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Instituto de Ciencias de

la Educación de la UABJO

Planes y programas de estudio


Docente: L.C.E. Yaroslay Milady Delgado
Juárez

Estudiante: Frida Margarita Ramírez


Vasconcelos

Fecha de entrega:29/09/2021

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.
Introducción

A lo largo de la vida la educación formal va cambiando, pero, ¿por qué?,


probablemente algunas personas se imaginar que la formación en las escuelas ya no
es la misma y lo expresan diciendo que “la educación ya no es igual” gran parte de
esas personas lo dicen pensando en que sus hijos deben ser educados de la misma
manera que como a ellos los educaron, deseando que el docente sea estricto al
momento de dar las clases.

Pero hay que reflexionar un poco sobre esta situación, es cierto, la educación ya no es
la misma que la de hace años y eso por muchas razones, como por ejemplo, el
contexto en el que se vive, la manera en que son educados en casa y muchos más
factores que se han analizado a la hora de desarrollar un nuevo plan de estudios, y
esto va sucediendo porque hay situaciones que los llevan al cambio.

En este trabajo analizaré los planes de estudios de educación básica de los años 2011,
2017 y 2019, con el fin de conocer las diferencias y similitudes que se presentan en ellos

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Cuadro comparativo

Categorías de análisis Plan de estudios 2011 Plan de estudios 2017 Plan de estudios 2019
En este plan de estudios el El plan de estudios del año 2017,
El plan de estudios del año 2019,
perfil de egreso se enfoca en ha cambiado la manera de es el que se aplica actualmente
dar los aspectos que el estructurar su perfil de egreso.
a la educación básica, en
estudiante tiene al momento De igual manera, este plan
cuanto al perfil de egreso, se
de concluir su educación presenta las habilidades que el
presenta de manera más
básica; dándole elementos estudiante va a tener al delimitada que el plan de
que se irán desarrollando a lo momento de concluir sus
estudios del año 2017, puesto que
largo de su trayecto estudios, sin embargo, se
explica de manera general el
académico, tomando como presentan de distinta manera,
perfil con el que contará el
Perfil de factor central formar al ya que este perfil de egreso se
estudiante al momento de
egreso estudiante en el ámbito social, delimita a los aspectos que el
concluir sus estudios, sin
cultural, económico, y así estudiante tendrá al momento
embargo, los campos que se
mismo fortalecer sus destrezas de concluir un nivel educativo y
distinguen de cada nivel, tiene
para la solución de problemas así mismo se irán sumando esas
más habilidades en las que se
y conflictos. destrezas hasta el momento de
podría desenvolver el estudiante.
finalizar su educación básica.
Y al concluir sus estudios, será
una persona con un pensamiento
crítico y se desarrolla en distintos
ámbitos, al igual que tiene
diferentes destrezas.
Planteamien Este mapa curricular se enfoca Dentro de este aspecto, de El plan de estudios del año 2019
Mapa
to curricular en los campos básicos como igual manera se sitúan las tiene gran similitud con el plan de
curricular
son el español, matemáticas, asignaturas que se especifican estudios del año 2017, en este

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historia, etc. Y que con estos para cada nivel educativo, sin aspecto los campos formativos se
aspectos los estudiantes se embargo, esta delimita más los delimitan de la misma manera,
puedan desarrollar en el campos para que cada sin embargo, tiene distintos
ámbito educativo. estudiante pueda desarrollarse propósitos, de igual manera se
de manera más concreta. busca que los estudiantes de
Y lo más importante es que este desarrollen emocionalmente y
mapa curricular se preocupa por tanto, se agregan asignaturas
por cómo se sienten los que le ayudan a desenvolverse
estudiantes y agrega en ese aspecto.
asignaturas que ayudarán a los
estudiantes en su desarrollo
personal.
Este currículo nos dice los El tipo de currículo que se sitúa De igual manera, este plan
estudiantes se van a en este plan de estudios, busca busca que se imparta una
desarrollar de acuerdo con los que se tome en cuenta la educación inclusiva, pero no solo
aprendizajes esperados de educación inclusiva, ya que eso, sino que busca poner todo
cada asignatura, así mismo como se conoce, cada en una balanza, todos y cada
Tipo de
busca que el estudiante llegue estudiante es diferente, es por uno de los aspectos con los que
currículo
a un desarrollo personal con eso que este currículo busca cuenta cada estudiante, se
los factores que se utilizan que todos los estudiantes podrán solucionar, por más
dentro de la educación. tengan las mismas mínimo que sea, puesto que
oportunidades dentro del aula. todos tienen las mismas
oportunidades.
En este plan de estudios se Para el plan de estudios del año Se toma en cuenta que la labor
desarrolla un modelo 2017 se busca que los docentes del docente es importante y
Formación
pedagógico el cual sea capaz estén preparados para impartir fundamental para los
docente
de formar a los docentes y así cualquier módulo que se les estudiantes, es por eso que se
Planteamiento certificar y capacitarlos para asigne y de igual manera busca que el docente cuente

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práctica docente. dominé los elementos con las herramientas suficientes
curriculares que se expresan. que le ayuden a la solución de
Por otro lado se hace una conflictos que se presentes
publicación en la que se dentro del aula, así mismo crear
plantea que el docente solo una comunicación entre
podrá dar clase cuando haya docente estudiante; de igual
concluido de manera exitosa el manera tendrá las herramientas
examen. necesarias para ayudar a los
estudiantes a identificar los
problemas que se encuentran.
pedagógico En este aspecto, se busca que Busca poner en la práctica En este plan de estudios se
la didáctica que se utilice, diversas estrategias que puedan plantea que el ambiente de
pueda generar en el utilizar como recurso para la aprendizaje es muy importante
estudiante experiencias que le educación. dentro de la didáctica, puesto
ayuden en la solución de Se busca que la didáctica que dentro de el se pondrían
Orientación problemas de su vida diaria. tenga una flexibilidad y que se desarrollar los distintos
didáctica Así mismo se pretende que el consideren distintas aprendizajes que este conlleva,
estudiante pueda pasar más perspectivas de educación y así como puede ser el desarrollo
tiempo dentro de la mismo utilizar recursos que social que se genera, que los
educación. faciliten la enseñanza. estudiantes sean capaces de
expresarse en cualquier
ambiente .

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Conclusiones

Como se puede ver, definitivamente la educación ha cambiando y no


cabe duda que va a cambiar en los próximos años, en 10 años el plan de
estudios se ha reformado tres veces y dentro de estos cambios se tomaron
en cuenta diversos factores.

Después de analizar los planes de estudios de educación básica,


efectivamente se han encontrado cambios en los distintos aspectos que se
mencionaron en este cuadro comparativo analítico.

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Referencias

S. E.P. (2017). Aprendizajes clave para la Educación Integral. Secretaría de


Educación Pública.
https://www.planyprogramasdestudio.sep.gob.mx/descargables/APRENDIZ
AJES_CLAVE_PARA _L A_EDUCACION_INTEGRAL.pdf

S. E.P. (2011). Plan de Estudios 2011. Secretaría de Educación Pública.


https://www.gob.mx/cms/uploads/attachment/file/20177/Plan_de_Estudios
_2011_f.pdf

Gobierno de México. (2019). Plan y programas de estudio para la educación


básica. Mapa curricular.
https://www.planyprogramasdestudio.sep.gob.mx/index-mapa-
curricular2019.html

Gobierno de México. (2019). Plan y programas de estudio para la educación

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