Escuela de Psicología

Carrera:

Licenciatura Psicología Clínica

Asignatura:

Práctica clínica ll

Tema: 5

Participante:

Herohania Florián varga

Matrícula:

100027648

Facilitadora:

Marcelina Rodríguez Domínguez

Realiza un control de lectura con lo más importante sobre el tema y la entrevista de evaluación, tratada en la unidad 5 del
programa.

Es el proceso en el que el entrevistador (o evaluador) entrega los resultados de la evaluación efectuada, luego de su
procesamiento, análisis e interpretación, presentándose las conclusiones a la que se han llegado, así como las sugerencias de
mejora.

Según Martha Alles “La entrevista de evaluación o de devolución de la evaluación es el momento más importante del proceso. No
solo permite analizar la evaluación sino encontrar en conjunto áreas o zonas de posibles mejoras.

Así mismo mejora la comunicación entre jefes y empleados permitiendo o encontrando un momento de reflexión y de oportunidad
de expresión”. Este tipo de entrevista se da en el marco de la evaluación de desempeño que es un instrumento para dirigir y
supervisar al personal.

Mejoramiento del desempeño La entrevista de evaluación debe brindar elementos, pautas para el mejoramiento del desempeño y
elaborar planes para ello. Muchas veces los que tienen un desempeño ineficiente no comprenden exactamente que se espera de
ellos.

Aclarar este punto, especificando áreas de acción y responsabilidades, mejora el desempeño. Identificar el origen/causa del
desempeño ineficaz o insuficiente y luego trazar un plan de acción. Objetivos de la evaluación de desempeño a. Desarrollo
personal de los trabajadores b. Desarrollo profesional de los trabajadores c. Mejora permanentemente de los resultados de la
organización d. Adecuado aprovechamiento del potencial humano e. Dialogo entre directivos y trabajadores.
2- Luego elabora un plan y desarrolla las fases del proceso terapéutico de acuerdo a las temáticas
psicosociológicas. Utiliza la plantilla o un cuadro para elaborar el plan.

PLAN DE ITERVENCION
Nombre del cliente: ____________MLB__________ Fecha nac: ___22-3-1989___________Grado ____maestra ___________

#
PROBLEMA INTERVENCIONES & TECNICAS NUMERO DE
OBJETIVO GENERAL
SESIONES

Desarrollar . Terapia sistémica

Seccion 1
Ansiedad generalizada nuevos patrones Intervención directa
1 de interacción
para percibir la
21-7-23
realidad.
 Concientizar la
Ansiedad generalizada paciente del Terapia sistémica Seccion 2

entorno a la Se necesita tres personas más

2 reverencia hacia el terapeuta y el paciente. 28-7-23
los de ma.
Que se expresar
cómo se siente al
ejecutar las
acciones
plateada.

Ansiedad generalizada
Ampliar la mirada Confronta miento Sección 3

3 del paciente. Se le pide al paciente que mire

a los ojos 1-8-23

Se necesita tres personas más

el terapeuta y el paciente.
Bibliografía

https://psicologiayempresa.com/la-entrevista-de-evaluacion-de-desempeno.html

https://cursos.aiu.edu/FACTOR%20HUMANO%202/Sesi%C3%B3n%204/WORD/SESI%C3%93N%204.pdf
https://es.linkedin.com/pulse/c%C3%B3mo-preparar-una-exitosa-entrevista-de-evaluaci%C3%B3n-del-valero-duch