SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 03

1. DATOS INFORMATIVOS
 Institución Educativa : FE Y ALEGRIA
 Docente responsable : ROSMER CALDERON ROCA
 Grado y Sección : 3° Y 4°
 Fecha de aplicación : 02/12-22
 Modalidad : PRESENCIAL
2. TÍTULO DE LA SESIÓN:

Ejecuta, con seguridad, ejercicios de destreza deportiva

3.
PROPÓSITOS Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE:

EDUCACIÓN FÍSICA
Competencias/ ¿Qué nos dará evidencias
Desempeños
Capacidades de aprendizaje?
Se desenvuelve de Resuelve situaciones motrices al Demuestra su destreza y
manera autónoma a utilizar su lenguaje corporal, verbal agilidad en la ejecución
y sonoro para comunicar actitudes, de ejercicios según sus
través de su
sensaciones, estados de ánimo y posibilidades.
motricidad. acciones que le posibilitan Técnica/Instrumento
 Se expresa comunicarse mejor con los otros y
Ficha de observación
corporalmente. disfrutar de las actividades lúdicas.

ENFOQUE TRANSVERSAL: Orientación al bien común

Valores Actitudes y/o acciones observables
Los estudiantes demuestran solidaridad con sus compañeros
Solidaridad en toda situación en la que padecen dificultades que rebasan
sus posibilidades de afrontarlas.

¿Qué necesito hacer antes de planificar? ¿Qué recursos o materiales se utilizarán?

 Ropa deportiva
 Practicar con anticipación  Patio, Pica, Pelotas
 Alistar materiales  Silbato
 Útiles de aseo
4. DESARROLLO DE LA SESIÓN:
MOMENTOS DE LA SESIÓN
 Calentamiento:
o Carrera suave y libre por todo el campo. A la señal cambiar de dirección,
formar parejas, tríos, el último de cada grupo pasa adelante.
 Blanco y negro:
o Dos grupos se colocan de pie a lo largo de cada línea y de espalda al
contrario. Cuando el(la) docente dice “blanco” o “negro”, uno de los grupos
huye y el otro los persigue. Este intento de tocar el mayor número de
contrarios antes de que pasen la línea limítrofe.
 Regla:
 Triunfa el grupo que más contrarios alcance en tres intentos.
  Formación Corporal:
 Abdominales: Los pies sobre la pica que sostiene el otro, sentarse a
tocarse los pies.
 Brazos: Carretilla con los pies en la pica
 General: Sujeto en la pica, andar hacia atrás.
 Participan en el deporte de su preferencia, no sin antes recordarles, que todos
juegan sin excepción, respetando las reglas de juego limpio.
 Realizar ejercicios de relajación y respiración.

 Al concluir la sesión, se asean y retornan al aula en orden.

5. REFLEXIONES DEL DOCENTE SOBRE EL APRENDIZAJE:

 ¿Qué avances tuvieron mis estudiantes?

 ¿Qué dificultades tuvieron mis estudiantes?

 ¿Qué aprendizajes debo reforzar en la siguiente sesión?

 ¿Qué actividades, estrategias y materiales funcionaron y cuáles no?

…………………………………. ……………………………
Rosmer Calderón Roca V.B. DIRECTORA
Prof. de Aula 3° y 4°
 SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 02

LISTA DE COTEJO

Desempeños de la competencia

Resuelve situaciones motrices al utilizar su

lenguaje corporal, verbal y sonoro para
Nombres y apellidos de los(as) estudiantes comunicar actitudes, sensaciones, estados de
N°
3° ánimo y acciones que le posibilitan
comunicarse mejor con los otros y disfrutar de
las actividades lúdicas.
SI NO
01 ANCHA SOLIER, Analy
02 CORONEL LIMAS, Rut Carina.
03 DE LA CRUZ QUISPE, Joel 2°
04 ENCISO LUJAN Nael, 2°
05 LLANTOY VEGA Maycol Willy
06 LOZANO CHAVEZ, James 2°
07 LUNA VENTURA, Naira Alondra
08 NAVARRO ESPINOZA Miley Leyla
09 HUACHACA ORÉ, David
N° Nombres y apellidos de los(as) estudiantes 4°
10 CALLE BADAJOS, Cheyla Britcia
11 CALLE ROJAS, Jheitsin Edison
12 CANCHARI DIAZ, Miguel Ángel
13 CONTRERAS MEDRANO, Judith Vanessa
14 FLORES QUISPE, Wilmar Drian
15 HACHA MORALES, Víctor Bladimir
16 HUAYLLA CORONEL, Yasuri Lidia
17 MANRIQUE MANCILLA, Maryori Briguit
18 ROJAS GAVILAN, Yerali Yasmin
19 SALVATIERRA TINEO, Cristhian Ronaldo
20 TINCO PARIONA, Frank Erick
21 VEGA CHUÑOCCA, Mariliyn Gisell

LEYENDA: Si lo hace () No lo hace (X)