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PROCESO DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJE

NOMBRE DEL APRENDIZ: Cristian Alecsander Murcia Soto

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE


● Denominación del Programa de Formación: Ejercicio Derechos Fundamentales en el Trabajo
● Código del Programa de Formación: 42110153 V2
● Competencia:
210201501 Ejercer Derechos fundamentales en el marco de la Constitución política y los convenios
internacionales.
● Resultados de Aprendizaje Alcanzar:
VALORAR LA IMPORTANCIA DE LA CIUDADANÍA LABORAL CON BASE EN EL ESTUDIO DE
LOS DERECHOS HUMANOS Y FUNDAMENTALES EN EL TRABAJO
RECONOCER EL TRABAJO COMO FACTOR DE MOVILIDAD SOCIAL Y TRANSFORMACIÓN
VITAL CON REFERENCIA A LA FENOMENOLOGÍA Y A LOS DERECHOS
FUNDAMENTALES EN EL TRABAJO
PRACTICAR LOS DERECHOS FUNDAMENTALES EN EL TRABAJO DE ACUERDO CON LA
CONSTITUCIÓN POLÍTICA Y LOS CONVENIOS INTERNACIONALES
PARTICIPAR EN ACCIONES SOLIDARIAS TENIENDO EN CUENTA EL EJERCICIO DE LOS
DERECHOS HUMANOS

Duración de la Guía: 48 horas

2. PRESENTACIÓN
En los distintos estados del desarrollo de la humanidad, el trabajo ha ejercido un papel determinante, como
factor clave en la construcción de las relaciones sociales, de habilidades individuales y colectivas y de la
promoción la dignidad humana. Pero, ¿qué tanto se
reconoce los derechos del trabajo en la actualidad? ¿Se
respetan y reconocen los derechos del trabajo en los
modelos productivos que se desarrollan en la región y el
país?

Esta guía busca ofrecer elementos de análisis, para que


como aprendices construyan su propia lectura sobre el
papel del trabajo en su vida diaria y la forma como se
reconocen o no los derechos que emergen de las
relaciones de trabajo.
A partir de la construcción colaborativa, realizarán indagaciones y análisis sobre las relaciones del trabajo en
el plano global, nacional y local. Podrá comprender las diversas dinámicas y formas en que hoy se organizan
las relaciones del trabajo y la manera como estas relaciones afectan a la materialización de la dignidad
humana.

3. FORMULACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE


Realizar el siguiente taller, teniendo en cuenta las indicaciones presentes en cada una de las actividades

RAP 01. VALORAR LA IMPORTANCIA DE LA CIUDADANÍA LABORAL CON BASE EN EL


ESTUDIO DE LOS DERECHOS HUMANOS Y FUNDAMENTALES EN EL TRABAJO
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3.1 ACTIVIDADES DE REFLEXION INICIAL

ACTIVIDAD 1. Completar la siguiente Matriz: los Conceptos de precarización, tercerización,


deslaboralización. Y dar dos ejemplos de cada uno de ellos.

CONCEP DEFINICION CARACTERÍSTICAS EJEMPLO


TO
Precarizac Es la inseguridad,  Pérdida de  Ausencia
ión incertidumbre y la falta poder de
de garantía de negociador document
condiciones de los ación de
socioeconómicas sindicatos y la relación
mínimas y suficientes trabajadores laboral, lo
para una supervivencia  Caída cual
digna que afecta a generalizada dificulta
los trabajadores de salarios y cualquier
desprotecció reclamaci
n social ón
progresiva  alta de
 Flexibilidad informació
en los n y casi
contratos nula
laborales formación
con  Cotización
empresariale irregular a
s con el fin la
de buscar Seguridad
optimización Social
de (menos
ganancias y, días que
en algunos los
casos, trabajados
evasión de )
otros  Movilidad
compromiso geográfica
s financieros entre
distintas
explotacio
nes
agrícolas
Tercerizac Es una práctica llevada  La  si
ión a cabo por tercerización la persona 
una empresa cuando co laboral o el que
ntrata a otra firma para Outsourcing contrató el
que preste un servicio laboral servicio de
que, en un principio, implica que desarrollo
debería ser brindado la mano de web del
por ella misma obra, es ejemplo
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decir, los anterior no


trabajadores está
no son conforme
contratados con la
directamente redacción,
por la se remitirá
empresa, a la
sino que son empresa
suministrado que le
s por un vendió el
servicio y
tercero, para
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agencia
empleados
de
desarrollen
comunicac
sus
ión que
actividades
fue
en las
subcontrat
instalaciones ada en la
de la operación
empresa.
Des es un tema que suscita  Eliminación  Los
laboralizac interesante discusiones o expresión trabajador
ión y la interrogante mínima del es no son
nominativa de la tesis papel de afiliados al
muestra la Estado como sistema
preocupación sobre la agente de salud.
propia configuración económico  No
institucional de la  Reducción realizan
disciplina jurídica del del Estado a aportes
Derecho del Trabajo agente fondos de
productor de pensiones
las reglas de y
actuación de prestacion
los agentes es
económicos  Participaci
privados y ón de
de trabajador
supervisor es sin
de su remunerac
cumplimiento ión
 Achicamient  Trabajado
o del tamaño res
del Estado permanent
 Abandono es y
por parte del temporale
Estado de s.
las
responsabilid
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ades de
brindar
seguridad
social a sus
asociados y
fijación de
esta
responsabilid
ad en cada
miembro de
la sociedad.
 Derrumbami
ento de las
fronteras
comerciales
y con ello
globalización
de las
relaciones
comerciales
 Flexibilizació
n laboral
interna y
externa y
desrregulaci
ón o
deslaboraliza
ción de la
relación
laboral
 Procesos
productivos
con alto
componente
tecnológico y
baja
utilización de
mano de
obra

ACTIVIDAD 2: Analizar los siguientes videos y con base en ellos responder cada una las siguientes
preguntas en mínimo 50 palabras:
https://www.youtube.com/watch?v=3ct7oWsR8TE
https://www.youtube.com/watch?v=e3bWj3u81as
https://www.youtube.com/watch?v=KTiXxZKwke8

1.1 ¿Por qué el trabajo es un derecho humano fundamental?


 Sin el ejercicio de ese derecho el individuo no podría existir dignamente, pues es
con el trabajo que se proporciona los medios indispensables para su congrua
subsistencia y además desarrolla su potencial creativo y de servicio a la comunidad.
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1.2 ¿Cómo es posible un mundo laboral mejor?


 Tener una actitud amable y confiable puede hacer mucho por tus compañeros y
clientes. Además, si las personas sienten que valoras su tiempo y su punto de vista,
construyes relaciones más sólidas, logrando un ambiente de trabajo más productivo.

