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EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA
AÑO LECTIVO 2023 – 2024
1. DATOS INFORMATIVOS
2. OBJETIVO:
Obtener información que permita reconocer los niveles de desarrollo de las competencias de los estudiantes en la
asignatura de Emprendimiento y Gestión, para a partir de ello, determinar sus necesidades de aprendizaje y orientar
las acciones del proceso de consolidación de aprendizajes para el desarrollo de sus competencias.
3. UNIDADES DIDACTICAS
5. CRITERIOS DE EVALUACIÓN
CE.EG.5.4. Detecta, por medio de la investigación de campo, la necesidad de productos o servicios en un mercado
en un mercado, para asegurar un ciclo de vida duradero.
CE. EG.5.5. Aplica procesos estadísticos que permiten una buena interpretación de la información de mercado para
asegurar más probabilidad de éxito en un emprendimiento.
6. TECNICA DE EVALUACION
TEST
7. INSTRUMENTOS DE EVALUACION
8. ESCALA VALORATIVA
INDICADORES
Relaciona
NOMINA
Identifica
Describe
Analiza
TOTAL
Define
%+
%-
TOTAL
%+
%-
9. FIRMAS DE RESPONSABILIDAD
,
UNIDAD EDUCATIVA “LUIS ULPIANO DE LA TORRE”
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA
EMPRENDIMIENTO Y GESTIÓN
DATOS INFORMATIVOS
NOMBRE:
FECHA:
CURSO:
1.- Relaciona el tipo de necesidad con su respectivo ejemplo según la pirámide de Maslow. Elige las características
del concepto de emprendimiento.
1. Fisiológica a. Respiración
b. Empleo
2. Seguridad c. Familiar
d. Descanso
Selecciona una:
1. 1ab, 2dc
2. 1cd, 2ab
3. 1ad, 2bc
2.- Señale cuál de Los siguientes enunciados corresponde a las fuentes primarias.