“Adecuamos un juego

motor para
fortalecer nuestra
convivencia familiar”

Isis Belén López Granados 3D

 Tarea 1: ¿Todos los juegos motrices contribuyen a
mejorar nuestra convivencia familiar?

● Presta atención a las imágenes, seguramente has practicado u observado estos

juegos antes
● ¿Qué habilidades socio motrices se fortalecen a través de las actividades
representadas en las imágenes? Describe las habilidades motrices de cada una.
• Imagen 01:
• Habilidades motrices: Agilidad, equilibrio dinámico, reacción.
• Imagen 02:
• Habilidades sociales: Cooperación, y compañerismo.
• Habilidades motrices: : Coordinación manual, equilibrio y agilidad.
• Imagen 03:
• Habilidades sociales: Cooperación, solidaridad y tolerancia
• Habilidades motrices: : Saltos, agilidad, equilibrio dinámico y estático, coordinación,
dinámica general, giros.
 A continuación, reflexiona sobre estos tipos
de juego motor:
● • ¿Cuál(es) de estos juegos contribuye(n), también, al desarrollo de la
comunicación, la cooperación y el trabajo en equipo?, ¿por qué?
● Los juegos n° 2 y 3 contribuyen, también, a la comunicación, la cooperación
y el trabajo en equipo porque permite la inclusión y el desarrollo de
habilidades socio motrices.
● • ¿Es posible adecuar estos juegos para que favorezcan la buena
convivencia en la familia?
● Sí, es posible adecuar estos juegos para que favorezcan la buena
convivencia en la familia.
 Recuerda registrar las propuestas y los
acuerdos con tu familia en tu cuaderno.

o Gallina Ciega
o Propósito del juego:
La tarea de la gallina consiste en atrapar a alguno de los niños.
Cuando la gallinita tenga a un niña, tiene que adivinar quien es
mediante el tacto.
o Materiales:
o Tela o prenda textil.
o Habilidades a desarrollar.
o Habilidades sociales: cooperación y compañerismos
o Habilidades motrices: agilidad, coordinación , dinámica general,
velocidad, orientación.
o Desarrollar del juego:
● La gallina ciega da tres giros sobre si misma y sale en busca de algún jugador que pillar, una vez
haya localizado a alguien tendrá que intentar reconocer quien es, solamente con el tacto . Si
descubre su identidad, esa persona será la nueva gallinita ciega. En un plazo dado la gallina ciega
grita (alto) y todos se paran quedan en silencio. La gallina ciega señala con el dedo en una dirección
y el jugador marcado entra en el corro e intenta no ser tocado por la gallina ciega.
● Variante:
● Una vez vendado el componente que hace de gallinita ciega, los demás se dan la mano y lo
encierran formando un clan, entretanto cantan la canción
● Reflexionar:
● ¿Lograron el propósito del juego?
● Si, logramos el propósito del juego al practicarlo.
● ¿Qué dificultades tuvieron y cómo las superaron?
● Se presentan dificultades en la organización , pero se superan con la cooperación de todos.
● ¿Qué otras habilidades motrices han fortalecidos, además de las mencionadas?
● Se fortalecen otras habilidades motrices de equilibrio dinámico, estático y de percepción espacial.
● ¿Qué otras habilidades sociales han puesto en juego?, ¿Estas han favorecido la integración de tus
familiares?
● Se fortalecen otras habilidades sociales de comunicación que favorecen a la integración de los
miembros de la familia.
2.3. Tercer momento: poner en práctica y validar el juego motor

• ¿Qué deben mejorar en el juego para que favorezca su convivencia en

familia?
Debemos mejorar en la adhesión de nuevas reglas de juego.
Finalmente, incorpora las sugerencias al juego y regístralo como
una nueva versión en tu cuaderno.
Ejemplo de respuesta en relación al juego de ejemplo ↑ ↑ ↑
“Gallinita ciega”:
 Tarea 3: Reflexionamos sobre
nuestros aprendizajes
● • ¿Tuviste dificultades en la adecuación del juego?, ¿cómo las resolviste?
● • ¿Qué hiciste o harías si algunos integrantes de tu familia tienen limitaciones
físicas y no pueden practicar algunas habilidades socio motrices?
● Si algún integrante de mi familia tienen limitaciones físicas y no podría practicar
algunas habilidades socio motrices realizaría un ajuste en las reglas de juego
haciéndolo más adaptativo.
● • ¿En qué medida los juegos motores contribuyen con la buena convivencia
familiar?, ¿por qué?
● Son de gran importancia porque facilitan a la comunicación, interacción y habilidades
socio motrices dentro de mi familia.
● • Para ti ¿cuál es el aprendizaje más valioso de esta experiencia?
● El aprendizaje más valioso de esta experiencia es aprender sobre los juegos motrices
y cómo estos favorecen a la buena convivencia en mi familia.
A continuación, evalúa si tu producto
cumple con los siguientes criterios: