UNIVERSIDAD TÉCNICA “LUIS VARGAS TORRES” DE

ESMERALDAS
Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales de la
Química y Biología

FORMULACIÓN DE PREGUNTAS

NOMBRE:
Thaiz Nazareno Ayovi

NIVEL Y PARALELO:
4to Semestre “A”

MATERIA:
Didáctica Servicio Comunitario

DOCENTE:
Lcda. Karina Saavedra Mera Msc

FECHA:
13 de septiembre del 2023

AÑO LECTIVO:
IIS-2023
 PREGUNTAS

Marque con una X la respuesta correcta

1. ¿Qué es él método de proyecto?

a) Es una metodología educativa en la que se parte del interés del alumnado

para abordar cuestiones que estos se plantean y que surgen
fundamentalmente de la vida cotidiana. X
b) Es la forma en la que se organiza la actividad económica de un territorio
determinado.
c) Busca enfrentar a los alumnos a situaciones que los lleven a rescatar,
comprender y aplicar aquello que aprenden como una herramienta para
resolver problemas.
d) Es un modo, manera o forma de realizar algo de forma sistemática,
organizada y/o estructurada.

Respuesta correcta: a) Es una metodología educativa en la que se parte del

interés del alumnado para abordar cuestiones que estos se plantean y que
surgen fundamentalmente de la vida cotidiana.

Justificación: El método de proyecto es una metodología educativa la cual es

utilizada como estrategia para que los estudiantes estimulen sus habilidades
más fuertes y desarrollen algunas nuevas.

Fuente bibliográfica:
https://sitios.itesm.mx/va/dide2/documentos/proyectos.PDF

2. A partir del método de proyectos, al poner al alumno frente a una

situación problemática real, se favorece un aprendizaje más vinculado
con el mundo fuera de la escuela, que le permite:

a) Lidiar con el contenido del curso de una manera en que les interesa y es
relevante para ellos.
b) Adquirir el conocimiento de manera no fragmentada o aislada.
c) Combinar sus habilidades completando tareas “expertas”, deberes
profesionales, simulaciones de trabajo o demostraciones de la vida real.
d) No existe solución alguna.

Respuesta correcta: b) Adquirir el conocimiento de manera no fragmentada o

aislada.

Justificación: Un conocimiento fragmentado lleva a que el aprendizaje de los

estudiantes esté basado únicamente en información, hecho que genera que
estos no logren relacionar lo aprendido con la realidad circundante.
Fuente bibliográfica: file:///C:/Users/Usuario/Downloads/cpadillapaternina,
+Articulo+01-Imaginarios.pdf
3. El uso de herramientas cognitivas y ambientes de aprendizaje que
motiven al estudiante a representar sus ideas son:

a) Herramientas digitales, Pancartas, Infografías, hipermedios.

b) laboratorios computacionales, hipermedios, aplicaciones gráficas y
telecomunicaciones. X
c) Archivadores de documentos, laboratorios computacionales, aplicaciones
geográficas.

Respuesta correcta: Laboratorios computacionales, hipermedios, aplicaciones

gráficas y telecomunicaciones.

Justificación: En base a estas herramientas el aprendizaje es mucho más

práctico y entendible la cual facilitan el manejo del método de proyectos.

Fuente bibliográfica:
https://personales.unican.es/salvadol/programas/POLproyectos.pdf

4. ¿Cuáles son los contenidos manejados en el Método de proyectos?

a) Debatir ideas, hacer predicciones, diseñar planes y/o experimentos.

b) Recolectar y analizar datos, establecer conclusiones, hacer nuevas
preguntas.
c) Presentado de manera realista; presentado como un todo, en vez de
fragmentos; investigado a profundidad.X

Respuesta correcta: c) Presentado de manera realista; presentado como un

todo, en vez de fragmentos; investigado a profundidad.

Justificación: Una buena definición del proyecto allana el camino para la

entrega a tiempo y dentro del presupuesto porque reduce las posibilidades de
requerimientos imprevistos, rebasamiento del presupuesto y agotamiento de
los empleados.
Fuente bibliográfica:
https://www.wrike.com/es/professional-services-guide/definicion-de-un-
proyecto/