Viernes 13 de agosto de 2021

ARTE Y CULTURA
ACTIVIDAD: Ambientes construidos de mi comunidad.

Hoy aprenderé a observar las características de los

ambientes construidos de mi comunidad para inspirar mi
creación y explorar con diversos tipos de materiales.
1. Observa con atención la imagen e identifica los materiales con los que fue construido este antiguo
santuario hace cientos de años. ¿Cómo te imaginas que lo construyeron y por qué crees que se
conserva hasta ahora?

Machu Picchu es un antiguo santuario inca

construido cerca del río Urubamba en la provincia
de Cusco.
Terrazas de Machu Picchu. Valle Sagrado, Perú. Fuente:
Jens_Bee / Vía: Shutterstock.com

¡Ahora observa estos ambientes construidos que han

sido edificados por diferentes comunidades!

¿Dónde ha sido construida esta edificación? ¿Con qué

materiales fue construida?

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Fuente: Lukasz Janyst / Vía: Shutterstock.com

¿Qué te llama más la atención de esta casa?

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Fuente: Christian Vinces / Vía: Shutterstock.com

¿Dónde está ubicada esta construcción? ¿Qué

materiales habrán usado?

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Fuente: Richard Espenant / Vía: Shutterstock.com
2. Realiza un corto paseo por tu comunidad en compañía de uno de tus padres para observar las construcciones
que encuentren. También puedes analizarlas observándolas desde la entrada de tu casa. Luego, responde estas
preguntas:
- ¿Qué llamó más tu atención?

- ¿Cuántas ventanas tienen las construcciones y cómo son?

- ¿Cuántas puertas tienen las casas?

- Si tuvieras que edificar una casa o un ambiente construido, ¿qué materiales elegirías para
construirlo?

Te presentamos algunas construcciones que han sido creadas por niñas y niños de Santiago Belén, en
Anta, para que inspiren tus creaciones. Presta atención a los diversos materiales que han empleado para
construirlas.

Lugar: Santiago Belén, Anta. Andahuaylas.

Fuente: Yan Llacchuarimay Mendoza

Los materiales que sirven para crear ambientes construidos los encontramos en la naturaleza.
Podemos agruparlos por sus características. Por ejemplo, existen los materiales duros, como las
piedras, que pueden servirnos para dar firmeza a nuestras construcciones; y también hay
materiales más blandos, como las maderas o ramas de los árboles, que pueden emplearse en
ayudarnos a que nuestras construcciones ganen altura.

al observar diferentes ambientes construidos

MATERIALES ¿QUÉ ENCONTRASTE EN CASA? ¿QUÉ ENCONTRASTE EN LA

NATURALEZA?

Anota los
materiales que
encontraste en
los recuadros
según
corresponda.
3. ¿Qué materiales encuentras en tu entorno? ¿Qué tipo de materiales son más fáciles de
encontrar? Escribe un listado de los materiales que has logrado recolectar. ¡Luego puedes
compararlos! ¿Dónde has hallado mayor cantidad de materiales? ¿Cuáles son estos? Utiliza el
cuadro que se presenta a continuación para anotar tus hallazgos.

con los materiales encontrados

4. Observa con atención los materiales que has recolectado e identifica sus características al
manipularlos. Puedes agruparlos según sus características (ligero, pesado, blando, duro). ¿Cómo los
usarás para construir? Dibuja en cada círculo un elemento que corresponda a las características
indicadas. Por ejemplo, la piedra es un material duro.

Ligero Blando

Pesado Duro

.
¿Cuál de los materiales recolectados necesitarás en mayor cantidad?
Revisa qué tanto material tienes y recolecta algunos más si lo consideras
necesario. Lo recomendable es que al momento de realizar tu creación
tengas todo a la mano. Recuerda pedirle a un adulto de tu casa que te
acompañe a recolectar los materiales que necesites
5. Clasifica y guarda tus materiales separándolos por sus características. ¡Ahora ya puedes
planificar tu propio ambiente construido!

EVALÚA TUS APRENDIZAJES

CRITERIOS PARA EVALUAR MIS LO ESTOY NECESITO

LO LOGRÉ
APRENDIZAJES INTENTANDO APOYO

Conocí las características de los

ambientes construidos en mi
comunidad.
Exploré las posibilidades creativas de
diversos tipos de materiales que
encontré en mi entorno natural para
elaborar su ambiente construido.