RESUMEN EDAD MODERNA Esto es un sucinto resumen de los acontecimientos más importantes en la edad moderna realizado con el solo

objeto de dar al lector una somera idea de lo ocurrido en aquella etapa de la humanidad. Se extiende desde la Toma de Constantinopla por los turcos en 1453 hasta la Revolución Francesa en 1789, es un período de casi 350 años. Los turcos en el 1300 conquistan Asia Menor bajo el mando del sultán, Osman (de ahí el nombre otomano). Su hijo Orjàn logra armar un poderoso ejercito, como una especie de legión extranjera, y conquista mayores territorios en la zona de los Balcanes. Muchos católicos de esos territorios se convierten al islamismo. En 1389 los turcos vencen a los serbios (católicos) en el Campo de Mirlos, como venganza por la muerte de sultán en manos de un terrorista serbio. Esa batalla es considerada sagrada por los serbios y aun hoy la recuerdan. Tampoco perdonan a las familias que en aquel momento se convirtieron a la religión musulmana. En 1453 toman Constantinopla, dando lugar a la caída definitiva del Imperio Romano de Oriente, los historiadores dan con este acontecimiento como finalizada la Historia Antigua. El imperio otomano perdurará hasta el final de la Primera Guerra Mundial en 1918.

Siglo XV: Termina la peste y enfermedades, la sociedad feudal entra el la última etapa debido a una nueva crisis económica y comienza a consolidarse definitivamente la burguesía que inicia un movimiento socioeconómico denominado capitalismo. De esta manera esa triste etapa de luchas constantes entre la nobleza feudal se va apaciguando a medida que el rey va concentrando cada dia mas poder. El siglo XV fue el siglo de los inventos, las exploraciones y los movimientos culturales, pero en lo referente al arte, se considera como el Siglo de Oro de Italia, a pesar que esta sigue fragmentada políticamente. Se forman los países, se consigue la unidad política en torno a una figura principal que contiene todo el poder político-militar: el rey, constituyendo una monarquía. Estas monarquías aseguran su poder haciendo uso de las siguientes instituciones: (ver en este sitio: Formación de los Estados Modernos)

a)

El derecho romano, que permite crear algunas leyes

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b) Funcionarios de gobierno, como inspectores, embajadores, secretarios, conocidos como burócratas estatal.

c)

Ejércitos armados permanentes

d) Impuestos obligatorios, pagados sobretodo por los mas desposeídos. Los nobles estaban exentos.

e)

Alianzas matrimoniales.

El poder del rey venía emanado por Dios y sólo Dios podía quitárselo, se va afirmando el principio del absolutismo.

Aparecen los primeros sentimientos de nacionalismo en cada país.

Algunos países no lograron la unidad política, como el caso de Italia y Alemania. En Italia aparece Maquiavelo un pensador político, que trata de hallar la unificación de todos los estados de Italia. Escribe El Príncipe donde describe como debe ser el perfil polìtico de una rey para conservar su corona.

Los movimientos culturales fueron dos:

a)El Humanismo: que afirma la dignidad y valor del individuo para el desarrollo y crecimiento de las sociedades y de los países. La razón en el único medio que tiene el ser humano para llegar a la verdad de la cosas. También se cuestionó todas las ideas medievales.

b) Renacimiento: fue una renovación del arte y la cultura en todos sus aspectos, haciendo una regresión hacia el arte clásico, para exaltarlo, copiarlo y mejorarlo. Fue como un
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redescubrimiento de todo el arte greco-latino. Naciò como un gran amor por todo lo griego, y se le agregó luz, color, vida logrando bellas obras de arte que hasta nuestros días siguen sorprendiendo. Durò unos 130 años y nació en Italia.

Este movimiento cultural nació en Italia porque aquí fue donde primeramente el sistema feudal dio paso al capitalismo de la burguesía. Las rutas comerciales pasaban por distintas ciudades italianas como Genova, Roma, Venecia, acumulando dia a dia màs capital.

También a Roma llegan continuamente tributos eclesiásticos de la Europa cristiana. Los Papas deciden reconstruir Roma y emplean mas artistas que nunca. Llegan artistas de todos lugares del mundo.

Italia se convierte en la cuna del capitalismo. Se realizan todo tipo de operaciones bancarias y financieras. Había dinero por todas partes y gran parte de ese dinero se destinó al arte en todos su espectro. Muchas de las palabras actuales como crèdito, cheque, cuenta, giro, bancarrota, son términos que han nacido en esas ciudades itàlicas.

