000Ω 𝑛

∑ 𝐼𝑘 = 𝐼1 + 𝐼2 + ⋯ + 𝐼𝑛 = 0
Segunda parte: 𝑘=0

1) Ley de Ohm... 𝐵1 = 10𝑉

15𝑉 𝑅1 = 5000Ω
 𝐼 = 18.78𝑘Ω = 798.81µ𝐴
𝑅2 = 20000Ω
𝑅3 = 7000Ω
 𝑅𝐸1 = 𝑅3 + 𝑅4 𝑅4 = 20000Ω
𝑅𝐸1 = (150000 + 10000)Ω 𝑅5 = 10000Ω
𝑅𝐸1 = 160000Ω
𝑁1 = 10𝑉
𝑅2 ∙𝑅𝐸1
 𝑅𝐸2 = 𝑅
2 +𝑅𝐸1 0𝐴 = 𝐼1 + 𝐼2 + 𝐼3

(20000 ∙ 160000)Ω 𝑉𝑁1 − 𝑉𝑁2

𝑅𝐸2 = 𝐼1 =
(20000 + 160000)Ω 𝑅1

𝑅𝐸2 = 17777.77Ω ≈ 17.78𝑘Ω 𝑉𝑁1 = 0𝑉

 𝑅𝑇 = 𝑅1 + 𝑅𝐸2  𝐼1 =
10𝑉−𝑉𝑁2
5000Ω
𝑅𝑇 = (1000Ω + 17.78𝑘Ω)
𝑅𝑇 = 18777.77Ω ≈ 18.78𝑘Ω 𝑉𝑁2 −𝑉𝑁4
 𝐼2 = 20000Ω
 Corriente en 𝑅3 …
𝑉𝑁2 −𝑉𝑁3
 𝐼3 =
𝑉𝑅3 = 15𝑉 − 𝑉𝑅1 7000Ω

𝑉𝑅3 = 15𝑉 − (798.81µ𝐴)(1000Ω)

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10𝑉 − 𝑉𝑁2 𝑉𝑁2 − 0𝑉 𝑉𝑁2 − 𝑉𝑁3 0.000292857𝑉𝑁3 …

0= + +
5000Ω 20000Ω 7000Ω

1 10𝑉 1 1 1 0.000142857 + 0.002𝐴 + 0.000142857𝑉𝑁3

0= 𝑉 − + 𝑉 + 𝑉 − 𝑉 …− …
5000 𝑁2 5000 20000 𝑁2 7000 𝑁2 7000 𝑁3 0.000392857
… = 0.001𝐴
1 1 1 10𝑉 1
0=( + + )𝑉 − − 𝑉
5000 20000 7000 𝑁2 5000 7000 𝑁3
0.000292857𝑉𝑁3 …
1
0 = 0.000392857𝑉𝑁2 − 0.002𝐴 − 𝑉
7000 𝑁3 0.000000285𝐴 + 0.000142857𝑉𝑁3
…− = 0.001𝐴
1 0.000392857
0.002𝐴 = 0.000392857𝑉𝑁2 − 𝑉 −→ 𝑃𝑟𝑖𝑚𝑒𝑟𝑎 𝑒𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖ó𝑛
7000 𝑁3
0.000292857𝑉𝑁3 − 0.000725454 …
𝑉𝑁3 −𝑉𝑁2 … = 0.001𝐴
 𝐼4 = 7000Ω
(0.000292857 − 0.000050909)𝑉𝑁3 …
𝑉𝑁3 −𝑉𝑁1
 𝐼5 = … − 0.000725454 = 0.001𝐴
10000Ω

