Guía de actividades y rúbrica de evaluación - Unidad 2 - Tarea 2 -

Interacción con el contexto y la comunidad.

Anexo 1 – Identificación y análisis del contexto local

A continuación, se presenta el formato con la estructura sugerida para el

desarrollo de la guía de actividades de la Tarea 2.
Anexo 1 – Formato para la identificación y análisis del contexto local

País: Colombia
Departamento: Vichada Municipio: Puerto Carreño. Ciudad:
Barrio: El Recreo Localidad: Urbana Vereda:

N Lugar Nombre Convención Dinámicas de

o. identificado del Inclusión y Exclusión
Lugar identificadas en el
contexto local
1 Desde el Desde el
Lugares Estudiante Entrevistad
que Goberna o
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n autoridad vichada. Es la entidad La

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ofrece Carreñense
oportunidad desde hace
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años,
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La oferta de y estabilidad
empleo que de la
ofrece es comunidad.
amplia, pero
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estos pues es
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de veces algo entrevistada
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lo que se hace acuerdo con
necesaria de los
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para acceder para acceder
a dichos a un trabajo
puestos en las
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encargadas
y dirigidas
por la
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del vichada
expone que
no
garantizan
 una
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laboral pues
los contos
tienen una
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máxima de
dos a tres
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laborales.
2 Pasa de Inclusión. Inclusión
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como objetivo ocupado los
territorio). favorecer el locales más
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la zona.

La plaza de
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puerto
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a y que aún carácter
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para su para el
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excluyen a
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para el uso
de este
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 social.
Inclusión. Inclusión.

Presta su El hospital san

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en general servicio por
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estado en el comunidad y
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que mucho
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3 bienestar a san Juan afirmación que
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Institucion
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básica causado
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des, etc.) media, con , por su
un cortón de calidad. Es
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Exclusión Exclusión.

Acceder a los Los cupos

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oportunidad lo que lleva
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su trascendencia
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Inclusión. Inclusión.

La vía del Las vías

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