 PINTÁ LOS DIBUJOS, SEGÚN CORRESPONDA.

 ELEGÍ LA SÍLABA CORRECTA Y ESCRIBÍ LA PALABRA COMPLETA.

 ESCRIBÍ SA – SE – SI – SO – SU, SEGÚN CORRESPONDA.

 LEEMOS JUNTOS Y COMPLETAMOS.

 AYUDALOS RECORTANDO CADA SÍLABA Y COLOCÁNDOLAS EN SU LUGAR

 ESCRIBÍ, DENTRO DEL CÍRCULO, LA SÍLABA QUE CORRESPONDA.
 BUSCÁ LAS PALABRAS QUE EMPIECEN CON LA, LO O LU Y COLOREÁ.

 DIBUJÁ UN OBJETO QUE COMIENCE CON:

LE LI

 UNÍ CON UNA LÍNEA, CADA IMAGEN CON LA SÍLABA QUE INICIA.
 REPASÁ LAS SÍLABAS TRABAJADAS Y COMPLETÁ ESTAS PALABRAS.
 UNÍ CON FLECHA, CADA DIBUJO CON SUS LETRAS INICIALES.

 COLOREÁ EL CÍRCULO CON LAS LETRAS CON LAS QUE INICIA CADA DIBUJO.
 COMPLETÁ LOS NOMBRES DE ESTOS DIBUJOS CON LAS LETRAS QUE FALTAN.

M
P
S
D
 ORDENÁ LAS LETRAS PARA FORMAR LAS PALABRAS CORRECTAS.
 LEÉ Y UNÍ CON FLECHAS.

 UNÍ LAS SÍLABAS PARA FORMAR LAS PALABRAS Y ESCRIBILAS.