La familia que posee el mayor poder económico en Florencia son los Médicis y se encargan de recibir, albergar y defender a gran parte de los mejores artistas del momento para hacer una nueva Atenas en occidente.

Grandes Exploraciones:

a) El descubrimiento de América por Cristóbal Colòn, en 1492. b)Se descubren nuevas rutas comerciales marítimas y terrestres. En 1498 Vasco de Gamma encuentra una ruta marítima para llegar a Asia, bordeando todo el continente africano. Tripular los barcos en la zona del cabo de Buena Esperanza era un poco traumático, por lo que fue ayudado por un avezado marinero árabe.

Nuevos Inventos:

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a)

Brújula y el astrolabio

b)

Carabelas

c)

Portulanos y mapas marítimos

d)

Armas de fuego (arcabuces) y fortificaciones.

e)

Imprenta y papel.

f)

Eje delantero de los carros

g)

Técnicas contables, cheques, pagaré, seguros comerciales.

Avances científicos:

a) Nueva visión del mundo y del Cosmos, con la Teoría Heliocéntrica de Copérnico, que coloca al hombre en otra posición cosmológica.

b) Nuevas técnicas para obtener metales preciosos a partir de los minerales naturales, extraídos de las canteras.

El Arte Del Siglo XV:

Siglo de Oro de Italia

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Pintar usando nuevas técnicas de profundidad.En las letras aparecen tres grandes referencias: Petrarca Cancionero (poesía amorosa) Bocaccio Decameron (habla de la libertad sexual de la época) Dante Alighieri Divina Comedia Como consecuencia del humanismo. como el óleo. en Florencia. una llamada Quatrocento que se inicia en Florencia y otra que continua en Roma llamada Cinquicento. como la perspectiva. Se usaron nuevas técnicas en las pinturas. Algunos fueron los Médicis y Sforza. Hay dos etapas del humanismo. sobretodo en momentos en donde cada familia luchaba por consolidarse políticamente y ganar posiciones económicas y de poder. que eran hombres poderosos que patrocinaron a los artistas. el arte ahora intenta algunas renovaciones: Se abandonó todos los temas religiosos de la edad media Centra al hombre y la naturaleza como figura principal en las pinturas. A su vez ellos podían hacer ostentación de su riqueza. que eran muy respetados. Dá más naturalidad a las pinturas. Aparecen los mecenas. 5 .

astronomía. Quadrum: aritmética. los que guerreaban y los que trabajaban. Boticelli. Da Vinci. Duccio. Siglo XVI: España: 6 . y dar inicio a una serie de continua victorias francesas. tres órdenes: los que oraban. juzgada y sentenciada a muerte en la hoguera por herejía. Miguel Angel. Rafael Sanzio. En 1920 la Iglesia la santificó. Ahora aparece el tercer estado. retórica y dialéctica. formado por la burguesía. geometría. abandonada por Francia. Jan Van Eryck. Socialmente existían desde la edad media. Finaliza la Guerra de los Cien Años (1337-1453) entre Francia e Inglaterra. Aparece la figura mística de Juana de Arco. Los primeros dos pertenecían a la nobleza y el tercero eran los campesinos. Francia derrota definitivamente a Inglaterra en 1453 en la batalla de Castillon. que había crecido gracias a su ingenio para el trabajo y su habilidad para el comercio. Durero. música. Finalmente fue capturada. como la santa que luchará valientemente a favor de Francia para levantar el sitio de Orleans. Los niños estudiaban en dos etapas: Trivium: gramática. Bramante.Algunos artistas de esa época fueron: Giotto. Donatello.

hasta 1512 que finaliza la incorporación definitiva de todos sus territorios. La hija de los Reyes Católicos. lucharon internamente por la unidad política y religiosa. Carlos I tuvo que enfrentar: 7 .Siglo de Oro Español Se consolida la unión entre los reinos de Aragón y de Castilla. Juntos lucharon contra los musulmanes y judíos en Granada. se casa con el hijo de los Habsburgos. España gracia a las riquezas de Sudamérica pasó a ser una de las grandes potencias del siglo XVI. y crearon el Tribunal de la Inquisición para controlar y castigar a todos los habitantes no católicos. etapa conocida como la Reconquista Española. son conocidos como los Reyes Católicos. Luego de la unión. Apoyaron los viajes ultramarinos y fueron los patrocinadores de Cristóbal Colón. Felipe el Hermoso y tienen un hijo conocido como Carlos I. que llegó a ser uno de los reyes más poderoso del planeta. Trataron de difundir el catolicismo en todo su país. Fernando e Isabel. Juana la Loca. objetivos apenas cumplidos.

