INFORME POR ESTUDIANTE DE REFUERZO ESCOLAR-NIVEL PRIMARIA

Este informe contiene los logros y dificultades que presenta cada estudiante al recibir sesiones
de refuerzo escolar.

Apellidos y nombres del

estudiante:
Grado y sección
Período trabajado De abril a agosto 2023
N° de Sesiones trabajadas
N° de Días de asistencia
N° de Faltas
N° de Tardanzas

ÁREA CURRICULAR: COMUNICACIÓN

COMPETENCIA CAPACIDAD DESCRIPCIÓN DE INDICADORES
Línea de Base (Describir la Perfil de Salida
situación en la que se encontraba)
Obtiene
información del
texto escrito
Infiere e
interpreta
Lee diversos información del
textos escritos texto
en su lengua Reflexiona y
materna evalúa,
la forma, el
contenido y el
contexto del
texto
Adecúa el texto
a la situación
comunicativa
Organiza y
Escribe diversos desarrolla las
tipos de textos ideas en forma
en su lengua coherente y
materna cohesionada
Utiliza
convenciones
del lenguaje
escrito de forma
pertinente
Reflexiona y
evalúa,
la forma, el
contenido y
contexto del
texto escrito
 ÁREA CURRICULAR: MATEMÁTICA
COMPETENCIA CAPACIDAD DESCRIPCIÓN DE INDICADORES
Línea de Base (Describir la Perfil de Salida (Describir la
situación en la que se encontraba) situación en la que se encuentra
al culminar el II Bimestre)
Traduce
cantidades a
expresiones
numéricas
Comunica su
comprensión
sobre los
números y las
Resuelve operaciones
problemas de Usa estrategias y
cantidad procedimientos
de estimación y
cálculo
Argumenta
afirmaciones
sobre las
relaciones
numéricas y las
operaciones
Traduce datos y
condiciones a
expresiones
algebraicas y
gráficas
Comunica su
Resuelve comprensión
problemas de sobre las
regularidad, relaciones
equivalencia y algebraicas
cambio Usa estrategias y
procedimientos
para encontrar
equivalencias y
reglas generales
Argumenta
afirmaciones
sobre relaciones
de cambio y
equivalencia.
Modela objetos
con formas
geométricas y
sus
transformaciones
Comunica su
comprensión
 Resuelve sobre las formas
problemas de y relaciones
forma, geométricas
movimiento y Usa estrategias y
localización procedimientos
para orientarse
en el espacio
Argumenta
afirmaciones
sobre relaciones
geométricas
Representa datos
con gráficos y
medidas
estadísticas o
probabilísticas
Comunica su
comprensión de
los conceptos
Resuelve estadísticos y
problemas de probabilísticos
gestión de datos Usa estrategias y
e incertidumbre procedimientos
para recopilar y
procesar datos
Sustenta
conclusiones o
decisiones con
base en la
información
obtenida.
Lima, 7 de agosto del 2023

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Firma y Nombre del docente de aula
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N° DEL DNI. …………………………………