1.3 ¿Qué principios promueve la OIT en el mundo del trabajo?


 La eliminación de la discriminación en materia de empleo y ocupación.
 Libertad de asociación y libertad sindical y derecho de negociación colectiva.
 la eliminación de todas las formas de trabajo forzoso u obligatorio
 la abolición efectiva del trabajo infantil

1.4 ¿Qué relación tiene el trabajo con la satisfacción de las necesidades básicas de las
personas?
 El Trabajo es tan importante que es la condición básica y fundamental de la vida
humana, es la fuente de los bienes y servicios que satisfacen nuestras necesidades.
Además, el Trabajo produce obras artísticas y científicas. Es el Trabajo el que ha
permitido crear civilizaciones enteras. Pero también ha sido el medio para que unos
seres humanos exploten a otros y así unos cuantos concentren enormes riquezas,
mientras que millones de trabajadores no cuenten con lo elemental para tener una
vida digna.

1.5 ¿Cuáles son los derechos laborales más importantes?


 Un trabajo digno
 Vacaciones
 Permisos por enfermedad o incapacidad médica
 Prestaciones sociales
 Pensión
 Ajustes de sueldo
 Contrato laboral
 Beneficios para las mujeres embarazadas

1.6 ¿Cuáles son los derechos laborales más vulnerados?


 El índice mide las violaciones que ocurren en el mundo en cuanto a derechos
laborales y sindicales, a saber: el derecho de huelga, el derecho a formar sindicatos
y afiliarse a uno, el derecho a realizar labores sindicales, el derecho de reunión y la
libertad de expresión

1.7 ¿Qué implicaciones sociales, económicas, culturales y políticas tiene que las personas
tengan o no derechos laborales?
 IMPACTO SOCIAL: La posición de los partidos políticos más representativos del país
se encuentra también dentro de este capítulo, tener en cuenta que es lo que piensa
el Partido de Acción Nacional, el Partido de la Revolución Democrática y el Partido
Revolucionarlo Institucional. Siempre han existido roces entre los partidos de
oposición, teniendo a Felipe Calderón y Manuel López Obrador, los cuales han
tratado de limar problemáticas entre ellos, ha pesar de que las problemáticas
laborales sean para todo México, no falta el partido político que lo quiera manejar
para sus intere$eS personales con tal de tener más votos con miras al año 2000,
vivimos tiempos de cambio en cuanto a las posturas de la oposición, sus postulados
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ante las reformas a la Ley Federal del Trabajo son muy interesantes y esperamos
que sean del agrado de todos . . Para terminar dejamos la opinión del trabajador en
la parte rural, una parte muy importante es que tengamos conciencia de las
implicaciones que tenemos en la parte rural, dado que los cambios de la Ley Federal
del Trabajo también afectarán a estos sectores de la población
 IMPACTO ECONOMICO: La generaclon y el cambio de la "Nueva Cultura Laboral" ha
empezado a germinar. Ahora tanto los empresarios como los trabajadores se dan
cuenta y aceptan la necesidad de producir más y mejor, con mayor calidad, para
poder ser competitivos en la globallzacion y esperar los beneficios para todos. Asi los
empresarios y una parte de los trabajadores en un Mexico que participa en la
creciente globallzaclón y ante la crisis, deben multiplicar las plazas laborales a través
de Inversión por parte de las empresas en capacitación , educación y mayor
productividad, bajo la premisa de la reforma en la Ley Federal Del Trabjo y de la
competitividad. Pero ante la reforma en la Ley Federal Del Trabjo se proponen
cambios para alcanzar la utopla de la competitividad de Mexico en el primer mundo,
pero que benefician economicamente a veces a los trabajadores y aveces a las
empresas

1.8 ¿Qué relación tienen los derechos laborales con el trabajo decente y el ideal del trabajo para
las personas?
 Toda persona tiene derecho al trabajo. El derecho al trabajo es la base para la
realización de otros derechos humanos y para una vida en dignidad. Incluye la
oportunidad de ganarse la vida mediante un trabajo libremente escogido o
aceptado. En la realización progresiva de este derecho, los Estados están
obligados a garantizar la disponibilidad de orientación técnica y profesional, y a
tomar las medidas apropiadas para crear un entorno propicio para existan
oportunidades de empleo productivo. Los Estados deben garantizar la no
discriminación en relación con todos los aspectos del trabajo. El trabajo forzoso
está prohibido por el derecho internacional.

1.9 ¿Por qué es importante una protección especial en el mundo del trabajo para las mujeres y
para los/as jóvenes?
 Los innumerables argumentos de lo que las mujeres jóvenes pueden hacer no
sólo para sacar a sus hogares del ciclo de la pobreza sino también a toda la
comunidad es fuente de inspiración. Actualmente, están siendo implementados
una serie de programas a nivel de terreno para ayudar a más mujeres jóvenes a
salir adelante. Estas iniciativas se benefician cada vez más de la investigación
sobre “lo que da resultados”. Estas estrategias precisan de una acción
específica a fin de superar las circunstancias, con frecuencia particulares, que
enfrentan las mujeres jóvenes. Ellas proporcionan un apoyo social integral,
como el cuidado de los niños, ellas necesitan participar de las oportunidades de
educación o formación y encaminarse hacia la vía del empleo productivo. El
informe propone ideas sobre cómo superar algunas de las limitaciones
específicamente femeninas en los programas de empleo juvenil, desde abordar
la desigualdad en la distribución de las responsabilidades familiares, a superar la
discriminación en la contratación y en las condiciones de trabajo hasta la
segregación profesional.

1.10 ¿Es importante la organización sindical para la democracia?


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 En la reciente reforma laboral del 30 de noviembre de 2012, una de las


cuestiones más discutidas tanto en la Cámara de Diputados como en la Cámara
de Senadores fue la de la democracia sindical que se contemplaba al reformar el
artículo 371, fracción IX, de la Ley Federal del Trabajo. La democracia sindical
es un concepto rodeado de varias connotaciones y la presente reforma laboral
se enfoca en aquella que se refiere sólo a la elección libre, secreta y directa o
indirecta de la directiva sindical. Por esto, el presente trabajo tiene por objeto
ofrecer cierta precisión respecto de este término, abogando por una concepción
más amplia que abarque varias acepciones y decantándose por que los
sindicatos observen en su estructura interna un régimen democrático, debido a
la particularidad de su naturaleza jurídica y a la trascendencia de sus funciones
para la consolidación y mantenimiento del Estado social y democrático de
derecho

1.11 ¿Qué no es acoso laboral?