Enrique VIII tuvo cuatro mujeres más. futura reina de Inglaterra. Enrique VIII quiere separarse de Catalina de Aragón. pero el Papa no lo permite. contra Francisco I. Crea una nueva religión llamada anglicanismo con este rey a la cabeza y anula su propio matrimonio para casarse con Ana Bolena quien le dà una hija. conocido como Enrique IV. el 25 de agosto de 1572. que lo venció definitivamente en la batalla de Pavia. De esta manera llega el primer Borbón al trono. que la historia la conocerá con el nombre de Isabel I. Carlos I y Felipe II son conocidos como los Austria Mayores. gracias a las riquezas traídas de América. y un solo hijo varon con la tercer mujer que muere en el parto. Felipe II los terminó de vencer. y que se convierte al catolisismo. Inglaterra: Termina la Guerra de las Dos Rosas entre dos familias nobiliarias. Enrique VIII suprime y confisca todos los bienes de los católicos en su territorio y los reparte entre todos sus vasallos. Abre así el camino para un futuro y largo gobierno sin "palos en las ruedas" por parte de estos fieles y nuevos 8 . creando así una nueva nobleza (ilegitima) que acata incondionalmente sus decisiones del rey. Su hermano fue: Felipe II. también gozó de todo el poder de España. En Francia: Primera guerra de religión conocida como Guerra de los Hugonotes que durò mas de 30 años. c) En el Mediterráneo a los turcos. Comienza la Casa de los Tudor que habían puesto fin a esta guerra.a)Protestantismo b)A Francia. que habían copado todas las rutas comerciales. con la famosa expresiòn: "París bien vale una misa" y garantiza la religión protestante mediante el Edicto de Nantes. Durante esta guerra los católicos París masacran a los protestante en una noche recordada como la Matanza de San Bartolomè. los Lancaster y los York.

(ver mas abajo) Isabel hizo decapitar a su prima por ser católica. Deberà pasar un siglo para que el Parlamento se renueve y tome fuerzas para hacer valer su poder.ricos. Reforma Religiosa: Martín Lutero crea esta reforma a partir de un enfrentamiento con la iglesia católica debido a: · Vida fastuosa · Ostentación de la riqueza · Dueña de grandes extensiones de territorios en donde explotaba a a los campesinos · Sacerdotes sin vocación · Compraban sus cargos eclesiásticos · Vendían perdones a los fieles para construir la basílica de San Pedro · Vivian alejados de los principios o votos originales de caridad y humildad. La Flota Invencible de España es totalmente destruida quedando ahora la flota de Inglaterra como dueña de los mares para el comercio y las conquistas. En 1559 hasta 1603 reina Isabel I. (defensora acérrima del protestantismo) produciendo un florecimiento cultural sin presencia hasta el momento. 9 .

Fundó la Companía de Jesús. que Lutero había puesto en duda. y hacían votos de obediencia absoluta. se reúnen en 1545 en un Concilio (de Trento) para discutir estos temas que ponían en peligro la estabilidad de la iglesia católica. y pidió a Lutero que se retractara. Más tarde aparecen nuevos reformadores como Calvino y Enrique VIII. no el perdón del Papa Carlos I decidió poner fin a esta reacción. Contrarreforma: la iglesia católica a los fines de devolver la fe a los fieles católicos. la unidad religiosa fracasó. permitiendo a cada príncipe elegir la religión que desee para su territorio. pidiendo que se permita el regreso de Lutero al país. Eran llamados soldados de Dios. Poco tiempo después los príncipes protestaron en una Dieta. Su misión era la de: · Frenar el avance de los movimientos reformadores 10 . de estricta disciplina. En 1555 Carlos I firma la paz de Hasburgo. cuyo líder fue: Ignacio de Loyola. Ellos estaban a una ajustada vida casi militar. fundando el Calvinismo y el anglicanismo. la Virgen y Los Santos · Los únicos sacramentos: Bautismo y Eucaristía · La Fe salva al hombre.En 1517 Lutero presenta sus 95 tesis · Libre interpretación de la Biblia · Niega al Papa. y sus seguidores fueron los jesuitas. como no lo hizo fue excomulgado y desterrado del imperio alemán.