𝑉𝑁3 −𝑉𝑁4 0.000241948𝑉𝑁3 − 0.000725454 = 0.001𝐴

 𝐼6 = 0.000241948𝑉𝑁3 = 0.001𝐴 + 0.000725454
20000Ω
0.000241948𝑉𝑁3 = 0.001725454
𝑉𝑁3 − 𝑉𝑁2 𝑉𝑁3 − 10𝑉 𝑉𝑁3 − 0𝑉
0= + +
7000Ω 10000Ω 20000Ω
0.001725454
1 10𝑉 1 1 1 𝑉𝑁3 = …
0= 𝑉 − + 𝑉 + 𝑉 − 𝑉 0.000241948
10000 𝑁3 10000 20000 𝑁3 7000 𝑁3 7000 𝑁2
1 1 1 10𝑉 1 … 7.131507597𝑉 → 𝑇𝑒𝑛𝑠𝑖ó𝑛 𝑞𝑢𝑒 𝑐𝑎𝑒 𝑒𝑛 𝑁3
0=( + + )𝑉 − − 𝑉
10000 20000 7000 𝑁3 10000 7000 𝑁2

1
0 = 0.000292857𝑉𝑁3 − 0.001𝐴 − 𝑉 Ahora se sustituye lo anterior en la primera ecuación
7000 𝑁2
inicial:
1
0.001𝐴 = 0.000292857𝑉𝑁3 − 𝑉 −→ 𝑆𝑒𝑔𝑢𝑛𝑑𝑎 𝑒𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖ó𝑛
7000 𝑁2 0.000392857𝑉𝑁2 − (0.000142857 ∙ …
… 7.171507597𝑉) = 0.002𝐴
• Tomamos las ecuaciones y las reescribimos: 0.000392857𝑉𝑁2 − 0.001018785 = 0.002𝐴
0.000392857𝑉𝑁2 = 0.002𝐴 + 0.001018785
1) 0.000392857𝑉𝑁2 − 0.000142857𝑉𝑁3 = 0.002𝐴
0.000392857𝑉𝑁2 = 0.003018785
2) 0.000292857𝑉𝑁3 − 0.000142857𝑉𝑁2 = 0.001𝐴
0.003018785
𝑉𝑁2 = …
Resolvemos por sustitución: 0.000392857

… 7.684184782𝑉 → 𝑇𝑒𝑛𝑠𝑖ó𝑛 𝑞𝑢𝑒 𝑐𝑎𝑒 𝑒𝑛 𝑁2

0.000392857𝑉𝑁2 − 0.000142857𝑉𝑁3 = 0.002𝐴
0.000392857𝑉𝑁2 = 0.002𝐴 + 0.000142857𝑉𝑁3
Hallamos las corrientes en cada resistor:
0.002𝐴 + 0.000142857𝑉𝑁3
𝑉𝑁2 = → 𝐸𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖ó𝑛 1°
0.000392857 10𝑉 − 𝑉𝑁2 10𝑉 − 7.70𝑉
𝐼1 = = = 460µ𝐴
5000Ω 5000Ω
Se sustituye en la segunda ecuación inicial: 𝑉𝑁2 − 𝑉𝑁3 7.70𝑉 − 7.17𝑉
𝐼2 = = = 75.7µ𝐴
7000Ω 5000Ω
0.000292857𝑉𝑁3 − 0.000142857 …
𝑉𝑁2 − 𝑉𝑁4 7.70𝑉 − 0𝑉
0.002𝐴 + 0.000142857𝑉𝑁3 𝐼3 = = = 385µ𝐴
20000Ω 20000Ω
…( ) = 0.001𝐴
0.000392857

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𝑉𝑁3 − 𝑉𝑁2 7.17𝑉 − 7.70𝑉 0𝑉 = (27000Ω ∙ 𝐼2 ) + (20000Ω ∙ 𝐼2 ) …

𝐼4 = = = −75.7µ𝐴 (−1)
7000Ω 20000Ω … − (20000Ω ∙ 𝐼1 )

