1

FECHA:

AHORA TRABAJAMOS CON LA T

 Escribir nombres en la pizarra.

 Señalar cada letra y decir su nombre y sonido.
 Presentar la letra nueva, para comenzar a trabajar con ella.( susu cuatro formas , sonido y
nombre)
ANA
PEPA
SUSI
MIMI
NOEMI
TANIA

 Nombrar cosasa que empiecen con t.

 Realizar renglones en el cuaderno.

-
 2

 Leemos el versito.

A FORMAR LAS SÍLABAS NUEVAS.

 Escribimos las sílabas que se forman.

 3

 Escribir en el cuaderno las sílabas con la t.

TA-TE-TI-TO-TU
Ta-te-ti-to-tu

ta-te-ti-to-tu
 Recorto las sílabas, pego en el dibujo que corresponde y coloreo.

 Completamos con las sílabas y luego pintamos

 4

 Leo y paso a cursiva:

TAPA
TE
TILO
TOPO
TUNA
 5

 Une el dibujo con su palabra.

 Lee y pasa a imprenta mayúscula y cursiva.

 6

 Lee y pinta el dibujo correcto.

 Leo y completo con estas palabras.

PIES-ALAS-MANOS-PATAS

 Continuamos leyendo
7
8
 9

 Volvemos a escribir en cursiva las palabras del crucigrama.

 10

 Leer y unir
 11

 ¡ A SILABEAR !

 Escribe la cantidad de sílabas que tienen éstas palabras
TELA

MOTO

TOMATE

NO

PATOS

PELOTITAS

TUNA

 Ahora separamos en sílabas volviendo a escribir.

 TUNITAS: TU-NI-TAS
 TOS:
 NOTA:
 TULIPA:
 PANTANO:
 LUNITA:
 SOL:
 SANA:
 NENITA:
 PAN.
 MESA:
 SUMA:
 PETISO:
 PASTELITO:
 12

 Buscamos palabras y las volvemos a escribir en los cuadernos.

 Leemos y ordenamos .
 13

A formar palabras.
 Escribe las palabras en imprenta mayúscula y cursiva

 Ahora arma usando las letras.

14