 No es acoso laboral el asumir una determinación firme en la toma de una
decisión, siempre que se enmarque dentro del debido respeto
 Se tendrá como una conducta respetuosa, el trato cordial, sin discriminación
o señalamiento por credo o color o tendencia política, libre de palabras
soeces o hirientes.
 o se tendrá como acoso laboral el llamado de atención que se haga ni la
premura exigida para el cumplimiento de una labor encomendada
 No será entonces acoso laboral la exigencia de diligencia y cumplimiento en
las labores correspondientes al cumplimiento de su cargo
 No es acoso hacer las denuncias, de manera fundada y seria, sin sospecha
de retaliación y en aras de lograr climas laborales adecuados para el
cumplimiento de los objetivos estratégicos
 No es acoso laboral la contra argumentación de propuestas y la disparidad
en las opiniones, de manera fundada, dado que ello redunda en beneficio de
la empresa.
 No dará lugar al acoso laboral una sugerencia generalizada sobre vestuario
o incluso privada, si tiene el propósito de propender por el respeto personal
y el de la empresa.
 No es acoso laboral el emitir un consejo en privado o realizar un estudio
psicológico de personalidad, siempre y cuando éste no sea utilizado con
fines ventajosos por la empresa o sus representantes
 Encomendar labores ocasionales, incluso en espacios diferentes al habitual
no se tendrán como conductas de acoso laboral, toda vez que se proponen
como circunstancias extraordinarias
 Las jornadas excesivas tienen soporte y fundamento legal como horas
extras. Otro tipo de actividad atenta contra el bienestar laboral y contra el
bienestar físico.
 No será acoso laboral el asignar funciones especiales en consideración a la
cualificación del personal, siempre y cuando no se sature laboralmente
 Ante situaciones especiales, por cambio de políticas y planes establecidos
en la empresa, puede darse la ocasión de restringir la entrega de materia
prima; esto por supuesto tiene una consecuencia lógica de no poderse exigir
el cumplimiento de resultados reseñados. Desde esta óptica, no será acoso
laboral.
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 Por necesidades urgentes de la empresa y ante eventuales modificaciones


laborales, podrá restringirse de manera transitoria, la concesión de permisos
o licencia, así como vacaciones. Hasta allí no se concibe una conducta de
acoso laboral

RAP 02. RECONOCER EL TRABAJO COMO FACTOR DE MOVILIDAD SOCIAL Y


TRANSFORMACIÓN VITAL CON REFERENCIA A LA FENOMENOLOGÍA Y A LOS DERECHOS
FUNDAMENTALES EN EL TRABAJO

3.2 Actividades de contextualización.

Derechos Laborales Individuales

ACTIVIDAD 3. Leer el documento “Derechos Laborales Individuales” para resolver cada una de las
siguientes preguntas en mínimo 50 palabras:

1.1 ¿Cuáles son los elementos que dan origen a un “contrato de trabajo”?
 A su vez, el artículo 23 del mismo Código señala que para que exista un
contrato de trabajo deberán concurrir tres elementos esenciales, a saber: (i) La
actividad personal del trabajador; (ii) la continuada subordinación o dependencia
del trabajador respecto del empleador; y (iii) un salario como retribución del
servicio.

1.2 Para que sean reconocidos mis derechos laborales ¿debo tener siempre un contrato de
trabajo por escrito? Explique su respuesta.
 Para que sea reconocidos los derechos laborales, no es necesario tener
un contrato escrito de igual manera la empresa los jefes debe respetar los
derechos laborales. Si embargo es importante que tenga un contrato para poder
defender los derechos de cualquier irregularidad. También hay leyes que proteja
los derechos de los trabajadores lo cual las persona puede denunciar si
está violando sus derechos
1.3 ¿Cree usted que es posible pactar con su jefe el pago total de su salario en especie (con
mercancías) y no en dinero?
 Puede legar a hacerse un pacto todo depende de el jefe y el trabajo de que se trate
para hacer el pago con ese tipo de mercancías.

1.4 ¿Su jefe le puede cambiar las condiciones de su contrato de trabajo después de firmado?
 La legislación laboral faculta al empleador para modificar de manera unilateral
el contrato de trabajo cuando así lo estime necesario, sea justificado y no afecte
en ninguna medida los derechos mínimos del trabajador. Aunque dicha facultad
es unilateral, lo ideal sería concertar la modificación con el afectado.
1.5 ¿Cuáles son las prestaciones económicas y sociales a que tiene derecho una persona con
un “contrato de trabajo”?
 Prima de servicios
 Cesantías
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 Intereses sobre las cesantías


 Dotación

1.6 ¿Cuáles son las 5 primeras causas de despido con justa causa? Explique una de ellas.
 Cuando el trabajador ha engañado al empleador
 Mal comportamiento del trabajador en el entorno laboral
 Incumplimiento grave de las obligaciones del trabajador
 La mala fe del trabajador
 El bajo rendimiento del trabajador
 La detención preventiva del trabajador
 Cuando el trabajador se pensiona
 Por enfermedad contagiosa o crónica incurable
 Preaviso por despido justificado
 La prueba de la justa causa para el despido

ACTIVIDAD 4. TRABAJO A DOMICILIO, TRABAJO EN CASA, TELETRABAJO. Complementar la siguiente