una de las flotas más grandes de Europa. Estos ante la presión de España. Felipe II pretendió llevar la unidad religiosa en los países bajos que se encontraban diseminados de calvinista y luteranos. contra la Armada Invencible de España. En 1571 en la batalla de Lepanto logra derrotar a los turcos y alejarlos definitivamente del control en el mar mediterráneo. buscan ayuda en Inglaterra. creado situaciones de suma violencia y de hechos sangrientos. y si se ponía en duda la palabra del Papa. Por otro lado Inglaterra a través del pirata Francis Drake.· Evangelizar a los indios y paganos · Devolver la fe a los que dudaban en Cristo En este congreso se discutieron los asuntos dogmáticos del catolicismo. como no se iba a dudar de la palabra de esta gente que oprimía a sus vasallos sin misericordia. SIGLO XVII: 11 . Todo esto desembocó en una enfrentamiento naval. los cuales fueron reafirmados. Carlos I se recluye en un Monasterio donde fallece en 1558. pero que fue ingeniosamente derrotada por el país anglosajón. Sus barcos fueron fácilmente reformando en barcos mercantes y comienza una etapa de gran esplendor económico para los ingleses. su sucesor Felipe II hereda el imperio más grande del mundo. le produjo pérdidas enormes al asaltar los barcos que venían cargados de metales preciosos extraídos en las minas de Potosí de América. objetando que la reforma debía extenderse a todos los señores feudales que vivían holgadamente a costa de los campesinos. lo que se convirtió en el monarca más poderoso. Comenzaron una serie de levantamientos contra la nobleza. la máxima autoridad de poder de la época. al servicio de Isabel I. quedando de esta manera dueña de los mares la flota inglesa. Paralelamente aparecieron movimientos en el campo.

en 1648. · Se consolida en Francia en la figura de Luis XIV el absolutismo. de hambre y de pestes. Llega al poder Guillermo de Orange Gloriosa Revolución: incruenta revolución que tuvo lugar en Inglaterra en 1688-1689. Francia e Inglaterra florecen en todos sus aspectos. Su poder el Divino y Absoluto. del clima. Gloriosa revolución en Inglaterra en 1688. · Inglaterra apoyada en su enorme y segura flota de barcos. Alemania queda destruida y le llevará un siglo ordenarse políticamente. debido al desmejoramiento del suelo. inicia una etapa de viajes ultramarinos y logra una hegemonía única en los océanos. que termina con la Paz de Westfalia. · La sociedad feudal entra en su última etapa de crisis. de malas cosechas. decae la explotación de los metales americanos. una nueva crisis ataca a todos los habitantes. El poder emana de Dios y sólo Dios puede destituirlo. · Por cuestiones religiosas comienza la Guerra de los 30 años en Alemania. · España decae con su poderío. como régimen político. Los señores feudales ya no pueden contener a los campesino agobiados de miseria cotidiana. en favor de su hija María II y su marido Guillermo III. llevando productos manufacturados y trayendo materia prima de otros continentes. · Revolución Civil en Inglaterra: Carlos I es decapitado por los puritanos . príncipe de 12 . que depuso a Jacobo II.· Comienza una etapa muy triste para toda Europa.

