ALGUNAS TEMÁTICAS QUE DEPARTAMENTO DE PSICO-ORIENTACIÓN

TRABAJAREMOS DURANTE EL AÑO:

DESARROLLO PERSONAL
UNIDAD FORMATIVA:
AFECTIVIDAD Y SEXUALIDAD
RELACIONES INTERPERSONALES
CUARTO BÁSICO
SOLIDARIDAD

TRABAJO ESCOLAR

AFECTIVIDAD Y SEXUALIDAD

CULTURA PREVENTIVA

LOS INVITAMOS A QUE

REGULARMENTE LE PREGUNTE
A SU HIJO(A) QUÉ ESTÁ
APRENDIENDO EN ORIENTACIÓN
Y COMPARTA UNA BUENA
CONVERSACIÓN.
Estimados padres y apoderados:
Queremos informarles que siguiendo con nuestro Plan de
Formación integral de nuestros(as) estudiantes, desarrollaremos
en la hora de la asignatura de orientación, la Unidad Formativa
“Afectividad y Sexualidad” la que está compuesta por una serie
de temas, dependiendo de los niveles de crecimiento de los(as)
niños(as) y jóvenes.

Nuestro objetivo es la integración de la identidad sexual,

expresando sentimientos y creciendo afectivamente para la vida
familiar, a la luz de nuestras 3 virtudes institucionales, el respeto,
la responsabilidad y la caridad.
DEPARTAMENTO DE PSICO-ORIENTACIÓN

OBJETIVO: Se busca identificar las características y alcances de
la propia identidad sexual y aprender a expresar su mundo
afectivo.
OBJETIVOS ESPECIFICOS DEL NIVEL:
Reconocer su iden dad y cómo se manifiesta en dis ntos contextos.
LOS TEMAS QUE TRABAJAREMOS EN 4° BÁSICO SON:
• Qué es la afectividad, la sexualidad y el ciclo vital.
• Desarrollo de la afectividad y sexualidad en el colegio.
• El autocuidado. El derecho a decir no y oponerse a acciones
de desagrado.
Converse sobre fechas con su Profesor(a) Jefe.
¿? ¿PARA QUÉ HABLAR DE SEXUALIDAD?
Para dar a conocer los propios valores: Te-
nemos la responsabilidad de dar a conocer a
nuestros(as) hijos(as) nuestros propios valo-
res sobre la sexualidad. Incluso si ellos no
los adoptan cuando crezcan, por lo menos
los conocerán y les servirán de referencia a
medida que luchan por establecer su propio
comportamiento.
¿POR QUÉ HABLAR DE SEXUALIDAD?
• Por el rol eminentemente formador de la
familia.
• Porque los temas requieren un entorno
de confianza.
PARA HABLAR DE SEXUALIDAD CON LOS
Tips
(AS) HIJOS(AS)
1. Admitir la incomodidad si la hubiera: Mien-
tras más información tengan los padres y madres sobre la
sexualidad, con más confianza hablarán con sus hijos e hijas. Si los padres
y madres se sienten inseguros por su falta de conocimientos, pueden acu-
dir a un libro, internet o un profesional que consideren preparado. NO
HABLAR DE SEXO CON LOS(AS) HIJOS(AS) ES UNA VERDADERA
NEGLIGENCIA QUE TRAERÁ CONSECUENCIAS EN LA VIDA REAL.
2. Se requiere tiempo y paciencia para responder a las preguntas relati-
vas a la sexualidad.
3. Es perfectamente normal que tu hijo(a) tenga ganas de huir o decir que
no tiene preguntas. La sexualidad es un tema incómodo, independiente-
mente de lo importante que es hablar de él(ella). Dale tiempo para proce-
sar y aceptar la información nueva.
2° A 4° BÁSICO
1. Cuando llegue el momento es importante explicar la verdad sobre co-
mo nos reproducimos los seres humanos. Si bien a nuestros hijos e hijas
se les ha de explicar las circunstancias biológicas relacionadas con la se-
xualidad, también deben comprender que las relaciones sexuales impli-
can cariño, atención y responsabilidad.
2. De sexualidad hay que hablar con los(as) hijos e hijas desde una edad
temprana, porque no se pueden improvisar vínculos de comunicación.
3. Mantenga el diálogo acerca de la sexualidad a lo largo de toda la in-
fancia de su hijo(a).
4. Dígale a su hijo(a) que nadie más debe tocarlo sin su permiso. Promue-
va en su hijo(a) para que sepa decir que “no” a algunas cosas, como por
ejemplo, un comportamiento inapropiado con los pariente, para que pue-
da practicar el establecimiento de límites sanos. Enséñele a establecer lí-
mites con las cosas más inocentes en casa (p.ej. cómo decirle a su hermana
(o) que necesita un momento de tranquilidad, cómo expresar el cansancio
y las ganas de descansar).