MATRIZ BIBLIOGRÁFICA

EL ESTUDIO DE LOS PROCESOS PSICOGRAFICOS

INTEGRANTES:
LUISA FERNANDA GUTIERREZ VARELA

ASESORA:

UNIVERSIDAD COOPERATIVA
FACULTAD PSICOLOGIA
NEIVA
II - 2023
 MATRIZ DE REFERENCIA BIBLIOGRAFICA
Matriz N°1
Artículo de investigación: Estudio de los procesos psicológicos, Cap. 7

AUTOR: Zagala -Chavala

FUENTE: Revista Salud Mental
PAIS
AÑO:
POBLACION: 198 pacientes
OBJETIVO METODO INSTRUMENTO RECOLECCIÓN DE
INFORMACION
Capaz de El método de El método de los La simulación
simular la correlatos; componentes estigmatizada, exige
conducta del estudia las cognitivos cabe de escribir un programa de
Ser Humano. variaciones entre una teoría pareja, ordenador capaz de
las diferencias como una analogía simular la conducta de un
Contrastar la individuales. del tipo; hombre es ser humano, comparados
hipótesis como
a mujer, lo que niño con otros grupos sociales.
resuelven Contrastar como es a niña. De una mayor o menor
problemas de son resueltos los
complejidad. Personas de
una mayor a problemas de distintas características.
menor diferentes
complejidad. indoles, sujetos
con síndrome de
dawn, paralíticos,
ciegos, o sujetos
con dificultad de
aprendizaje.
.
 REFLEXION

Esta tarea nos permite hacer algunas predicciones sobre el tipo de procesos mentales
que caracterizaran, a un impulsivo y a un no impulsivo, puesto que las dimensiones
de la tarea, son conocidas para las personas que son evaluadas, resultara imposible
aventurar que harían estos dos tipos de personas al intentar responder con precisión
y nitidez, por ejemplo los impulsivos responderán más rápido que los no impulsivos.
(Rodríguez 1996).

En cualquier caso, para que los investigadores podamos ordenar los pasos mentales
que parecen seguir los distintos individuos para tratar de resolver esta u otro tipo
de tareas intelectualmente exigentes. Suele ser necesario contar con un modelo teórico
que sugiera que pueda suceder en la cabezas de las personas.
AUTOR: Gazaniga
FUENTE: Revista Salud Mental
PAIS
AÑO:
POBLACION: 198 pacientes
OBJETIVO METODO INSTRUMENTO RECOLECCIÓN DE
INFORMACION
Analiza el El primer tipo de Estudiando procesos Se describe una serie de
sistema sistema nervioso psicológicos se ha medidas psicológicas Tienen
nervioso. con una alta podido estudiar, se que ver con la asimetría
intensidad puede describir a cerebral. Con la actividad
Se emplean espontanea suele partir de una eléctrica y el consumo
para notar las
rechazar la energético Mientras que
diferencias estimulación las estrategias se
individuales.
externa. relacionan con la
integridad cerebral.
En el primer
tema suelen Es decir sujetos con el
encontrarse a cerebro intacto , el cerebro
personas dividido, y lesiones locales.
extrovertidas
mientras que el
segundo grupo
son personas
introvertidas.
MATRIZ DE REFERENCIA BIBLIOGRAFICA
Matriz N°2
Artículo de investigación: Estudio de los procesos psicológicos, Cap. 8

El estudio de las bases biológicas de las diferencias individuales

REFLEXION
 En este caso me refiero a los dos hemisferios cerebrales, es decir en el proceso
basado en el hemisferio izquierdo y el derecho, se basa en la siguiente preaccion
general, se podrá contrarestar una mayor velocidad de respuesta cuando la
información de la persona, debe procesar mentalmente, se dirige directamente al
hemisferio cerebral especializado en el tratamiento de ese tipo de información.

La canalización a cualquiera de los hemisferios cerebrales se puede realizar

sirviéndose de varias vias de proyección neuronal, que van desde la retina del
cerebro. Igual que pasa con el resto del cuerpo.

Es entonces donde la canalización de la información a uno o otro hemisferio

cerebral se puede realizar sirviéndose de otras vías. Es posible proyectar formación
a determinada regiones de los ojos que viaje inicialmente izquierdo y que parte, que
viaje inicialmente a uno u otro hemisferio cerebral.

AUTOR: Plomin 1994

FUENTE: Revista Salud Mental
PAIS
AÑO:
POBLACION:
OBJETIVO METODO INSTRUMENTO RECOLECCIÓN DE
INFORMACION
Diferenciar el El primer tipo de Estudiando procesos La herencia no siempre
distinto sistema nervioso psicológicos se ha coincide a un gran
comportamiento con una alta podido estudiar, se parecido entre padres e
de dos intensidad puede describir a hijos. Los hijos se pueden
personas espontanea suele partir de una, parecer a sus padres no
debería pasar rechazar la por los genes, sino por las
Relacionada con el
por estimulación influencias ambientales que
estudio científico de
comprender su externa. comparten.
las diferencias
indistinto
En el primer individuales. Pero la relación existente
equipamento
tema suelen entre dos familiares debe
genetico
encontrarse las producir
Se emplean medidas clásicas
Se debe parecer en que
para notar las del ambiente.
esas dos personas son un
diferencias
supuesto vacío. .
individuales.

MATRIZ DE REFERENCIA BIBLIOGRAFICA

Matriz N°3
Artículo de investigación: Psicología de las diferencias individuales, Cap.
9
 REFLEXION

En este caso es necesario referirnos al patrimonio genético esta compuesto por la

información que se puede localizar en el genotipo.

El estudio del genotipo da lugar a declaraciones como la siguiente, nuestra predicción

es que en menos de 10 años, las técnicas de la geneticas molecular habran
revolucionado la genética comportamental, hace un tiempo atrás que las técnicas
estándar de la nueva genética del DNA, reecombinatorio se descubrieron para
emplear los genes responsables de determinados trastornos

La carga genetica impone ciertas restricciones sobre cierto tipo de variables,

medioamentales que seran relevantes. (Varela Maturana 1990), el organismo y el
ambiente se necesitan de modo que ninguno tienen sentido por separado, por
consiguiente el estudio cientifico supone y exige estudiar diferentes elementos.