ya que. la corona con la condición de que aceptaran la Declaración de Derechos. Causas por las aparece el Renacimiento 13 . y colocó a católicos en el gobierno. sin derramamiento de sangre: el Parlamento era soberano e Inglaterra próspera. la hija de Jacobo. Carlos II: fue demasiado duro a la hora de reprimir la rebelión encabezada por su ilegítimo sobrino.Orange. ningún monarca podía ser absoluto. a él y a María. impedía el acceso al trono de los católicos. y declaraba ilegal la existencia de un ejército permanente en época de paz. Estas dos regiones fueron sometidas. Este impopular acto. Los jacobitas eran más numerosos entre los católicos de las Highlands escocesas y de Irlanda. junto con el nacimiento de un heredero en junio de ese mismo año. y contaba con el apoyo del pueblo. Guillermo estaba casado con María. en caso de que María no tuviera hijos. Dicho proyecto de ley otorgaba la sucesión a la hermana de María. que se convirtió en el Bill of Rights. En 1688 ordenó que se diera lectura a la Declaración sobre la Indulgencia en todas las iglesias. La revolución transformó la monarquía absoluta de los Estuardo en una monarquía constitucional y parlamentaria. Jacobo huyó a Francia con su familia. el duque de Monmouth. Jacobo II no tardó en perder el buen nombre que había heredado de su popular hermano. que garantizaba la libertad de culto a católicos y disidentes. con el fin de crear un ejército permanente. en 1685. en el ejército y en las universidades. Guillermo obtuvo el control temporal del gobierno. La Revolución Gloriosa tuvo éxito. y en febrero de 1689 les fue ofrecida. pero el precio a pagar fue muy alto: la matanza de Glencoe en Escocia y la batalla de Boyne y una mayor represión de los católicos en Irlanda. Cuando Guillermo llegó a Torbay (el 5 de noviembre) y comenzó a avanzar hacia Londres. (Ana). Aquéllos que se negaron a jurar lealtad a Guillermo y María fueron denominados jacobitas. impulsó a los rivales de Jacobo a invitar al protestante Guillermo de Orange a ocupar el trono. si los católicos no podían ser reyes. Fue una victoria de los principios whig. garantizaba elecciones libres y convocatorias frecuentes del Parlamento. que aseguraba la sucesión católica. casi agotó todos los recursos humanos y monetarios a su alcance.

pensador. como el Enchiridión. El humanismo tuvo su cuna en Italia. gracias a un invento: la imprenta. El humanismo se extiende a los demás países europeos y es precisamente fuera de Italias dónde surge la figura más impresionante de la cultura humanista. 14 . huidos de los turcos. son arrinconadas frente a un Platón recién descubierto. es por tanto. Se llama humanismo al movimiento intelectual del Renacimiento. como precursores del Renacimiento literario y del nuevo espíritu humanista. latín y griego. Se ha demostrado la importancias de Dante. de divulgar el pensamiento humanista cristiano. que no se limita al estudio de la teología.•El Renacimiento: Los intelectuales del Renacimiento. La lingüística progresó ampliamente. sino que da gran importancia al estudio de las Ciencias Humanas y en especial de las lenguas clásicas. El humanismo. El humanista es el escritor. Boccaccio y sobre todo de Petrarca. y lo gótico había tenido muy poco vigor. Las ideas y los escritos de los humanistas tuvieron una gran difusión. Sobre esta base iniciadora actuará la realidad social de la época para permitir un mayor desarrollo del humanismo. pero los humanistas no se limitaron a un aspecto técnico en sus estudios. y se preocupó en otras obras. Numerosas obras escritas en la antigüedad y prácticamente olvidadas desde nuevos puntos de vista. que revaloriza la dignidad del espíritu humano. Las ideas de Aristóteles. A la influencia de lo latino viene a unirse la de la cultura griega desde que a finales del siglo XIV se van estableciendo en Italias pensadores Bizantinos. el aspecto filosófico y literario del renacimiento. Realizó una erudita edición del Nuevo Testamento. recibieron el nombre de humanistas. cuyo centro era Dios. que se habían formado en el estudio de la cultura grecolatina. tan estimadas por los escolásticos medievales. El humanismo es la forma cultural que se centra en el estudio del hombre frente a la época medieval. como en los siglos pasados. donde el recuerdo de la antigüedad romana era muy fuerte. enlazando la cultura de la época con la de la antigüedad clásica. Erasmo de Rotterdam. sino que buscaron en los escritores de la antigüedad la confianza en la inteligencia del hombre y el amor a la naturaleza.

