Ciclo Semestral Preuniversitario

HISTORIA
HISTORIA UNIVERSAL

LA HISTORIA

CONCEPCIONES. Para Herodoto de Halicarnaso. (Grecia 484 -

425 a.d.n.e.) Ella se dirige principalmente a que no llegue a
desvanecerse con el tiempo, la memoria de los hechos públicos de
los hombres, ni menos a oscurecer las grandes y maravillosas
hazañas. Así sea de los griegos como de los bárbaros. Para
Tucídides (Atenas 460 - 396 a.d.n.e.): la historia no solo es un
simple relato sino que a través de los acontecimientos pasados y
venideros se podía preciar similitudes y analogías.

CONCEPTO ACTUAL DE LA HISTORIA: Es una ciencia social,

que estudia el pasado, así como también los hechos presentes causadas por dicho pasado.
Específicamente su objeto de estudio es el hombre, como parte de una sociedad, con una
actividad creadora y formadora de cultura. Investiga los hechos históricos, sus causas y
consecuencias de los mismos, utilizando esencialmente el análisis y la crítica.
EL PADRE DE LA HISTORIA. Se considera al griego Herodoto de Halicarnaso, por haber
sido el primero en narrar y describir el enfrentamiento bélico de los griegos y los persas
(Guerra Médica) y también por cambiar la forma de reflejar un hecho de leyenda a historia,
en sus nueve libros. Sin embargo a Tucídides, quien fue contemporáneo de Herodoto, es el
iniciador de la historia analítica y juiciosa, es decir no sólo describe los acontecimientos sino
las interpreta.
Herodoto de Halicarnaso

DIVISIÓN DE LA HISTORIA UNIVERSAL: Según un Criterio

Tradicional o la Versión Eurocentrista, la evolución cultural del hombre
en el ámbito mundial, se divide teniendo en cuenta, el momento en
que se inventa de la escritura. Debemos de tener en cuenta que, la
historia es una continuidad, y para pasar de una época a otra, no se
produce bruscamente, sino que es todo un proceso. Siendo la división
de la Historia Universal, de la siguiente manera:
PREHISTORIA: Esta etapa, es considerada como, “la aurora de la
humanidad”, correspondiéndole el tiempo más largo de todos. Abarca
desde el momento, en que aparece el hombre en la faz de la Tierra,
hace aproximadamente unos 5 millones de años antes de Cristo y
comienza a dominar la naturaleza; hasta que se inventa la escritura.

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El término fue utilizado el inglés Daniel Wilson, en 1851, y fue difundido por John Lubbock,
a partir de 1865.

PROTOHISTORIA: Es la etapa de transición que se encuentra entre la prehistoria y la

historia, siendo en consecuencia, la puerta para ingresar a la historia. Durante este lapso
intermedio, se encuentran algunos vestigios de escritura, es decir, el hombre ya estaba
realizando sus primeros signos escriturales, para plasmar sus actos, que con el tiempo,
sería la prueba de que lo hizo. Según investigaciones, este gran acontecer se habría
producido, entre 4 y 3 mil años antes de Cristo.

HISTORIA: Corresponde al transcurso, que sigue desde que se invento la escritura, hasta
nuestros días. Esta etapa, en otras palabras, es la más reciente, y se divide a su vez, en
cuatro edades, que son:
Escritura cuneiforme

 Edad Antigua. Abarca desde el total desarrollo de la escritura, aproximadamente por el

año 4,000 aC. En esta edad se forman las grandes culturas de Oriente, como: Egipto,
Mesopotamia, Persa, Hebreos, Grecia, Roma, entre otros. Y termina cuando se produce
la caída del Imperio Romano (Imperio Romano de Occidente), en el año 476 dC.

 Edad Media. Empieza desde la caída del Imperio Romano, en el año 476 dC.,
produciéndose hechos como: las invasiones bárbaras, la formación de los reinos
bárbaros, la aparición del feudalismo, el gran poder de la Iglesia cristiana, las cruzadas,
el nacimiento de la universidad, la expansión del Islamismo, el surgimiento de las
ciudades medievales, la formación del Imperio Bizantino y del Imperio Carolingio, etc. Y
finaliza con la caída de la ciudad de Constantinopla por los turcos, en el año 1453 dC.

 Edad Moderna. Dicha edad se desarrolla desde la caída de Constantinopla (1453 dC.),
y como sucesos
 importantes están: los descubrimientos geográficos, el Renacimiento, la Reforma, la
Contrarreforma, el absolutismo de los Reyes europeos, la Ilustración, la Independencia
de las 13 Colonias Inglesas, entre otros más. Finaliza esta edad con la Revolución
Francesa, en el año de 1789 dC.

 Edad Contemporánea. Esta última edad, se inicia con la Revolución Francesa (1789
dC.), y se extiende hasta la actualidad. Siendo los acontecimientos más resaltantes: la
Época Napoleónica, las revoluciones industriales, las dos guerras mundiales, la Guerra
Fría, los viajes espaciales, el desarrollo científico y tecnológico, se descubren las
vacunas, los antibióticos, la electricidad; se inventa el automóvil, el avión, el submarino,
la bomba atómica y se perfeccionaron los medios de comunicación. Se desarrolla la
robótica, la genética y la informática.