matriz sobre diferencias

PARA QUIEN
LEY QUE LO AUXILIO DE
¿Qué es  ? DEFINICION
REGULA
APLICA LA
TRANSPORTE
LEY
aplica
Teletrabajo es una forma para circunstan
de organización laboral cias
que consiste en el ocasionales y
desempeño de actividades excepcionales,
remuneraras o prestación que impidan
de servicios a terceros Quienes contaba
realizar las
utilizando como soporte las n con auxilio de
Ley 1221 de funciones de
tecnologías de información transporte pasan
TELETRABAJO 2008 manera
y comunicación para el a recibir el auxilio
presencial. La
contacto entre el de conectividad
medida tendrá
trabajador y la empresa, digital.
un término de
sin requerirse la presencia hasta tres
física del trabajador en meses con la
sitio específico de trabajo. posibilidad de
ser
prorrogables
TRABAJO EN Trabajo en casa es una Ley 1221 del no se limita al Quienes contaba
CASA modalidad de trabajo 2008 trabajo que n con auxilio de
ocasional y no es lo mismo puede ser transporte pasan
que Teletrabajo. Este realizado a recibir el auxilio
trabajo en casa está mediante de conectividad
definido como la tecnologías de digital.
habilitación al servidor la información y
público o trabajador del las
sector privado para comunicacione
desempeñar s, medios
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transitoriamente sus
funciones o actividades
laborales por fuera del sitio
donde habitualmente las
realiza, sin modificar la informáticos o
naturaleza del contrato o análogos, sino
relación laboral, o legal y que se extiende
reglamentaria respectiva, a cualquier tipo
ni tampoco desmejorar las de trabajo o
condiciones del contrato labor que no
laboral, cuando se requiera la
presenten circunstancias presencia física
ocasionales, del trabajador o
excepcionales o funcionario en
especiales que impidan las
que el trabajador pueda instalaciones
realizar sus funciones en de la empresa
su lugar de trabajo, o entidad
privilegiando el uso de las
tecnologías de la
información y las
comunicaciones.
cualquier trabaj
Quienes tenían
ador podrá
derecho al pago
acogerse a
del auxilio de
El trabajo remoto es la esta nueva
transporte, y se
directriz del Gobierno forma de
encuentren bajo
Nacional dentro del marco ejecución del
la modalidad de
de la emergencia sanitaria, contrato
trabajo en casa,
TRABAJO con el fin de que las Ley 1221 y el de trabajo
tendrá derecho a
REMOTO personas desarrollen sus Decreto 884 remota,
que le sea
actividades laborales siempre que
pagado un
desde su casa, y así medie
auxilio de
mitiguen la propagación concurrencia
conectividad que
del covid-19 de voluntades
para el año 2021
entre
corresponde a
el trabajador y
$106.454
el empleador
TRABAJO A El trabajador a domicilio artículo 6 del puede ser útil El auxilio de
DOMICILIO debe desarrollar su decreto 210 en empresas transporte se
actividad laboral en su de 1953 de confección, pagará
propia casa o residencia, y por ejemplo, únicamente en
nada tiene que ver con la donde el los días en que
prestación de servicios a empelado hace el trabajador
domicilio de terceros, que los cortes de preste sus
es otro asunto. las prendas, o servicios al
El trabajo a domicilio se la cose en su respectivo
asimila, pero no es igual al casa, para lo patrono, y
teletrabajo, donde el cual la empresa cubrirá el
empleado, dese la casa y puede o no número de viajes
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suministrarle la
maquinara
utilizando Internet necesaria, que tuviere que
desempeña las funciones aunque en la hacer para ir al
que le han asignado, práctica utiliza lugar de trabajo y
contrato que tiene se utilizan retirarse de él,
regulación propia. figuras según el horario
diferentes para  de trabajo
evitar la
relación
Se entiende como
el trabajador
trabajador de dirección y
desde la
confianza, aquel trabajador
celebración del
que por su cargo y por las
contrato de
funciones que cumple,
trabajo o
TRABAJO DE tiene una gran artículo 162
posteriormente,
DIRECCION, responsabilidad dentro de del Código
cuando se le
CONFIANZA Y/O la estructura administrativa Sustantivo
MAJENO notifica del
de la empresa, en cuanto del Trabajo
nuevo cargo u
poseen mando y jerarquía
oficio a
frente a los demás
desempeñar y
empleados, y por esa
este expresa su
razón comprometen los
aceptación.
intereses del empleador

ACTIVIDAD 5. Completar la siguiente matriz de acuerdo con dos casos seleccionados por usted (vividos por
usted o que haya escuchado) en los cuales se evidencie violación de los derechos laborales:

JUSTIFICACION DESDE LA NORMA


DERECHO(S)
CASO DESCRIPCIÓN DEL CASO (CONSTITUCION NACIONAL, CÓDIGO
VIOLADO(S)
SUSTANTIVO DEL TRABAJO, etc.)
CASO *
1 *
CASO *
2 *

ACTIVIDAD 6. Realizar un derecho de petición de acuerdo con la normativa colombiana (Ley 1755 de
2015 y CP art, 23). Para su desarrollo puede escoger alguna situación de las listadas a continuación.
 Copia del contrato de trabajo.
 Solicitud de pago de liquidación de un trabajador a término fijo a 4 meses.
 Afiliación a la caja de compensación.
 Entrega de dotación.
 Certificación laboral.

Tocancipa, 06 de mayo de 2022


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SEÑORES
TOSTAO CAFÉ Y PAN

Asunto: Derecho de petición según articulo 23 de la constitución política de Colombia

Señores tostao y a quien haga sus veces, me permito remitir este derecho de petición haciendo uso de la ley
que me acobija, solicito se me envié una copia del contrato de trabajo con ustedes, ya que lo solicito para
tramites de carácter personal, quedare atento a su pronta respuesta

Agradezco su atención y colaboración.

CRISITIAN ALECSANDER MURCIA SOTO


CC 1075877165

RAP 03. PRACTICAR LOS DERECHOS FUNDAMENTALES EN EL TRABAJO DE ACUERDO


CON LA CONSTITUCIÓN POLÍTICA Y LOS CONVENIOS INTERNACIONALES
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3.2 Actividad de apropiación

ACTIVIDAD 7. Realizar un acta de constitución de un sindicato de trabajadores de Empresa,


Para ello debe tener en cuenta el Código Sustantivo del Trabajo y la Norma GTC-185

ASAMBLEA DE CONSTITUCION DEL SINDICATO DE EMPLEADOS PUBLICOS Y TRABAJADORES


OFICIALES DE TOSTAO CAFÉ Y PAN

ACTA 01
MAYO 06 DE 2022
CONSTITUCION DEL SINDICATO

FECHA: 06 DE MAYO DE 2022


LUGAR: SALA DE JUNTAS
HORA DE INICIO 9:00 AMA
HORA DE CIERRE: 3.25 PM

OBJETIVO: CONFORMACION DEL SINDICATO DE EMPLEADOS PUBLICOS Y DE TRABAJADORES


OFICIALES DE TOSTAO

ORDEN DEL DIA

1. Palabras de inicio.
2. Elección de junta directiva
3. Llamado a lista y verificación de quorum
4. Lectura, aprobación de estatutos y selección del nombre de la nueva organización sindical
5. Elección de mesa directiva
6. Proposiciones y varios
7. Cierre

ACTIVIDAD 8 Elaborar un cuadro comparativo donde se establezcan las diferencias entre paro y huelga.
Según la normatividad vigente
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HUELGA PARO
Huelga es la suspensión colectiva del trabajo., .Es el cierre de una o varias unidades de
acordada, ejecutada, y mantenida por la mayoría producción por los patrones para obligar a los
de los trabajadores interesados en un conflicto de obreros y empleados a que acepten las
trabajo. decisiones que tratan de imponer

