UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN DE AREQUIPA

VICERRECTORADO ACADÉMICO

FACULTAD DE DERECHO

DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE DERECHO PÚBLICO

SILABO 2023 B

ASIGNATURA: DERECHO PREVISIONAL Y DE SEGURIDAD SOCIAL

1. INFORMACIÓN ACADÉMICA

Periodo académico: 2023-B

Escuela profesional: Derecho
Código de la asignatura: 1704284
Nombre de la asignatura: Derecho Previsional y de Seguridad Social
Semestre: VIII (octavo semestre) 4°año
Duración: 17 semanas
Número de horas: Teóricas: 01
Practicas: 02
Seminarios
Laboratorio
Teórico-practico
Número de Créditos Dos (2)
Prerrequisitos: Derecho Colectivo Y Procesal Laboral (1702231)

2. INFORMACIÓN ADMINISTRATIVA.

Grado Dpto. Total de

Docente Horario/actividad
Académico Académico horas
03 horas Jueves : 13:10 - 14:00
Manny Amparo Derecho Viernes : 12:20 - 13:10
Maestro Grupo A
Malque Arenas Público 13:10 - 14:00

Manny Amparo Derecho 03 horas Lunes : 12:20 - 13:10

Maestro Grupo B 13:10 - 14:00
Malque Arenas Público
Miércoles : 12:20 - 13:10

Manny Amparo Derecho 03 horas Miércoles : 19:20 - 20:20

Maestro Grupo C 20:20 - 21:00
Malque Arenas Público
Viernes : 14:00 - 14:50
Lunes : 15:50 - 17:30
Rogelio Alex Derecho 03 horas
Jueves : 14:00 - 14:50
Zegarra Cossio Público Grupo “D”

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3. FUNDAMENTACIÓN (JUSTIFICACIÓN)
El propósito es proporcionar a los estudiantes, una sólida base teórica, poniendo
énfasis en su oportuna y apropiada aplicación conforme a nuestro ordenamiento
jurídico, mediante destrezas en la aplicación de la Seguridad Social en la aplicación de
principios que se fundamenta en la relevancia del estudio de políticas, estrategias,
dispositivos, principios y normativas en torno a un concepto que ha tenido un
importante desarrollo, a partir del cual se han organizado sistemas de protección social
en el país.
Se entrenará a los estudiantes en la aplicación de técnicas y/o instrumentos jurídicos
para que sean capaz de lograr las competencias trazadas para la solución de
problemas concretos, mediante el análisis de jurisprudencia, estudio de casos, talleres
de simulación de audiencias, redacción de informes, absolución de consultas, etc.

4. COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA
Aplica los principios, así como las normas internacionales y nacionales, en la solución
de conflictos e incertidumbres jurídicas en donde se vulnere alguno de los
componentes de la seguridad social, con el fin de elevar su calidad de vida y atender
la previsión de contingencias teniendo en cuenta la dignidad de la persona como fin
supremo del Estado.

5. CONTENIDOS.
I UNIDAD
DERECHO DE LA SEGURIDAD SOCIAL
1.1 El Derecho de la Seguridad Social.
1.2 Evolución Histórica de la Seguridad Social en el Mundo.
1.3 La Seguridad Social en el Perú.
1.4 Reconocimiento Constitucional.
1.5 Principios de la Seguridad Social.
1.6 Gestión de la Seguridad Social.
1.7 Prestaciones.

II UNIDAD
LA SEGURIDAD SOCIAL EN EL PERÚ
2.1 Aseguramiento Universal en Salud.
2.2 Modernización de la Seguridad Social en el Perú.
2.3 Sistema de Salud en el Perú.
2.4 Seguro Complementario de Trabajo de Riesgo.

III UNIDAD
SISTEMA DE PENSIONES
3.1. Pensión por Jubilación.

2
3.2. Sistema Nacional de Pensiones.
3.3. Sistema Privado de Pensiones.
3.4. Régimen especial de Trabajadores del Estado.
3.5. Otros Regímenes especiales.
IV UNIDAD
DERECHO A LA SEGURIDAD
4.1 El Derecho a la Seguridad y Salud en el Trabajo.
4.2 Sistema Nacional de Seguridad y Salud en el Trabajo.
4.3 Sistemas de Gestión.
4.4 Documentos del Sistema.
4.5 Órganos del Sistema.
4.6 Derechos y Deberes de empleadores y trabajadores.
4.7 Sujetos Especialmente Protegidos.

6. ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE.

Métodos de enseñanza-  Se aplicará el método explicativo en las clases

aprendizaje: teóricas. El docente expondrá un tema en clase e
invita a los alumnos participantes a aportar con
CM: Clase Magistral: opiniones y dudas respecto al tema expuesto.
 Este método se aplicará para las clases prácticas,
realizando una lectura crítica, análisis y reflexión
Estudio de jurisprudencia: de las principales jurisprudencias permitiendo al
alumno ubicarse en un caso real y desentrañar el
razonamiento lógico-jurídico utilizado por el
juzgador para resolver el conflicto.
Estudio de casos:  Este método permite al estudiante realizar un
análisis a profundidad propiciando el cultivo de
habilidades que permitan desentrañar la ratio iuris
Trabajo de Investigación. (razón jurídica) utilizada para la resolución del
caso. Para ello se utilizará audios, videos o
expedientes u otros formatos, para que los
estudiantes los resuelvan según las indicaciones
del Docente.
Medios de enseñanza - Pizarra, plumones, libros, sentencias, medios
aprendizaje: audiovisuales (películas con contenido jurídico),
proyector multimedia, uso de las TIC. Plataforma
DUTIC y Videoconferencia por Google Meet.

