ESCUELA NACIONAL DE ORATORIA DEL PERÚ

NIVELES DE VOZ

NIVELES DE LA VOZ.

NIVEL 1.- Voz natural.

NIVEL 2.- Voz más fuerte (Flexión ascendente)
NIVEL 3.- Silencio o pausa.

NIVEL 4.- Voz baja

ENTRENAMIENTO 1
1.- Con las vocales.
Vocales: a,e,i,o,u
Las vocales fuertes, también
llamadas vocales abiertas son la A, E y la O.
Se les llama abiertas porque su pronunciación requiere
de mayor abertura de la boca.
Vocales cerradas: Llamada también vocales débiles, son la I y la U.

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ENO TeMS “Educa y construye” Mag. Telmo Malca Suárez Cel. 962536781 mastel29@hotmail.com
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NIVELES DE VOZ
PRÁCTICA LINEAL:

✓ 1.- aaaaaaaaaaaaa 2.- eeeeeeeeeeeeeeeee 3.- …….pausa.. 4.- iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii.

2.- Con silabas trabadas.

➢ Nivel 1.- Bra-bre-bri-bro-bru.
➢Nivel 2.-Cra-cre-cri-cro-cru.
➢ Nivel 3.- Silencio total
➢ Nivel 4.- Dra- dre- dri-dro-dru.

3.- Práctica con palabras, separadas en sílabas.

➢ Nivel 1.- Vocalización.
➢ Nivel 2.- Oratoria.
➢ Nivel 3.- Concentración.
➢ Nivel 4.- Respiración.

3.1. Práctica.
✓ NIVEL 1.- VO-CA-LI-ZA-CI-ÓN. (voz natural)
✓ NIVEL 2.-O-RA-TO-RI-A (voz fuerte)
✓ NIVEL 3.- Silencio o pusa (3 segundos)
✓ NIVEL 4.- CON-CEN-TRA-CI-ÓN. (voz baja)

3.2.- Práctica.
1.- NIVEL 1.- CON-CEN-TRA-CI-ÓN (Voz baja)
2,- NIVEL 2.- CON-CEN-TRA-CI-ÓN (Voz fuerte)
3.- NIVEL 3.- Silencio o pusa (3 segundos)
4.- NIVEL 4.- Con-cen-tra-ci-ón. (voz baja)
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3.3.-Práctica.
1.- NIVEL 1.- A-TEN-CI-ÓN (Voz baja)
2,- NIVEL 2.- A-TEN-CI-ÓN (Voz fuerte)
3.- NIVEL 3.- Silencio o pusa (3 segundos)
4.- NIVEL 4.- A-ten-ci-ón. (voz baja)

3.4.-Práctica.
1.- NIVEL 1.- -DES-PLA-ZA-MI-EN-TO- (Voz baja)
2,- NIVEL 2.- DES-PLA-ZA-MI-EN-TO (Voz fuerte)
3.- NIVEL 3.- Silencio o pusa (3 segundos)
4.- NIVEL 4.- Des-pla-za-mi-en-to (voz baja)

3.5.-Práctica .
1.- NIVEL 1.- FLEX-I-O-NES (Voz baja)
2,- NIVEL 2.- FLEX-I-O-NES (Voz fuerte)
3.- NIVEL 3.- Silencio o pusa (3 segundos)
4.- NIVEL 4.- Flex-i-o-nes (voz baja)

3.6.-Práctica .
1.- NIVEL 1.- IN-FLEX-I-O-NES (Voz baja)
2,- NIVEL 2.- IN-FLEX-I-O-NES (Voz fuerte)
3.- NIVEL 3.- Silencio o pusa (3 segundos)
4.- NIVEL 4.- In-flex-i-o-nes (voz baja)

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4.- PRÁCTICA CON DISEÑOS DE SALUDO Y PRESENTACIÓN PERSONAL

4.1.-Práctica.
1.- NIVEL 1.-Buenos días profesor ……………………………. estimados amigos (Voz baja)
2,- NIVEL 2.- MI NOMBRE ES ……………… (Voz fuerte)
3.- NIVEL 3.- Silencio o pusa (3 segundos)
4.- NIVEL 4.- Hoy voy a exponer un interesante tema ……………. (voz baja)

4.2.-Práctica.
1.- NIVEL 1.- -UN HONOR SALUDARLES (Voz baja)
2,- NIVEL 2.- MI NOMBRE ES ……………… (Voz fuerte)
3.- NIVEL 3.- Silencio o pusa (3 segundos)
4.- NIVEL 4.- Hoy voy hablarles de un significativo tema ………… (voz baja)

4.3.-Práctica.
1.- NIVEL 1.- DIGNA CONCURRECIA UN HONOR SALUDARLES (Voz baja)
2,- MI NOMBRE ES …………………. (Voz fuerte)
3.- NIVEL 3.- Silencio o pusa (3 segundos)
4.- NIVEL 4.- Hoy voy a darles 3 claves para ser buenos oradores (voz baja)
4.4.-Práctica.
1.- NIVEL 1.- señores, pueblo que me escucha (Voz baja)
2,- NIVEL 2.- RECIBAN EL SALUDO DE SU AMIGO ……… (Voz fuerte)
3.- NIVEL 3.- Silencio o pusa (3 segundos)
4.- NIVEL 4.- Hoy les traigo el mensaje de esperanza al pueblo peruano (voz
baja)
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