Es la suspensión colectiva del trabajo Es la suspensión temporal de las actividades


laborales
Lo hacen los trabajadores de la empresa para Involucra el ámbito laboral y es medio de los
buscar mejores condiciones laborales trabajadores para llegar para llegar a un acuerdo
con sus empleadores en base la negociación de
algunos puntos de su labor es común que se
unan las centrales obreras
Interrumpir sus quehaceres propios o suspender El funcionamiento normal de la empresa deja de
sus actividades laborales para perjudicar a los funcionar y implica de beneficios
responsables de la empresa
Puede darse en distintas facetas como pararse al Se cierra la empresa sin que se deje entrar a
frente de la empresa y no dejar entrar a nadie o no nadie ni nada funciona
ir a la empresa a trabajar

RAP 04. PARTICIPAR EN ACCIONES SOLIDARIAS TENIENDO EN CUENTA EL EJERCICIO DE


LOS DERECHOS HUMANOS,
DE LOS PUEBLOS Y DE LA NATURALEZA

3.4 Actividad de transferencia


ACTIVIDAD 9. Escoger una de las siguientes preguntas listadas y responderla en un ensayo critico de
mínimo una página a doble espacio y citando al menos tres fuentes bibliográficas. (Tenga en cuenta
cantidad, redacción, ortografía y coherencia)
 ¿Cuál es la incidencia del desarrollo sostenible en la conservación del medio ambiente y el
planeta?
 ¿La naturaleza tiene derechos? ¿Cuáles y por qué?
 ¿Por qué y para qué la sociedad debe educarse en lo ambiental?
 ¿Por qué ser solidario facilita la construcción de la paz en un país?
 ¿Cuáles son las cualidades observables de la persona que contribuyen a la cultura de la paz?

RTA: Desde hace algunos años el mundo donde nos vivimos ha venido sufriendo una serie
de cambios ambientalesnegativos y el principal causante es el hombre que a través de sus
practicas como botar basura, hacer quemas,talar bosques, contaminar ríos, entre otras ha
deteriorado el entorno en el que vivimos y por eso es importanteeducar a los seres
humanos en la importancia de cuidar el medio ambiente.Quizás es normal ver en noticias
que hay incendios forestales , que hay desabastecimiento de agua porquees la realidad y
el ser humano se acostumbra a lo que ve , lee y escucha pero para otras personas no
esnormal y por eso desde los gobiernos se generan políticas para crear conciencia
ciudadana y Colombia no esla excepción “El Ministerio del Medio Ambiente de Colombia
entiende laeducación ambiental como un amplioespectro de escenarios donde las
personas aprenden, conocen y se transforman” (Minambiente, s.f.a). RAP 04.PARTICIPAR
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EN ACCIONES SOLIDARIAS TENIENDO EN CUENTAEL EJERCICIO DE LOS


DERECHOS HUMANOS,

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DE APRENDIZAJEEn este sentido la educación ambiental debe abarcar un amplio
panorama de como llegar a la población yeducarla y bien lo dice también Contreras en su
artículo“ Cada día se percibe una mayor necesidad de educara las generaciones de todas
las edades para esos fines.” (De la Rosa, M.D; Contreras, D. (2017). La
educaciónambiental para el cambio climático: su papel distintivo en el Acuerdo de París y
desarrollo en el ámbito nacional.En. Amaya, O & García, M.P., Retos y compromisos
jurídicos de Colombia frente al cambio climático.Bogotá D.C: Universidad Externado de
Colombia, pp. 273-310.). Es decir la educación de los niños esimportante desde la casa y
el colegio para aprender entre otros tantos factores que ayudan a cuidar el medioambiente
el reciclar , ahorrar agua, luz, con este fin se crea la educación ambiental porque con
ella“seimpulsa y anima a que las personas colaboren con pequeños gestos en el cuidado y
protección del medioambiente como puede ser a través de la recogida de residuos, el
reciclaje de envases o apagando las luces de nuestra casa cuando no las necesitamos. Por
esta razón por cuidar nuestro entorno la sociedad desde niños debe educarse en temas
ambientales para poder garantizar un mejor futuro a las generaciones futuras y preservar la
vida natural que tenemos, las especies en vía de extensión, los glaciares y muchos
ecosistemas que generan vida a nuestro planeta.

ACTIVIDAD 10. Observar el siguiente video y con base en este realizar un podcast de mínimo 2 minutos
donde se evidencia su punto de vista crítico sobre el tema
https://www.youtube.com/watch?v=NFgMDIyV5_o

Técnicas e
Evidencias de
Criterios de Evaluación Instrumentos
Aprendizaje
de Evaluación
CONOCIMIENTO 1) Compara las condiciones del trabajo, en el devenir
Lista de
histórico de la humanidad de acuerdo con la dignidad
Chequeo
humana.
1)Selecciona los mecanismos de protección para el Lista de
ejercicio de la ciudadanía laboral aplicando la normativa. Chequeo
2) Elabora documentos relacionados con el ejercicio de los
derechos individuales y colectivos de acuerdo con la
normativa
3) Evalúa los resultados de la aplicación de los mecanismos
de protección para el ejercicio de la ciudadanía laboral
acorde con la normativa.
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1) Valora la importancia de los derechos de los pueblos y


de la solidaridad en el ejercicio de la ciudadanía laboral de
acuerdo con la normativa.
2) Relaciona los derechos de los pueblos y la solidaridad; la
autodeterminación, el desarrollo sostenible, la seguridad
alimentaria, el derecho al uso de la ciencia y la tecnología y Lista de
la paz, con los indicadores del desarrollo humano. Chequeo
3) Propone acciones de defensa de la autodeterminación
de los pueblos, el desarrollo sostenible, la seguridad
alimentaria, el derecho al uso de la ciencia y la tecnología y
la paz teniendo en cuenta los indicadores del desarrollo
humano
2) Argumenta el trabajo decente en el marco de los
Lista de
derechos humanos y fundamentales en el trabajo en la
chequeo
línea del tiempo.
1)Selecciona los mecanismos de protección para el
ejercicio de la ciudadanía laboral aplicando la normativa.
2) Elabora documentos relacionados con el ejercicio de los
derechos individuales y colectivos de acuerdo con la Lista de
normativa. chequeo
3) Evalúa los resultados de la aplicación de los mecanismos
DESEMPEÑO de protección para el ejercicio de la ciudadanía laboral
acorde con la normativa.
1) Analiza situaciones que repercuten en el desarrollo de
los procesos sociales desarrollando habilidades de
comunicación según técnicas y protocolos. Lista de
chequeo
2) Propone estrategias de solución de conflictos y
negociación de acuerdo con la normativa.
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1) Valora la importancia de los derechos de los pueblos y


de la solidaridad en el ejercicio de la ciudadanía laboral de
acuerdo con la normativa.

