JARDÍN DE INFANTES N°965 “Mitá Roga”

SALA CELESTE. TURNO MAÑANA.

SECCIÓN IIA

DOCENTE: MORE MICAELA

Secuencia didáctica literatura

Seguimiento de autor: Silvia Schujer

Áreas de enseñanzas y contenidos:

Prácticas del lenguaje:

Contenidos de las prácticas sociales de lectura:

 Leer a través del docente y comentar textos de diversos géneros con diferentes propósitos y en distintos
soportes.

Literatura:

Hablar y escuchar en contextos literarios:

 Escuchar narrar cuentos y otras obras literarias.

Durante este mes se leerá cuentos de la autora Silvia Schujer, se realizará una agenda literaria en una cartulina, y se
recomendará un cuento a otra sala y se lo daremos para que disfruten de su lectura.

Esta recomendación también se hará con los niños/as mediante una cartelera.

Actividades:

1- Cuento “Dulce de abeja” Silvia Schujer.

Se preparará con anterioridad una imagen grande del cuento para colocarla en la biblioteca y esperar a
los/as niños/as con los almohadones en la biblioteca.
Una vez allí se recordará el cuidado de los libros mientras estamos allí, y luego comenzaremos con la lectura.
Una vez finalizada, registraremos en nuestra agenda literaria el nombre del cuento y realizaremos un cartel
pequeño anotando datos de esta autora la cual leeremos durante todo este mes.

2- Cuento “Carnaval en la pradera” Silvia Schujer.

Se retomará la información que estuvimos registrando sobre esta autora.
Luego la docente contará que leeremos un nuevo cuento de ella, pero esta vez saldremos afuera con el
paracaídas a escuchar el cuento, este lo usaremos para que todos se puedan sentar.
Leeremos el cuento y luego registraremos en nuestra agenda literaria.

3- Cuento “Los ojazos del león” Silvia Schujer

Este cuento lo leeremos en la sala. Iremos recordando lo cuentos leídos y quien es la autora.
 La docente realizará una ronda de sillas y comenzará a leer el cuento, luego de esta lectura preguntará que
les pareció el cuento, si les gusto y propondrá hacer un dibujo del mismo. Antes registraremos en nuestra
agenda literaria del mes.

4- Cuento “El conejo de la galera” Silvia Schujer.

Se preparará con anterioridad los cuentos ya leídos, se preparará un espacio en la sala con tirada de libros,
fotos de la autora y los cuentos ya leídos. Una vez que los niños/as exploren, invitará a que nos sentemos en
ronda en el suelo para escuchar este nuevo cuento. La docente comenzará a leer y luego de esta lectura
registraremos en nuestra agenda literaria. Una vez que completemos nuestra agenda, la docente propondrá
hacer una votación sobre que cuento nos gustó más y hacer una cartelera de recomendación y prestarle ese
cuento a una sala.