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UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL “SANTA MARÍA MAZZARELLO”

TÍTULO DE TRABAJO:

JÓVENES BACHILLERES: PREPARACIÓN Y OPORTUNIDADES PARA EL MUNDO

LABORAL

AUTORA:

ALIZ DANIELA PINTO

ASIGNATURA:

LENGUA Y LITERATURA

DOCENTE:

ROXANA SOSA ZERNA

AÑO LECTIVO:

2023 - 2024
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ÍNDICE
JÓVENES BACHILLERES: PREPARACIÓN Y OPORTUNIDADES PARA EL MUNDO
LABORAL .................................................................................................................................................... 3
Bibliografía: ................................................................................................................................................. 6
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JÓVENES BACHILLERES: PREPARACIÓN Y OPORTUNIDADES PARA EL MUNDO

LABORAL

En la sociedad actual, abordar la situación de los jóvenes bachilleres se vuelve crucial

debido a los desafíos y oportunidades que enfrentan en el contexto social, económico y laboral.

En este ensayo, se explorará la importancia de brindarles una educación secundaria de calidad

y pertinente, así como analizar las diversas opciones de formación y capacitación disponibles

para ellos.

Así mismo, se examinarán las tasas de desempleo y subempleo específicas de los

jóvenes bachilleres, identificando los factores que contribuyen a la falta de oportunidades

laborales. Finalmente, se reforzará la importancia de apoyar a estos jóvenes en su transición a

la vida adulta y el mundo laboral para construir un futuro próspero y justo.

Los jóvenes bachilleres se encuentran en una etapa crucial de su vida, donde deben

enfrentar tanto desafíos como oportunidades. Por un lado, el contexto social y económico

actual exige habilidades y competencias específicas para acceder a empleos de calidad.

En este sentido, es necesario evaluar la calidad y pertinencia de la educación

secundaria en la preparación de los jóvenes para estos desafíos laborales. La educación debe

ofrecer una base sólida que incluya tanto conocimientos teóricos como habilidades prácticas,

permitiendo a los jóvenes desarrollar su potencial y adaptarse a un entorno laboral en

constante cambio.

Para comprender mejor este tema, podemos utilizar una metáfora. Imaginemos a los

jóvenes como semillas, y la educación secundaria como el suelo en el que se siembran. Si el

suelo es fértil, nutrido y adecuadamente preparado, las semillas podrán crecer y florecer en su

máximo potencial.
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Sin embargo, si el suelo es pobre, carece de nutrientes y no se le da el cuidado

adecuado, las semillas pueden tener dificultades para crecer y alcanzar su pleno desarrollo. De

manera similar, una educación secundaria de calidad y pertinente proporciona a los jóvenes las

herramientas necesarias para enfrentar los desafíos laborales, mientras que una educación

deficiente puede limitar sus oportunidades.

Una de las opciones de formación y capacitación disponibles para los jóvenes

bachilleres es la educación técnica. Estos programas ofrecen una formación específica en

áreas como la tecnología, la mecánica, la electricidad, entre otras.

Estas habilidades técnicas pueden ser altamente demandadas en el mercado laboral,

brindando a los jóvenes una ventaja competitiva. De igual manera, los programas de

aprendizaje también son una opción valiosa, ya que combinan la formación teórica con la

experiencia práctica en un entorno laboral real. Estas oportunidades permiten a los jóvenes

adquirir conocimientos y habilidades directamente aplicables al mundo laboral, facilitando su

inserción en el mercado.

A pesar de ello, es importante tener en cuenta las limitaciones de estas vías educativas.

Mientras que la educación técnica y los programas de aprendizaje ofrecen una formación

especializada, también es esencial promover un enfoque integral que incluya el desarrollo de

habilidades blandas, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas y la

comunicación efectiva.

Agregando a lo anterior, es fundamental garantizar la equidad en el acceso a estas

opciones de formación, para evitar la exclusión de aquellos jóvenes que no pueden acceder a

ellas debido a limitaciones económicas o geográficas.

En cuanto a las tasas de desempleo y subempleo específicas de los jóvenes

bachilleres, estas pueden estar influenciadas por diversos factores como: la falta de experiencia
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laboral, la falta de habilidades específicas para el mercado y la competencia en sectores

saturados son solo algunos de los desafíos que enfrentan.

Ahora bien, la falta de oportunidades laborales puede estar relacionada con la falta de

conexión entre el sistema educativo y el mundo laboral, lo que impide una transición fluida y

exitosa de la escuela al trabajo. Es necesario fomentar una mayor colaboración entre las

instituciones educativas, las empresas y los organismos gubernamentales para cerrar esta

brecha y crear más oportunidades para los jóvenes bachilleres.

El camino hacia el empleo para los jóvenes bachilleres es como una red de carreteras

complejas y confusas. A pesar de contar con un título de bachiller, se encuentran en una

encrucijada, sin saber qué ruta tomar.

Algunos tienen acceso a vías bien pavimentadas, con opciones claras y oportunidades

evidentes, mientras que otros enfrentan caminos llenos de baches y desvíos que dificultan su

avance hacia un empleo satisfactorio. Es esencial asegurar que todos los jóvenes bachilleres

tengan acceso a las mejores rutas posibles para su futuro laboral.

En conclusión, es imperativo abordar y apoyar a los jóvenes bachilleres en su transición

a la vida adulta y el mundo laboral, esto implica evaluar la calidad y pertinencia de la educación

secundaria, explorar diversas vías educativas, como la educación técnica y los programas de

aprendizaje, y analizar las tasas de desempleo y subempleo específicas de los jóvenes

bachilleres.

Es fundamental proporcionar oportunidades equitativas y empoderadoras, asegurando

que los jóvenes adquieran las habilidades necesarias para enfrentar los desafíos laborales de

manera exitosa. Al hacerlo, estaremos construyendo un futuro próspero y justo para todos.
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Bibliografía:

Novella, R. (2019, febrero 21). ¿Cómo ayudar a los jóvenes a lograr sus sueños educativos y

laborales? - Factor Trabajo. Factor Trabajo. https://blogs.iadb.org/trabajo/es/como-

ayudar-a-los-jovenes-a-lograr-sus-suenos-educativos-y-laborales/

Weller, J. (n.d.). La problemática inserción laboral de los y las jóvenes macroeconomía del

desarrollo 28.

https://www.cepal.org/sites/default/files/publication/files/5391/S0312870_es.pdf

Los jóvenes sin preparación son más vulnerables en el mercado laboral. (2022, April 27). Los

Jóvenes Sin Preparación Son Más Vulnerables En El Mercado Laboral.

https://imco.org.mx/los-jovenes-sin-preparacion-son-mas-vulnerables-en-el-mercado-

laboral/

Yazmín, M., & Yazmín, M. (2022). Los jóvenes, el empleo y la educación: la incorporación

precaria al mercado laboral. Transformación, 18(2), 300–316.

http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2077-29552022000200300