2) Relaciona los derechos de los pueblos y la solidaridad; la


autodeterminación, el desarrollo sostenible, la seguridad
alimentaria, el derecho al uso de la ciencia y la tecnología y
Lista de
PRODUCTO la paz, con los indicadores del desarrollo humano. Chequeo
3) Propone acciones de defensa de la autodeterminación
de los pueblos, el desarrollo sostenible, la seguridad
alimentaria, el derecho al uso de la ciencia y la tecnología y
la paz teniendo en cuenta los indicadores del desarrollo
humano

5. GLOSARIO DE TÉRMINOS

Capitalismo: El capitalismo consiste en un modo de producción basado en la apropiación privada de la producción


colectiva y de los medios de producción. Estos medios operan en base al beneficio, mientras que las decisiones
financieras se toman en función de la inversión de capital y con miras a la competencia por los mercados de consumo y
el trabajo asalariado. El capitalismo tiene diferentes formas de desarrollo, dadas las diferencias entre países y regiones,
por eso hablamos de capitalismo industrial, agrícola, financiero, tecnológico, entre otras categorías que definen el poder
de producción dominante en determinadas sociedades, países o grupos de países.
Cultura: La cultura es el conjunto de formas y expresiones que caracterizarán en el tiempo a una sociedad determinada.
Por el conjunto de formas y expresiones se entiende e incluye a las costumbres, creencias, prácticas comunes, reglas,
normas, códigos, vestimenta, religión, rituales y maneras de ser que predominan en el común de la gente que la integra.
El término cultura tiene un significado muy amplio y con múltiples acepciones.
Democracia: Etimológicamente, la palabra democracia significa literalmente “el poder del pueblo“. Proviene de los
términos griegos “demos“, que significa “gente“, y “kratos“, que significa “autoridad” o “poder“. Desde un punto de vista
político y filosófico se define como un sistema de organización social. En él, el poder recae en manos de los ciudadanos,
ya sea de una forma directa o representativa. En un sistema democrático todos los ciudadanos son considerados libres e
iguales.
Devenir histórico: El término devenir apunta al proceso de ser, o también si se quiere, al hecho de ser como un
proceso. De este modo es frecuente o habitual ubicar como contrarios devenir y ser. Con este vocablo se apunta a todas
las formas de llegar a ser, por lo cual al aplicarlo a la historia se refiere a los procesos acontecidos a través del tiempo.
Dignidad humana: La dignidad humana es el derecho que tiene cada ser humano, de ser respetado y valorado como
ser individual y social, con sus características y condiciones particulares, por el solo hecho de ser persona
Esclavismo: El esclavismo o esclavitud es un modo de producción sustentado en la mano de obra forzada, sometida,
que no recibe ninguna ganancia ni remuneración a cambio de sus esfuerzos y que no goza además de ningún tipo
de derechos laborales, sociales, ni políticos, siendo reducida a la propiedad del amo o patrono, como si de un objeto se
tratara.
Feudalismo: La palabra feudalismo proviene de la organización de la producción basada en la apropiación sobre la
tierra. Las relaciones de producción se basan en el poder sobre la tierra, y la manera como el propietario de esta
establece relaciones de subordinación y control sobre quienes trabajan la tierra, a quienes se les ha permitiendo que
vivan en ella, además de garantizar la producción. El feudalismo se basa en un sistema de relaciones de poder basadas
en la adhesión al Señor feudal, A cambio de esto, el vasallo entra en una relación de dependencia con el señor feudal,
debiendo trabajar la tierra y tomar las armas en defensa de su señor en caso de ser necesario. Además, debe pagar
tributo de su cosecha o producción.
Globalización: La globalización es un concepto que pretende definir la realidad de nuestro planeta como un todo
conectado, que se va pareciendo más a una sola sociedad, más allá de fronteras nacionales, diferencias étnicas y
religiosas, ideologías políticas y condiciones socio-económicas o culturales. Ésta consiste en la ampliación de la
dependencia económica, cultural y política de los países del mundo, la cual es originada por el aumento insólito de la
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actividad internacional, el comercio mundial de bienes y servicios, el flujo de capitales, así como el avance de los medios
de transporte, y el uso de las nuevas tecnológicas de información y comunicación (tecnologías satelitales y
especialmente, de la Internet).
Modos de producción: Un modo de producción es la forma en que se organiza la actividad económica, política y
cultural en una sociedad, es decir, la producción de bienes, servicios, su distribución, la representación simbólica de la
producción y las relaciones de poder que emergen de la forma promueve la división social del trabajo. Fuerzas
productivas: Incluyen la fuerza de trabajo humano y el conocimiento disponible a un nivel tecnológico dado de los medios
de producción
Sociedad: El término sociedad, proveniente del latín ‘societas’, se refiere a toda agrupación o conjunto de seres vivos
que viven en comunidad, tanto entre los humanos como entre algunos animales. En el caso de estos últimos, suele
darse el fenómeno común de agruparse según la especie a la que pertenezca .Por otra parte, puede identificarse un
factor común a ambas sociedades, dado por la relación de comunicación, colaboración e interacción entre sus
miembros. En el caso particular de las sociedades conformadas por seres humanos, se caracterizan por poseer una
mayor complejidad en su estructura, además de un elemento fundamental llamado cultura.
Trabajo: El Trabajo es todo tipo de acción realizada por los seres humanos, que requiere el desgaste de energía, es la
fuente primaria de la producción, la riqueza social e individual, la generación de conocimiento y la cultura. Las
sociedades son de acuerdo con lo que producen (Marx, 1976) independientemente de sus características o
circunstancias; el trabajo moderno, tiene la particularidad que tiene como condición la remuneración por ese desgaste de
energía, por esa razón otras actividades no remuneradas, no son consideradas como trabajo aunque sean actividades
productivas. En ese sentido el trabajo moderno se comprende como aquella actividad productiva que se transforma en
salario o pago por el esfuerzo realizado, desconociendo como trabajo aquellas actividades productivas de la sociedad en
donde no hay un pago directamente relacionado con el esfuerzo, y que sin embargo son trabajo en el sentido clásico.
Por eso en el contexto moderno hablamos de trabajo creativo y subordinado, libre y asalariado. Hablamos incluso del
mundo del trabajo, como aquel en que se realizan actividades productivas basadas en una relación de subordinación,
remuneración y prestación personal del servicio, cualquiera que sea la modalidad contractual que se utilice.
Territorio: El territorio es el espacio delimitado por los grupos humanos en términos políticos y administrativos y
culturales; refiere a las formas de organización de los pueblos y sus gobiernos, e incluye el suelo, el subsuelo, el espacio
aéreo, el mar territorial y el mar patrimonial. Se reconoce por sus límites políticos y puede ser el barrio, el municipio, la
provincia, la región, o el país, entre otros. Lleva implícito las nociones de lugar, espacio, cultura, capital, redes y acciones
(Escobar, 2012).