𝑉𝑁3 − 𝑉𝑁1 7.17𝑉 − 10𝑉 0𝑉 = (47000Ω ∙ 𝐼2 ) − (20000Ω ∙ 𝐼1 ) → 𝐸𝑐. 2°

𝐼5 = = = 283µ𝐴
10000Ω 10000Ω
𝑉𝑁3 − 𝑉𝑁4 7.17𝑉 − 0𝑉 Ecuaciones de las mallas:
𝐼6 = = = 358.5µ𝐴
20000Ω 10000Ω
1) 15𝑉 = (25000Ω ∙ 𝐼1 ) − (20000Ω ∙ 𝐼2 )
2) 0𝑉 = −(20000Ω ∙ 𝐼1 ) + (47000Ω ∙ 𝐼2 )
La corriente total que entrega la fuente es:
Las anteriores ecuaciones reordenadas corresponden
𝐼𝑇 = 𝐼1 + 𝐼5 a un sistema de ecuaciones 2𝑥2 y se puede solucionar
𝐼𝑇 = 460µ𝐴 + 283µ𝐴 por el método de sustitución:
𝐼𝑇 = 743µ𝐴
 Despejo a 𝐼1 en 1):
3) Ley de Voltajes de Kirchhoff (LVK)...
25000Ω ∙ 𝐼1 − 20000Ω ∙ 𝐼2 = 15𝑉
▪ Para el circuito de la Figura 4 utilizando 25000Ω ∙ 𝐼1 = 15𝑉 + 20000Ω ∙ 𝐼2
LVK calcular:
20015𝑉
 Voltaje de cada resistencia. 𝐼1 =
25000Ω
 Corriente que circula a través de
cada resistencia.  Reemplazo en 2):
𝑛
−20000Ω ∙ 𝐼1 + 47000Ω ∙ 𝐼2 = 0𝑉
∑ 𝑉𝑘 = 𝑉1 + 𝑉2 + ⋯ + 𝑉𝑛 = 0
𝑘=0 20015𝑉
−20000Ω ( ) + 47000Ω ∙ 𝐼2…
25000Ω
𝐵1 = 15𝑉 … = 0𝑉

𝑅1 = 5000Ω −16.012𝑉 + 47000Ω ∙ 𝐼2 = 0𝑉

𝑅2 = 20000Ω 47000Ω ∙ 𝐼2 = 0𝑉 + 16012𝑉
𝑅3 = 7000Ω
𝑅4 = 20000Ω 16.012𝑉
𝐼2 = = 0.340680851𝑚𝐴
47000Ω
Tener en cuenta que: 𝑉 = 𝐼 ∙ 𝑅
 Reemplazo en la primera ecuación:

Para la Malla de 𝐼1 : 16.012𝑉

25000Ω ∙ 𝐼1 − 20000Ω ( ) = 15𝑉
47000Ω
0𝑉 = 15𝑉 − (𝑅1 ∙ 𝐼1 ) − 𝑅2 (𝐼1 − 𝐼2 )
15𝑉 = (𝑅1 ∙ 𝐼1 ) + 𝑅2 (𝐼1 − 𝐼2 ) 25000Ω ∙ 𝐼1 − 6.813617021𝑉 = 15𝑉
15𝑉 = (5000Ω ∙ 𝐼1 ) + 20000Ω(𝐼1 − 𝐼2 ) 25000Ω ∙ 𝐼1 = 15𝑉 + 8.186382979𝑉
15𝑉 = (5000Ω ∙ 𝐼1 ) + (20000Ω ∙ 𝐼1 ) …
… − (20000Ω ∙ 𝐼2 ) 8.186382979𝑉
𝐼1 = = 327.46µ𝐴
25000Ω
15𝑉 = (5000Ω + 20000Ω)𝐼1 − (20000Ω ∙ 𝐼2 )
15𝑉 = (25000Ω ∙ 𝐼1 ) − (20000Ω ∙ 𝐼2 ) → 𝐸𝑐. 1°
• Hallo las tensiones de cada resistor:
Para la Malla de 𝐼2 :
𝑉𝑅1 = 𝐼1 ∙ 𝑅1
0 = 0𝑉 − 7000Ω ∙ 𝐼2 − 20000Ω ∙ 𝐼2 … 𝑉𝑅1 = 327.46µ𝐴 ∙ 5000Ω = 1.64𝑉
… − 20000Ω(𝐼2 − 𝐼1 )
𝑉𝑅2 = (𝐼2 − 𝐼1 ) ∙ 𝑅2
0𝑉 = (7000Ω + 20000Ω)𝐼2 + 20000Ω(𝐼2 − 𝐼1 )