El triunfo de la reforma se debió a diversos. •Las indulgencias no sirven para redimir las penas debidas por los pecados. motivos siendo los más importantes los siguientes: •La relajación de la disciplina eclesiástica. Antonio de Nebrija.Otros humanistas importantes fueron: el Papa Pío II. el marco dónde se desarrollaba. La crisis religiosa ha de situarse en el marco de la profunda transformación de Europa en el Renacimiento. y las ciudades. Guillermo Budé. Pero si existía una concentración del poder en manos de los monarcas. Ciudades ricas y estados independientes protagonizaron el Renacimiento italiano. banqueros y artesanos. •Causas por las que aparece el Renacimiento en Europa y España: En Europa las condiciones de vida habían mejorado y había una expansión económica cuyos principales protagonistas eran los comerciantes. El Papa León X condenó las oposiciones de Lutero y finalmente excomulgó. •Cada persona puede interpretar libremente la Biblia y no hay obligación de aceptar la interpretación de la iglesia. 15 . •La reforma protestante: A comienzos del siglo XVI.. •El papado no es una institución creada por la voluntad de Jesucristo. Las mejores comunicaciones y la invención de la imprenta hicieron posible una rápida expansión de la cultura renacentista. El Renacimiento nación en Italias debido. Santo Tomás Moro. que como consecuencia de la misma quedó dividida. •El Bautismo y la Eucaristía son los dos únicos sacramentos verdaderos. •El culto a la Virgen y a los Santos ha de suprimirse. Al centro y al norte de Europa fue dónde triunfó la nueva doctrina luterana. En Italia no había penetrado con tanta fuerza el feudalismo y el recuerdo de su pasado clásico se mantenía aún vivo. una profunda crisis se manifestó en la iglesia católica.. Juan Luis Vives. sobre todo al gran desarrollo económico que tenían ciudades como Venecia y Florencia. Los puntos fundamentales de esta doctrina son: •La salvación se debe sólo a la fe y no a las buenas obras.

quien consiguió someter a todo el territorio. Poco después Cortés mantuvo una pelea contra los aztecas. por lo que Cortés consiguió así someter a todo este imperio HUMANISMO CAPÍTULO I: CONCEPTO Movimiento intelectual desarrollado en Europa durante los s. los humanistas hablan de la dignidad del hombre. como era la autoridad el Papa o del concilio •La oposición nacionalista que existía en Alemania contra Roma. •La oposición de los príncipes alemanes a la autoridad del Emperador Carlos V. como consecuencia de esta nueva mentalidad. cuya conquista se llevaría a cabo en esta etapa. pretendía descubrir al hombre y dar un sentido racional a la vida tomando como maestros a los clásicos griegos y latinos. quienes salieron perdiendo en la batalla de Otumba. •Los aztecas: La economía de los Aztecas se basaba en la agricultura y en la construcción de grandes templos y palacios. XIV y XV que. impone el reconocimiento de los derechos terrenales de los humanos. Las exploraciones de otras tierras confirmaron la existencia de dos grandes imperios: los aztecas y los incas. teólogos u artistas. •La actitud crítica y nacionalista de los humanistas.•El conflicto propiamente religioso consistió en discusiones sobre puntos doctrinales. en general. sede del Papa. cuyas obras exhumó y estudió con entusiasmo El Humanismo instaura una actitud que. sin cuestionar. •El Cristianismo siglo XVI. sin embargo Diego Velázquez no estaba de a cuerdo por lo que detuvo sus planes. •La nueva moral de la burguesía. rompiendo las tradiciones escolásticas medievales y exaltando en su totalidad las cualidades propias de la naturaleza humana. La conquista de este imperio la llevó a cabo Hernán Cortés. independizan la 16 . que buscaba tranquilizar su conciencia ante la acumulación de bienes. lo religioso.

Entre los mecenas más destacados sobresalen: la familia de los Médicis de Florencia Lorenzo de Médicis. muchos de ellos buscaron refugio en Europa Occidental. promoviendo la difusión de la cultura. los acogían en sus palacios. •Se creó el orgullo y el individualismo del hombre renacentista. •Las universidades y las escuelas: las universidades (como la de Alcalá de Henares. permitiendo la masiva difusión de ideas humanistas. además por si eso fuera poco. especialmente en Italia. con la ayuda de príncipes y pontífices. •Rechazaba la visión teocrática del Medioevo. CAPÍTULO II: FACTORES DEL HUMANISMO •La emigración de sabios griegos: Debido a que el imperio bizantino estaba siendo asediado por los turcos.) y las escuelas del siglo XV contribuyeron en gran parte a la expansión del Humanismo por toda Europa. crítica y apasionada por las artes y las ciencias. facilitaron el desarrollo del Humanismo. etc. •La acción de los mecenas: Los mecenas eran personas que con su protección política o con su contribución de materiales. llevando con ellos textos greco latinos. defendía una concepción antropocéntrica del Universo. los valores y el idioma griego. los pontífices romanos Julio II y León X. llamado el Magnífico y su hermano Juliano de Médicis. •Tuvo un carácter literario. Estas personas reunían obras clásicas y llamaban a eruditos conocedores de la literatura griega y romana. CAPÍTULO III: CARACTERÍSTICAS DEL HUMANISMO •Se trabajo con mucho entusiasmo para estudiar las obras de la antigüedad. Lovaina. •Descubrimientos geográficos y técnicos. •Se desarrollo una mentalidad erudita. Cristina de Suecia.filosofía de la teología y desean que la razón actúe en zonas antes reservadas a la fe revelada. •La invención de la imprenta: Este invento de Gutemberg permitió el abaratamiento del costo y la difusión de los libros. 17 .