Forma de organización del A) CLASES TEORICAS: Mediante conferencias

proceso de enseñanza tipo clase magistral.
aprendizaje:
B) PRÁCTICAS: Mediante el estudio de las
principales jurisprudencias y/o el método del caso de
forma individual o grupal, para que los estudiantes
resuelvan y analicen comparativamente su
trascendencia dentro del contexto del Derecho
Previsional y Seguridad Social.

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Concepción de la práctica: Formativa: El estudiante desarrollará alternativas de
solución sobre temas de la asignatura. Se aplicará para
que los estudiantes interactúen técnicas de solución de
los temas del curso.

Concepción de la Formativa: Los estudiantes redactaran y defenderán

Investigación Formativa: públicamente una monografía grupal, con rigurosidad jurídica
y que contenga una propuesta original y cuya elaboración
será orientada por el docente.
Concepción de “Actividades Académicas de Responsabilidad
Responsabilidad Social Social Universitaria del departamento de Derecho
Universitaria: Público para el presente semestre 2023-II”.
Aprobado en Sesión de Asamblea del
Departamento del 7 agosto 2023.

Manera de dar seguimiento al Personalizada: Incentivar a los estudiantes avanzados

aprendizaje de los estudiantes: y reforzar a los que están en proceso.
Mediante técnicas y criterios de evaluación previstos,
para emitir pronunciamiento individualizado del nivel
alcanzado.

7. CRONOGRAMA ACADÉMICO.

I UNIDAD Acumulado
Semana
DERECHO DE LA SEGURIDAD SOCIAL %

1 1.1.- El Derecho de la Seguridad Social.

6%
1.2.- Evolución Histórica de la Seguridad Social en el Mundo.
2 1.3.- La Seguridad Social en el Perú.
12%
1.4.- Reconocimiento Constitucional.
3 1.5.- Principios de la Seguridad Social. 20%

4 1.6.- Gestión de la Seguridad Social.

28%
1.7.-Prestaciones
II UNIDAD
5 LA SEGURIDAD SOCIAL EN EL PERÚ
36%
2.1.- Aseguramiento Universal en Salud.
2.2.- Modernización de la Seguridad Social en el Perú
6 Primer Examen Parcial 02 al 06 de octubre

7 2.3.- Sistema de Salud en el Perú. 44%

8 2.4.- Seguro Complementario de Trabajo de Riesgo. 52%
III UNIDAD
60%
9 SISTEMA DE PENSIONES
3.1.-Pensión por Jubilación.
10 3.2.- Sistema Nacional de Pensiones. 68%

4
 11 Segundo Examen Parcial 13 a 17 de noviembre
12 3.3.- Sistema Privado de Pensiones. 76%
13 3.4.- Régimen especial de Trabajadores del Estado. 84%
14 3.5.-Otros Regímenes especiales. 92%
IV UNIDAD
DERECHO A LA SEGURIDAD
4.1.- El Derecho a la Seguridad y Salud en el Trabajo. 4.2.-
15 96%
Sistema Nacional de Seguridad y Salud en el Trabajo. 4.3.-
Sistemas de Gestión
Exposiciones
4.4.- Documentos del Sistema. 4.5.- Órganos del Sistema.
4.6.- Derechos y Deberes de empleadores y trabajadores
16
4.7.-Sujetos Especialmente Protegidos. 100%
Exposiciones
Tercer Examen Final 18 a 22 de diciembre
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8. ESTRATEGIA DE EVALUACIÓN.

Técnicas de
Características
Evaluación

Observación Se observará el aprendizaje continuo del estudiante durante el

desarrollo de la asignatura.
Los criterios de observación serán:
 Solicitar la participación inesperada de algún estudiante al
azar.
 Hacer afirmaciones incoherentes para generar la
intervención del estudiante.
 Otros

Los niveles de la observación serán:

 Demuestra el aprendizaje del tema en forma completa.
 Demuestra el aprendizaje del tema en forma poco
completa.
 No Demuestra el aprendizaje del tema en forma completa.
 Otros niveles definidos por el docente y comunicado a los
alumnos.
Examen Escrito (E) Los exámenes evalúan el logro de las competencias en tres
etapas: el primero al 36%, el segundo al 68% y el tercero al
100% de la asignatura.

Evaluación Continua La evaluación continua incluye; asistencia a clases,

(EC) presentación de trabajos (resúmenes, informes, otros),
presentación de portafolio, participación en actividades de
aprendizaje (debates, foros, participación en clases),

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 presentación de trabajos monográficos de investigación
formativa, exposiciones orales, resolución de problemas,
controles de lectura, prácticas y otros, evalúa el logro de las
competencias durante todo el semestre.