Acción de Tutela: Es la garantía constitucional que tiene toda persona a la protección judicial de sus derechos
fundamentales a través de un recurso efectivo. La constitución señala claramente que: "La protección consistirá en una
orden para aquél respecto de quien se solicita la tutela, actúe o se abstenga de hacerlo".
Derecho Laboral: El derecho laboral (también conocido como derecho del trabajo o derecho social) es una rama
del derecho cuyos principios y normas jurídicas tienen por objeto la tutela del trabajo humano realizado en forma libre,
por cuenta ajena, en relación de dependencia y a cambio de una contraprestación.
Derecho de petición: es aquel derecho que tiene toda persona individual o jurídica, grupo, organización o asociación
para solicitar información, documentación, o reclamar ante las autoridades competentes -normalmente los gobiernos o
entidades públicas-, o ante quien se encuentre en estado de subordinación, como el empleador, por razones de interés
público o particular, ya sea que se haga de forma individual, general o colectivo.
Libertad sindical: La libertad sindical es un derecho fundamental de los trabajadores y sus organizaciones para
agruparse y defender sus intereses comunes. Cabe destacar que dicha noción comprende todos los atributos de la
libertad sindical, tanto en perspectiva individual como colectiva, garantizando la actividad previa y necesaria para
constituir sindicatos, debiendo reconocerse sus pilares que son organización, regulación, representación,
negociación y huelga, y su objeto, que es la defensa de los intereses comunes. La libertad sindical de los trabajadores
para crear, organizar y afiliarse a sindicatos libremente y sin injerencias del Estado o de los empleadores, es
considerada como un derecho humano fundamental, y así lo establece el artículo 39 de la Constitución Colombiana.
Normas Internacionales del Trabajo: Las normas internacionales del trabajo (NIT) son instrumentos jurídicos
elaborados por los mandantes (gobiernos, empleadores y trabajadores) de la Organización Internacional del Trabajo,
en los que se sientan principios y derechos básicos en el trabajo.
Sindicato: El sindicato es una asociación integrada por trabajadores o empleadores que se agrupan en defensa y
promoción de sus intereses sociales, económicos y profesionales relacionados con su actividad laboral o con respecto al
centro de producción. Los sindicatos por lo general negocian en nombre de sus afiliados (negociación colectiva) los
salarios y condiciones de trabajo (jornada, descansos, vacaciones, licencias, capacitación profesional, beneficios
extralegales, etc.) dando lugar a la negociación y al contrato colectivo de trabajo. El sindicato de trabajadores tiene como
objetivo principal el bienestar de sus miembros o sindicalizados y generar mediante la unidad, la suficiente fuerza y
capacidad de negociación como para establecer una dinámica de diálogo social entre el empleador y los trabajadores.
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Sistema universal de protección de los Derechos Humanos: El Sistema Universal de Protección de los Derechos
Humanos (SUDH) es el conjunto de normas sustantivas y procesales, así como de organismos con alcance
internacional, pertenecientes a la Organización de las Naciones Unidas (ONU), cuyo fin es la promoción y la protección
de los derechos humanos universales.
Sistema Interamericano de Derechos Humanos: es un escenario regional constituido por los Estados que integran la
Organización de Estados Americanos (OEA), cuya principal función es velar por el respeto, protección y realización de
los derechos humanos en el continente americano.

Acción Pública: se definen como acciones públicas, aquellas acciones jurídicas que las personas pueden presentar por
su propia cuenta sin que medie necesariamente la representación de un abogado. Este tipo de acciones pueden ser
elevadas por cualquier ciudadano, en las entidades de control y garantía de los derechos fundamentales.
Activismo Judicial Territorial: Consiste en una práctica específica de los grupos y las comunidades para promover el
acceso a la justicia frente a vulneraciones de sus derechos, mediante la utilización de acciones públicas, y otros
mecanismos de exigibilidad de los derechos. La movilización y la acción colectiva para la exigibilidad de los derechos es
una de las prácticas que más crece en la demanda de derechos en América Latina, Estados Unidos y Europa, en el
entendido que el derecho le pertenece a las personas y que las instituciones locales tienen la responsabilidad de
protegerlos y garantizarlos.
Derechos de solidaridad o de los pueblos: Los derechos de solidaridad, o también llamados derechos de los pueblos,
son las exigencias más recientes en el tiempo, son derechos que optimizan el desarrollo de una persona en un ambiente
apropiado. Son caracterizados porque se vinculan con la solidaridad, cubren a pueblos o la humanidad entera y no
solamente a individuos, contemplan al ser humano en su universalidad y buscan garantías para la humanidad como un
todo. Según la clasificación de las tres generaciones de derechos humanos, se los denomina como derechos de tercera
generación.
Documento recuperado el 06 – 06 – 2018, https://es.wikipedia.org/wiki/Derechos_de_solidaridad
Desarrollo sostenible: Se define «el desarrollo sostenible como la satisfacción de «las necesidades de la generación
presente sin comprometer la capacidad de las generaciones futuras para satisfacer sus propias necesidades». (Informe
titulado «Nuestro futuro común» de 1987, Comisión Mundial sobre el Medio Ambiente y el Desarrollo), el desarrollo
sostenible ha emergido como el principio rector para el desarrollo mundial a largo plazo. Consta de tres pilares, el
desarrollo sostenible trata de lograr, de manera equilibrada, el desarrollo económico, el desarrollo social y la protección
del medio ambiente.
Documento recuperado el 06 – 06 – 2018, http://www.un.org/es/ga/president/65/issues/sustdev.shtml
Derechos de tercera generación: Los Derechos de Tercera Generación también conocidos como Derechos de
Solidaridad o de los Pueblos contemplan cuestiones de carácter supranacional como el derecho a la paz y a un medio
ambiente sano. Surgen como respuesta a la necesidad de cooperación entre las naciones y los distintos grupos que las
integran. Comprende tres tipos de derechos: civiles y políticos; económicos, sociales y culturales; y de cooperación entre
los pueblos. Pertenecen a los distintos grupos que conforman una nación y a las naciones entre sí. Su titular es el
Estado, pero también pueden ser reclamados ante el propio Estado por los grupos pertenecientes al mismo, y ante otro
Estado, en el caso de la comunidad internacional: de nación a nación.
Documento recuperado el 06 – 06 – 2018, http://www.abc.com.py/articulos/los-derechos-humanos-de-tercera-
generacion-1107906.html
Derechos de territorialidad: Hacen relación a los derechos de los pueblos indígenas, negritudes, raizales, palanqueros,
en estos derechos se establece el reconocimiento y el respeto de las costumbres, las tradiciones y los sistemas de
tenencia de la tierra de estos pueblos. En el caso de Colombia, como nación multiétnica y pluricultural, ha establecido
que estas comunidades tienen derecho a decidir sobre sus territorios. En este sentido, el Estado debe tomar las medidas
necesarias para determinar las tierras ocupadas y garantizar la protección efectiva de sus derechos de propiedad y
posesión.
Documento recuperado 06 – 06 – 2018 http://www.urosario.edu.co/jurisprudencia/catedra-viva-intercultural/
Documentos/derechosterritoriales2.pdf
Dignidad de los pueblos: una variable construida a partir del reconocimiento de la materialización los derechos y la
línea de redistribución de los mismos asociada a la equidad, igualdad e identidad en los derechos fundamentales en el
trabajo.
Documento recuperado 06 – 06 - 2018 https://www.dejusticia.org/wp-content/ uploads/2017/04/fi_ name_
recurso_745.pdf?x54537
Equidad laboral: La equidad laboral  hace referencia a la igualdad en lo que a raza, origen o religión se refiere, en un
mundo en el que las oleadas migratorias son el pan de cada día. De hecho, el objetivo final es que  cualquier trabajador
tenga los mismos derechos en una empresa o institución sea cual sea su origen, sus creencias o su sexo/ sexualidad.
En conclusión, la equidad laboral es aquello que debería regir los puestos de trabajo de todos los ciudadanos del mundo.
Documento recuperado 06 – 06 - 2018http://buscarempleo.republica.com/derecho-laboral/equidad-laboral.html
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Identidad nacional: Se entiende por identidad nacional aquella identidad de una persona que se relaciona con la nación
a la cual pertenece, sea esta por haber nacido en tal territorio, por formar parte de una comunidad o por sentir lazos de
pertenencia con las costumbres y tradiciones de tal nación.
Documento recuperado 06 -06 -2018 https://www.definicionabc.com/social/identidad-nacional.php
Identidad cultural: es un conjunto de valores, tradiciones, símbolos, creencias y modos de comportamiento que
funcionan como elementos dentro de un grupo social y que actúan para que los individuos que lo forman puedan
fundamentar su sentimiento de pertenencia que hacen parte a la diversidad al interior de las mismas en respuesta a los
intereses, códigos, normas y rituales que comparten dichos grupos dentro de la cultura dominante.
Documento recuperado 06 – 06 – 2018 https://es.wikipedia.org/wiki/Identidad_cultural
Igualdad laboral: hace referencia a que todos los trabajadores son iguales ante la ley, tienen las mismas protección y
garantías, y, en consecuencia, queda abolida toda distinción jurídica entre los trabajadores por razón del carácter
intelectual o material de la labor, su forma o retribución, salvo las excepciones establecidas por la Ley”
Documento recuperado 06 – 06 – 2018, http://www.eluniversal.com.co/consultorio/laboral/ derecho-la-igualdad-y-
proteccion-especial-de-trabajadores-sindicalizados

