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  • Valoración General Unidad Por Parte Del Alumno

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    Octavio V. González Robles
    6 vistas1 página
    El documento presenta una encuesta de evaluación para los estudiantes sobre una unidad didáctica. La encuesta incluye preguntas sobre si los objetivos propuestos fueron apropiados, si el profesor fue útil, si las sesiones fueron entretenidas y agradables, qué sesión les gustó más y menos, qué aspectos de las sesiones les gustaron menos, qué habilidades no lograron desarrollar y por qué, si los compañeros ayudaron, y si echan algo en falta. Los estudiantes deben calificar cada criterio en una escala

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    Título original

    VALORACIÓN GENERAL UNIDAD POR PARTE DEL ALUMNO (1)

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    de 1

    VALORACIÓN GENERAL

    SÍ/ SIEMPRE REGULAR/ CASI NUNCA NO/NUNCA


    3 2 1
    CRITERIO A VALORAR VALORACIÓN
    ¿Te han parecido apropiados los objetivos propuestos para la unidad?
    ¿Ha sido el profesor una ayuda para ti?
    ¿Te han parecido divertidas y agradables las sesiones?
    ¿Qué sesión te ha gustado más? ¿ Por qué?
    ¿Qué sesión te ha gustado menos? ¿Por qué?
    Rodea el aspecto o aspectos de las sesiones que menos te han gustado: actividades, material, organización, profesor, compañerismo..
    ¿Qué habilidades de las planteadas no has conseguido?¿Crees por qué?
    ¿Los compañeros y compañeras te han ayudado a lo largo de las sesiones?
    ¿Has echado en falta algo?¿El qué?
    Otros comentarios que quieras hacer.

    FICHA EVALUACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA POR EL ALUMNO.

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