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PRÁCTICA DE CLASE

1. Fue la primera especie homínido que 6. Fue la clase social que surgió en la Baja
fabricó instrumental lítico: Edad Media:
A) Australopithecus A) vasallos
B) Homo Erectus B) burguesía
C) Homo Sapiens C) artesanos
D) Lucy D) nobleza
E) Homo Habilis E) siervos de la gleba

2. Es aquella etapa de la Pre Historia, en 7. La Fase de la primera cruzada,

donde aparece la especie del Homo denominada como “la cruzada señorial”,
Sapiens: estuvo conformada principalmente por
A) Paleolítico Superior nobles de origen:
B) Mesolítico 1. italiano
C) Paleolítico Medio 2. normando
D) Neolítico 3. inglés
E) Paleolítico Inferior 4. alemán
5. francés
3. El factor que dio origen al periodo 6. español
mesolítico fue: SON CIERTAS:
A) el inicio del Holoceno A) 1, 2, 3 y 4
B) el inicio del pleistoceno B) 1, 3, 4 y 5
C) el inicio del último periodo glaciar C) 2, 3, 4 y 5
D) el inicio de la eustacia glacial D) 2, 4, 5 y 6
E) el fin de la era cuaternaria E) 3, 4, 5 y 6

4. Fue la filosofía preponderante de la Edad 8 . En relación al mercantilismo hace

Media: El _________ . referencia principalmente a:
A) Racionalismo A) la exclusividad que tenía España de
B) Humanismo comercializar con sus colonias
C) Empírico B) la búsqueda por anular la
D) Renacimiento competencia
E) Escolasticismo C) el libre comercio
D) la riqueza de las naciones en base a
5. En la batalla de Guadalete se enfrentaron la acumulación de metales preciosos
las tropas: E) la riqueza de las naciones en base a
A) Carolingias y musulmanas la agricultura y el comercio
B) Cristianas y romanas
C) Árabes y visigodos
D) Bizantinas y turcas
E) Musulmanas y francos

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9. Son aspectos relacionados a la
capitulación de Santa Fe, excepto:
A) Colón recibía los títulos de Almirante,
Virrey y Gobernador de todas las
tierras conquistadas
B) fue firmado entre Colón y la Reyna
C) se oficializa al ser firmado el 17 de
abril de 1492
D) su hermano Bartolomé recibía el
cargo de Adelantado Mayor
E) los títulos recibidos tenían el
carácter de vitalicio y hereditario
10. En el primer viaje de Colón su
tripulación estuvo conformada
fundamentalmente por:
A) judíos inversionistas
B) mercaderes venecianos
C) comerciantes genoveses
D) ex presidiarios
E) familiares suyos
11. Fue monarca francés representante del
despotismo ilustrado.
A) José I
B) Luis XV
C) Federico II
D) Catalina II
E) Carlos III
12. Fue una de las primeras fases de la
Revolución Francesa:
A) La Convención
B) La Asamblea Constituyente
C) El Directorio
D) La Asamblea Nacional
E) Los Estados Generales
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13. La supresión de la monarquía y la
implantación de la república se produjo
en:
A) los Estados Generales
B) la Asamblea General
C) la Asamblea Constituyente
D) la Convención
E) el Directorio
14. El poder absoluto que detentó
Maximiliano Robespierre se produjo en
la etapa de ………………… .
COMPLETA CORRECTAMENTE EL
ENUNCIADO:
A) los Estados Generales
B) la Asamblea Nacional
C) la Asamblea Constituyente
D) la Convención
E) el Directorio
15. La proclamación de la URSS (Unión de
Repúblicas Socialistas Soviéticas),
llega a ocurrir:
A) durante el gobierno del comunista
Iosif Stalin
B) en pleno desarrollo de la “guerra fría”
C) luego de la muerte de Nikita Krushev
D) en el gobierno de Nikolai Lenin
E) en pleno desarrollo de la primera
guerra mundial
16. En el contexto de una, de las dos
guerras mundiales, el Pacto Briand -
Kellog, esfuerzo por mantener la paz,
fue propuesto por los países
__________ y _________ .
COMPLETA CORRECTAMENTE EL
ENUNCIADO:
A) Alemania - Italia
B) Rusia - Italia
C) Rusia - Estados Unidos
D) Francia - Estados Unidos
E) Alemania – Rusia
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17. Uno de los países del frente occidental

en donde se aplicó la blitzkrieg en los
inicios de la segunda guerra mundial,
fue:
A) Polonia
B) la Unión Soviética
C) Finlandia
D) Bélgica
E) Grecia

18. Ante la invasión nazi, los franceses

instalaron un gobierno colaboracionista
presidido por ………………. .
COMPLETA CORRECTAMENTE EL
ENUNCIADO:
A) Henry Petain
B) Ferdinand Foch
C) Raymond Poincaré
D) Marcel Bigeard
E) Charles de Gaulle

19. En 1962, el mundo estuvo a punto de

vivir una tercera conflagración mundial,
este hecho está referido a:
A) la invasión a Afganistán
B) la crisis de los misiles en Cuba
C) la explosión de la bomba atómica
fabricada por los soviéticos
D) la guerra de Vietnam
E) la guerra de Corea

20. En 1961 __________ ordenó la

construcción del muro de Berlín.
COMPLETA CORRECTAMENTE EL
ENUNCIADO:
A) Boris Yeltsin
B) Yuri Yanneyev
C) Vladimir Putin
D) Nikita Kruschev
E) Mijahil Gorbachov

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