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(circuitos mixtos) Grupo:01 Subgrupo: 00

𝑉𝑅2 = (0.340680851𝑚𝐴 + 327.46µ𝐴) ∙ 20000Ω Circuito de la Figura 1 b)

𝑉𝑅2 = 13.22µ𝐴 ∙ 20000Ω = 0.2644𝑉 Magnitud eléctrica Datos Datos
Teóricos prácticos
𝑉𝑅3 = 𝐼2 ∙ 𝑅3 Tensión/nes 62.38V 62.4V
𝑉𝑅3 = 0.000341𝐴 ∙ 7000Ω = 2.385𝑉 100mA 100mA
Corrientes/es 6.24mA 6.24mA
𝑉𝑅4 = 𝐼2 ∙ 𝑅4 62.38mA 62.4mA
𝑉𝑅4 = 0.000341𝐴 ∙ 20000Ω = 6.82𝑉 18.90mA 18.9mA
12.47mA 12.5mA
Tabla N 2°: Datos obtenidos con el segundo circuito
Para verificar estos últimos cálculos, hallamos a las de la práctica
dos corrientes de acuerdo con el resistor que se
encuentre por aquella malla (la respectiva malla): Circuito de la Figura 2
Magnitud eléctrica Datos Datos
1.64𝑉 Teóricos prácticos
𝐼𝑅1 = 𝐼1 = = 0.328𝑚𝐴 Tensión/nes 10V 10V
5000Ω
5.17mA 5.17mA
2.385𝑉 5mA 5mA
𝐼𝑅3 = 𝐼2 = = 0.341𝑚𝐴 Corrientes/es 21.27µA 21.3µA
7000Ω
45.45µA 45.5µA
100µA 100µA
Al analizar los anteriores resultados se puede decir, Tabla N 3°: Datos obtenidos con el tercer circuito de
que cuando usamos todas las cifras significativas de la práctica
los resultados que obtenemos directamente de nuestra
calculadora, encontramos un error de cálculo menor o Circuito de la Figura 1 (1)
incluso despreciable y que nos ayuda a diferenciar los Magnitud eléctrica Datos Datos
datos hallados por medio de las matemáticas y las Teóricos prácticos
simulaciones. Sin embargo, al aproximar cifras 15V 15V
ocupamos menos espacio en la hoja de simulación, Tensión/nes 888.1mV 887mV
por ello siempre va a haber una diferencia en los 14.20V 14.2V
resultados muy pequeña, pero que se notará. 798.81µA 799µA
Corrientes/es 710µA 710µA
88.81µA 88.8µA
CUESTIONARIO
Tabla N 4°: Datos obtenidos con el cuarto circuito de
la práctica
Nota: En esta parte del informe se incluirían los
cálculos de los circuitos, correspondiendo a si nos
Circuito de la Figura 1 (2)
pedían estos datos, por ende, al hacerlos en el anterior
Magnitud eléctrica Datos Datos
punto, en este realizo las respectivas tablas con los
Teóricos prácticos
datos de los cálculos matemáticos y de las
simulaciones. 15V 15V
Tensión/nes 2V 2V
Las tablas correspondientemente son: 14.20V 14.2V
810µA 810µA
Circuito de la Figura 1 a) Corrientes/es 710µA 710µA
Magnitud eléctrica Datos Datos 100µA 100µA
Teóricos prácticos Tabla N 5°: Datos obtenidos con el quinto circuito
Corrientes/es 549µA 549µA de la práctica
10V 10V
549mV 549mV Circuito de la Figura 3 (1)
Tensión/nes 2.75V 2.75V Magnitud eléctrica Datos Datos
5.49V 5.49V Teóricos prácticos
1.21V 1.21V Tensión/nes 10V 10V
Tabla N 1°: Datos obtenidos con el primer circuito 743µA 743µA
de la práctica Corrientes/es 460µA 460µA

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(circuitos mixtos) Grupo:01 Subgrupo: 00

