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to
de
Autor
HU66 Globalización: Enfoque
descon
Cultural y Económico
ocido
Pautas de laestá
Tarea Académica
bajo
Logro licencia
El alumno presenta un documento en el que reflexiona sobre el poder que tienen las
CC BY-
SA
redes digitales para resolver problemas globales. A partir de la lectura de dos textos de
Manuel Castells y de una mirada de la realidad local y global el alumno identifica un
problema y dialoga con su par extranjero para identificar las diferentes características del
tema analizado y plantear una solución.

Objetivo
Desarrollar la competencia de pensamiento crítico a partir de facilitar la colaboración
entre estudiantes de distintos países a través de experiencias académicas en las que
deben trabajar la comunicación global, la escucha activa, la reflexión y la capacidad de
cuestionar.

Instrucciones
El trabajo se realizará de manera individual, pero a partir de un diálogo realizado con un
universitario de otro país. Para llevar a cabo esta tarea deben ponerse en contacto con
estudiante extranjero, luego identificar el problema a analizar, luego investigar en fuentes
confiables al respecto y luego llevar a cabo un diálogo en donde practiquen la escucha
activa, un proceso de negociación para crear concensos entre las ideas propias y las de su
par extranjero y finalmente la capacidad de síntesis para poder escribir las respuestas a las
seis preguntas planteadas que deben ser respondidas en una plantillla que se debe crear
en MIRO o algún software similar que permita compartir sus respuestas con el profesor.

Preguntas
a. ¿Cuál es el problema identificado de escala global que has identificado?
b. ¿Cómo se manifiesta este problema en nuestros dos países?
c. ¿Qué soluciones de base tecnológica o innovadora se han planteado antes a ese
problema?
d. ¿Qué solución innovadora vinculada a Internet o a la tecnología proponemos
nosotros?
e. ¿Cómo se relaciona todo lo anterior con lo explicado por Manuel Castells?
f. ¿Qué movimientos sociales surgidos en Internet se han organizado para resolver
el problema analizado o un problema similar?

Proceso
Para el trabajo de investigación del curso, se requiere que respondas seis preguntas
utilizando una plantilla de MIRO. Es importante basar tus respuestas en fuentes de
información sólidas, cifras y datos oficiales que respalden tus argumentos. Presta especial
atención a los detalles al redactar la información.
Evita el uso de generalidades y asegúrate de tener suficiente información para responder
cada pregunta de manera completa y precisa. También es crucial evitar la desinformación,
por lo que se recomienda revisar previamente el texto de Manuel Castells para respaldar
tus argumentos con información precisa y actualizada.

Para obtener una calificación favorable en el trabajo, es fundamental redactar de manera

clara y coherente, argumentando tus respuestas en base a información confiable.
Valoraremos especialmente la construcción de una postura fundamentada a través del
diálogo con tu compañero extranjero, lo cual demuestra una comprensión profunda de los
temas discutidos en el curso.

Si tienes alguna pregunta adicional o necesitas aclarar cualquier duda, no dudes en

comunicarte con el profesor del curso. ¡Buena suerte en tu trabajo de investigación!

Entrega
Esta tarea académica se subirá al Aula Virtual en un enlace insertado en la semana 5.
El plazo vence un minuto antes de la hora habitual de clase.

8. Este es el modelo de plantilla en MIRO https://miro.com/app/board/uXjVMxSCMo8=/?

share_link_id=725227255241
Rúbrica de la TA

Criterios  Principiante  En proceso  Competente

Formulación de la
situación
0 puntos  Hasta 3 puntos  Hasta 5 puntos
Descripción del  No identifica ninguna Describe el caso de Explica el caso con claridad,
caso. característica del forma general. identificando y describiendo
caso. sus elementos principales y
secundarios.

Búsqueda y análisis
de la información 
0 puntos  Hasta 3 puntos  Hasta 5 puntos
Información para el
desarrollo de la Presenta Selecciona Selecciona información de
solución información información de fuentes confiables y
innovadora. insuficiente fuentes confiables contrasta e integra en un
acerca del tema y especializadas, la análisis coherente, para
o situación.  contrasta e plantear una propuesta
interpreta. viable.

Formulación de
conclusiones  0 puntos  Hasta 5 puntos  Hasta 7 puntos

Argumentación No presenta Formula Formula conclusiones a

sobre el impacto conclusiones ni conclusiones a partir de datos,
de las redes. argumentos partir de algunos información y argumentos
sobre el impacto argumentos coherentes sobre el
de las redes sobre el impacto impacto de las redes
digitales.   de las redes digitales, construido en
digitales diálogo con un
compañero extranjero y la
investigación y lectura
previa del texto de
Castell.

Uso ético de la
información   0 puntos  Hasta 2 puntos  Hasta 3 puntos
No identifica las Identifica las fuentes Identifica las fuentes
Identificación de fuentes utilizadas. utilizadas en el caso, empleadas en el caso a través
fuentes. pero no las cita de citas y de referencias
correctamente. bibliográficas en formato APA y
las cita correctamente.