Concepción y Tipo de Evaluación Cronograma de Evaluación por

Semanas

Investigación Formativa y Responsabilidad

Social:
- Permanente.
 Las intervenciones en clase
(Heteroevaluación - Docente). - En las sesiones definidas por el
 Prácticas (Heteroevaluación - Docente y Docente.
Coevaluación - Estudiantes).
 Elaboración de ensayos, monografías - Durante todo el semestre.
(Autoevaluación - Estudiante y
Heteroevaluación - Docente).
 Todos los contenidos de la asignatura, - Durante todo el semestre.
pueden contrastarse con la responsabilidad
social y actitud ética en el ejercicio de la labor
académica, profesional y cumplimiento del
deber ciudadano.

PONDERACIÓN:

COMPONENTES DE
PORCENTAJE PONDERACIÓN INSTRUMENTOS
EVALUACIÓN
 Primer Registro 20 % 20 Puntos.  Los Instrumentos de
de la Evaluación evaluación son:
continua. 1. Asistencia a clases
virtuales.
2. Trabajos de
 Examen. 13 % 10 Puntos. investigación formativa.
3. Participación en clase.
4. Otros.
 Prueba escrita y/o oral.
 Segundo 20 % 25 Puntos.  Los Instrumentos de
Registro de la evaluación son:
Evaluación 1. Asistencia a clases
continua. virtuales.
2. Trabajos de
13 % 10 Puntos. investigación formativa.
 Examen. 3. Participación en clase.
4. Otros.
 Prueba escrita y/o oral.
 Tercer Registro 20 % 25 Puntos.  Los Instrumentos de
de la Evaluación evaluación son:

6
 continua. 1. Asistencia a clases
virtuales.
2. Trabajos de
 Examen. 14 % 10 Puntos. investigación formativa.
3. Participación en clase.
4. Otros
 Prueba escrita y/o oral.
TOTAL 100% 100 Puntos.

EVALUACIÓN:

Evaluación Fecha de Examen Teoría Eval. Continua Total

Evaluación

Primera Evaluación Según 13% 20% 33%

Parcial cronograma

Segunda Evaluación Según 13% 20% 33%

Parcial cronograma

Tercera Evaluación Según 14% 20% 34%

Final cronograma

Total = 100%

9. REQUISITOS DE APROBACION DE LA ASIGNATURA.

La evaluación es permanente (antes, durante y al culminar el PEA.) e integral. Con

una escala decimal de 11 puntos a una nota de 20 puntos, de la siguiente manera:

a) Por ser un curso semestral la asignatura, se tomarán 3 exámenes escritos. En el

examen escrito se evaluará; la corrección de la expresión escrita u oral, el manejo
de la información, la capacidad argumentativa y el desarrollo de un juicio crítico,
de los contenidos curriculares de la presente asignatura.
b) El alumno tendrá derecho a observar o en su defecto a ratificar las notas
consignadas en sus evaluaciones escritas, después de ser entregados las mismas
por parte del profesor, salvo el vencimiento de plazos para culminación del
semestre académico, luego del mismo, no se admitirán reclamaciones, alumno(a)
que no se haga presente en el día establecido, perderá su derecho a reclamo.
c) Para aprobar el curso el alumno(a) debe obtener una nota igual o superior a 10.5,
en el promedio final.
d) El redondeo, sólo se efectuará en el cálculo del promedio final, quedando
expreso, que las notas parciales, no se redondearán individualmente.
e) El alumno(a) que no tenga alguna de sus evaluaciones y no haya solicitado
evaluación de rezagados en el plazo oportuno, se le considerará como abandono.
f) El estudiante quedará en situación de “abandono”, si el porcentaje de asistencia
es menor al (80%) ochenta por ciento en las actividades que requieran evaluación
continua (Asistencia, Trabajos Grupales, Exposiciones, etc.).

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10. BIBLIOGRAFÍA.

A. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA OBLIGATORIA:

a) CABALLERO BUSTAMANTE (2013) “Manual de prestaciones de la seguridad

social”. Tinco, Lima. Biblioteca central Cod. M26443
b) MARTINEZ, V. Julio (2017) “Elementos del derecho del trabajo y de la
seguridad social”. Astrea, Buenos Aires. Biblioteca central Cod. M21819
c) RENDON, V. Jorge. (2015) “Trabajo y seguridad social”. Edial, Lima.
Biblioteca central Cod. C0217500001

B. BIBLIOGRAFÍA DE CONSULTA:

a) HERRERA, S. Liliana (2003) “Sistema de pensiones en el Perú”. Editora Real

S.R.L., Lima. Biblioteca central Cod. M29715
b) SANTA MARIA, M. Luis C. (2004) “Los derechos adquiridos en materia de
pensiones” Normas Legales,Trujillo. Biblioteca central Cod. S0039900012

Arequipa, 01 de setiembre del 2023.

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Mg. MANNY AMPARO MALQUE ARENAS ROGELIO ALEX ZEGARRA COSSIO
Docente Docente