6. REFERENTES BILBIOGRÁFICOS
Constitución Política de Colombia 1991
Constitución Política de Colombia
Noma GTC-185
OIT
ANTUNES, Ricardo. (2005). Adiós al Trabajo? Ediciones Pensamiento Crítico. Bogotá.
Cárdenas Robinson, 2017. Flexibilización laboral y justicia distributiva.
CELIS, Juan Carlos (Ed.) (2012), la subcontratación laboral en América Latina: miradas multidimensionales. CLACSO –
ENS, Buenos Aires, Argentina.

DE LA GARZA- E., NEFFA J. (2010) Trabajo, identidad y acción colectiva, Universidad Nacional de Colombia, Bogotá
D.C.
DURAND, Jean Pierre (2014) La Cadena Invisible, flujo tenso y servidumbre voluntaria, Fondo de Cultura Económica,
México.
MARX, Karl. (1976). La ideología Alemana. En Obras Selectas, Tomo II. Editorial Progreso, Moscú.
(1976). Crítica a la Economía Política. En Obras Selectas, Tomo II. Editorial Progreso, Moscú.
MENDEZ MORALES, JOSE SILVESTRE, Fundamentos de Economía, Mac Graw Hill, 1993
RODRÍGUEZ, Mauricio. (2015). La Desprotección legal de los derechos constitucionales del trabajo. Versión PDF.
SARMIENTO, Libardo. (2003). Capitalismo y cambios estructurales en la economía Colombiana. En MARX VIVE.
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SANTOS, Boaventura – MENECES, María Paula (2014). Epistemologías del Sur. Ediciones AKAL S.A. Madrid, España.
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SOTELO, Adrián. (2012). Los rumbos del Trabajo, Superexplotación y precariedad social en el Siglo XXI. Porrua.
México.
TOURAINE, Alain. (2011), Podremos vivir juntos? Fondo de Cultura Económica. México.
WEISS, Anita. (1997), Modernización industrial: empresas y trabajadores. Universidad Nacional de Colombia, Bogotá
D.C.
Dignidad humana https://www.youtube.com/watch?v=rsvGSBjXu-k
https://www.youtube.com/watch?v=d5ACdgIK7B8
Francisco Serna Giraldo y Elver Herrera Arenas “Fundamentación y Defensa de los Derechos Laborales” – Escuela de
Liderazgo Sindical democrático. Escuela Nacional Sindical.
El trabajo como derecho humano fundamental Retomado de “Didácticas para la ciudadanía laboral”, Escuela Nacional
Sindical.
PRINCIPIOS DE LA OIT SOBRE EL DERECHO DE HUELGA. Bernard GERNIGON, Alberto ODERO y Horacio GUIDO,
Revista internacional del trabajo volumen 17, (1998 Num.4) Ginebra Suiza
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La negociación colectiva. Normas de la OIT y principios de los órganos de control. OIT Año 2000
Ávila, H. & Criado Sánchez, L. (2011). Teoría de los principios. Madrid: Marcial Pons.

Barona Betancourt, Ricardo. (2015). Principales violaciones al derecho de asociación sindical. Bogotá: Universidad
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El-derecho-a-la-libertad-sindical-en-Colombia.- Manual de derechos Laborales. Escuela Nacional Sindical
RODRÍGUEZ, Cesar. (2010). El Derecho en América Latina. Siglo XXI editores. Bogotá D.C.
RODRÍGUEZ, Mauricio. (2017). Activismo Judicial Territorial. Versión PDF.
SANTOS, Boaventura de Sousa. (2009). Sociología Jurídica Crítica. ILSA, Bogotá D.C.

5. CONTROL DEL DOCUMENTO


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6. CONTROL DE CAMBIOS (diligenciar únicamente si realiza ajustes a la guía)


Razón del
Nombre Cargo Dependencia Fecha
Cambio

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