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Facultad de odontología
Asesores:
Fecha:
27 de septiembre del 2022
MANEJO DE CONDUCTA
2. Control de voz.
Cuando el menor pretende tomar el control de la situación a través de una conducta
destructiva, caracterizada por el llanto incontrolable, movimientos bruscos de las
extremidades y/o gritos, se vuelve prioritaria la necesidad de definir los roles adulto-
niño mediante modificaciones en el tono de voz y lenguaje corporal por parte del
profesional.
3. Motivación/Refuerzo positivo.
Cuando un paciente ha aceptado voluntariamente la realización del procedimiento
pece a su temor, resulta necesario reforzar a modo de agradecimiento y estipulación
dicha modificación de su conducta a traves de elogios que reconozcan su esfuerzo.