poeta y humanista italiano. se ha dicho que fue amante de Boccaccio y que inspiró gran parte de su obra.•Era la permanente búsqueda de un ideal de equilibrio y armonía. uno de los más grandes escritores de todos los tiempos. teórico de la literatura. •Su finalidad era un nuevo examen del hombre y su mundo. •Francisco Petarca: (1304-1374).Probablemente nació en París aunque sea un hecho muy discutido. Abandonó la contabilidad por el Derecho Canónico y éste por los estudios clásicos y científicos. prosista. poeta. rey de Nápoles. •Boccaccio: (1313-1375). Se suponía que el rey tenía una hija ilegítima. admirado por su espiritualidad y por su profundidad intelectual. filósofo y pensador político italiano. •El hombre y la naturaleza se convierten en los dos polos de la cultura y de la vida renacentista. CAPÍTULO V: IMPORTANCIA DEL HUMANISMO 18 . Maria dei Conti d’Aquino. Su perfeccionamiento del soneto influyó en numerosos poetas posteriores. además. contribuyó a la instauración definitiva del italiano como lengua literaria. Puede incluso que sea la Fíamela inmortalizada en sus escritos. filtradas por el cristianismo. fue enviado a estudiar el arte del comercio a Nápoles. desde los españoles Garcilaso de la Vega y Quevedo hasta los ingleses William Shakespeare y Edmund Spenser. hacia el 1323. Aunque no se han encontrado pruebas concluyentes de su existencia. poeta y humanista italiano. Está considerado como una de las figuras más sobresalientes de la literatura universal. hijo ilegítimo de un comerciante florentino y una noble francesa. considerado el primero y uno de los más importantes poetas líricos modernos. •Se inclino hacia las escuelas neoplatónicas. Criado en Florencia. pero. •Dante Alighieri: (1265-1321). CAPÍTULO IV: PRINCIPALES REPRESENTANTES DEL HUMANISMO •Erasmo de Rótterdam: Humanista y escritor florentino y según muchos el más fiel representante de esta corriente. Formó parte de la corte de Roberto de Anjou. tomando como maestros y ejemplo los autores clásicos. Su amplio conocimiento de los autores de la antigüedad y su restauración de la lengua latina clásica le valieron la reputación de "primer gran humanista".

marcó una gran diferencia en su época. Es uno de los grandes momentos de la historia universal que marco el paso de mundo medieval al mundo moderno. Es un fenómeno muy complejo que impregno todos los ámbitos yendo por tanto. RENACIMIENTO CAPÍTULO VI: CONCEPTO Fue un periodo en el que se revalorizo la antigüedad clásica y se inicio un ciclo muy activo en el que la crítica jugaba un papel importantísimo. que hoy en día nos parece tan obvio. Es ante todo un espíritu que transforma no solo las artes. Después de arduos años de trabajo. la imprenta permitió la rápida divulgación de los escritos de Lutero y de las protestantes. CAPÍTULO VII: ORÍGENES DEL RENACIMIENTO 19 . logró crear letras metálicas que podían ser colocadas una al lado de la otra para luego entintarlas y así imprimir muchas copias de un texto. mas allá de lo puramente artístico como ha querido verse. En líneas generales se puede considerar el arte renacentista como una exaltación del hombre y del mundo. e incluso se considera que no se produce hasta que Copérnico descubre el sistema heliocéntrico. Este invento. sino también las ciencias. alrededor del año 1450. También. Uno de los más relevantes fue la invención de la imprenta por el alemán Johanes Gutemberg. los dos ejes guiaban el pensamiento humanista de la época. Según otros es un periodo que surge desde el descubrimiento de la imprenta. las letras y formas de pensamiento.Gracias a las nuevas tendencias surgieron importantes adelantos.