75.7µA 75.5µA • Muchas veces se cree que hay valores que

385µA 385µA son equivalentes a otros (escala numérica)
75.5µA 75.5µA así se parezcan, estos son totalmente
Corrientes/es 283µA 283µA diferentes y con una diferencia considerable,
358.5µA 358µA para un valor de medición y comparación
Tabla N 6°: Datos obtenidos con el sexto circuito de con uno ideal.
la práctica
• La configuración de algunos elementos
Circuito de la Figura 3 (2) electrónicos muchas veces no afecta el cómo
Magnitud eléctrica Datos Datos se conecten, sin embargo, hay componentes
Teóricos prácticos que sí necesitan de una polaridad para su
Tensión/nes 15V 15V correcta función.
1.12mA 1.12mA
691µA 691µA • Revisar nuestra calculadora de operaciones
113µA 113µA evita malas interpretaciones con los datos, al
Corrientes/es 577µA 577µA tenerla en modos distintos a lo que debemos
113µA 113µA usar para operar bien.
425µA 425µA
538µA 538µA • Hay que tener en cuenta los valores que un
Tabla N 7°: Datos obtenidos con el séptimo circuito componente electrónico resiste (una
de la práctica bombilla de 6V no resiste 12V) para así
estar prevenidos en el momento de
Circuito de la Figura 4 energizarlos y no dañarlos o en caso de
simulación, no obtener resultados erróneos.
Magnitud eléctrica Datos Datos
Teóricos prácticos
15V 15V
REFERENCIAS
1.64V 4.55V
Tensión/nes 0.27V 10.5V
2.39V 2.71V [1] Wikipedia. (08 de febrero de 2021). Redes (Últ.
ed.) [Online]. Disponible en:
6.82V 7.74V
https://es.wikipedia.org/wiki/An%C3%A1lisis_de_cir
654.92µA 910µA
cuitos
654.92µA 910µA
Corrientes/es 314.24µA 523µA [2] Alibaba.com. (06 de julio de 2021). Redes (Últ.
340.68µA 387µA ed.) [Online]. Disponible en:
340.68µA 387µA https://spanish.alibaba.com/product-detail/2a-axial-
Tabla N 8°: Datos obtenidos con el octavo circuito rectifier-diode-1n5399-1n5398-1n5397-1n5396-do-
de la práctica 15-60736350271.html
Los circuitos también fueron simulados en Proteus [3] Electrónica Online.net. (fecha no especificada).
8.0 para corroborar valores entre simuladores. Redes (Últ. ed.) [Online]. Disponible en:
https://electronicaonline.net/componentes-
electronicos/componentes-electronicos-activos-y-
CONCLUSIONES pasivos/
Para resolver algunos de los problemas imprevistos [4] Web Robótica.com. (fecha no especificada).
que se dieron al momento de realizar cada circuito, Redes (Últ. ed.) [Online]. Disponible en:
como que los valores esperados no se aproximaron a https://www.web-robotica.com/taller-de-web-
los reales en nada, o que se conectó mal algún robotica/electronica/componentes-electronicos/que-
conductor en una de las mismas filas o columnas del es-un-condensador-electrico
Protoboard, se efectuó la paciencia y el sentido
común como facultades principales para un desarrollo [5] TinkerCAD. (06 de julio de 2021). Redes (Últ.
correcto de la práctica en su totalidad. ed.) [Online]. Disponible en:
https://www.tinkercad.com/dashboard

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(circuitos mixtos) Grupo:01 Subgrupo: 00

Img. N 4°, Img. N 5°, Img. N 6°, Img. N 7°, Img. N 8°, Img. N 9°, Img. N 10° e Img. N 11°: Circuitos simulados
en TinkerCAD y analizados respectivamente en el presente informe.

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Fig. N 10°: Simulación de todos los circuitos de la práctica en Proteus 8.0 para rectificar valores

Los valores resistivos de las imágenes deben ser los establecidos para la práctica.
El programa utilizado para mostrar los circuitos como esquema, fue Proteus Profesional 8.0.

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