su carácter melancólico y la fuerza expresiva de sus líneas. el credo iconoclasta de los nuevos evangelios suprimió la ocasión de ejercitar el mecenazgo eclesiástico y. Así. •Nació en Florencia. 20 . De Italia se extiende lentamente por Europa excepto Rusia. A lo largo de los cincuenta años que van desde 1520 a 1570. Toda la europa de Occidente toma parte ahora en el movimiento de las artes y de las letras. sino en todo el ámbito de las monarquías occidentales. se corto el brote renacentista. hijo de un curtidor. Uso del latín como lengua culta. los grandes maestros surgen ya no solo en Italia. Pero el desarrollo normal de la cultura renacentista se ve afectada por el hecho simultáneo de las luchas religiosas derivadas de la revolución protestante. La recepción de los gustos italianos se generaliza. caracterizado por la elegancia de su trazo. llegando a su apogeo al iniciarse el siglo XVI. discurre la madura plenitud del Renacimiento y también se percibe su ocaso. uno de los pintores más destacados del renacimiento florentino. al igual que en Francia con las guerras civiles de la segunda mitad de quinientos. en Alemania. La presencia en tierra Italiana de ruinas romanas que tenían que despertar en los curiosos el deseo de conocer la civilización que había levantado tales monumentos. al menos en la pintura y la escultura. CAPÍTULO IX: PRINCIPALES REPRESENTANTES DEL RENACIMIENTO •Botticelli: (1445-1510). Además en los países adheridos a las confesiones protestantes. y su verdadero nombre era Alessandro di Mariano Filipepi. Desarrolló un estilo personalísimo. con la rara salvedad de los temas bíblicos. suprimió la temática abundante de los motivos iconográficos. CAPÍTULOVIII: CAUSAS DEL RENACIMIENTO Conservación en universidades y conventos medievales de valiosos manuscritos de autores griegos y romanos. que hacía posible la lectura de las obras clásicas.El renacimiento tuvo su origen en Italia en los siglos XIV y XV.

•Miguel Ángel Bounarrot: (1475-1564). Sin embargo. Estas adopciones sentaron las bases de un arte más científico. El estudio de las 21 . Quattrocento (siglo XV) y Cinquecento (siglo XVI). En su condición de arquitecto. la figura más destacada del renacimiento italiano. conocido por su teoría según la cual el Sol se encontraba en el centro del Universo y la Tierra. no existía peligro de entrar en conflicto con las ideas fundamentales del cristianismo. Nació el 6 de marzo de 1475 en el pequeño pueblo de Caprese. Su profundo amor por el conocimiento y la investigación fue la clave tanto de su comportamiento artístico como científico. pintor renacentista italiano considerado como uno de los más grandes e influyentes artistas de todos los tiempos. Este sistema recibió el nombre de heliocéntrico o centrado en el Sol. Belleza y armonía conjunta se convertían en un valor que debía representar las reglas naturales: el principio del orden divino sobre las cosas. escultor. caracterizado por la luminosidad y el equilibrio. astrónomo polaco. •Nicolás Copérnico : (1473-1543). ingeniero y científico. Con este concepto. el pintor Giovanni Santi. uno de los mayores creadores de toda la historia del arte y. Nació en Urbino y su primera formación la adquirió de su padre. arquitecto. que giraba una vez al día sobre su eje. artista florentino y uno de los grandes maestros del renacimiento. Se estableció un modelo de belleza para las proporciones ideales del cuerpo humano y se clasificaron los estilos clásicos en diferentes tipos. escultor. cerca de Arezzo.•Leonardo da Vinci: (1452-1519). pintor y poeta ejerció una enorme influencia tanto en sus contemporáneos como en todo el arte occidental posterior a su época. famoso como pintor. junto con Leonardo da Vinci. •Rafael de Sanzi: (1483-1520). le agregaron un cierta idealización. CAPÍTULO X: CARACTERÍSTICAS DEL RENACIMIENTO El renacimiento estuvo en Italia. y suele dividirse en tres etapas con los términos italianos trenceto (siglo XIV). completaba cada año una vuelta alrededor de él. También sabemos que los artistas renacentistas concebían sus obras según los modelos de la antigüedad clásica.

Su perfeccionamiento del soneto influyó en numerosos poetas posteriores. pero. Es el movimiento intelectual . Se dio entre los siglos XIV y XVI . considerado el primero y uno de los más importantes poetas líricos modernos. además. poeta y humanista italiano.Roma . que dejó de ser un artesano insertado en un gremio. •Principales Humanistas : •Erasmo de Rotterdam : Humanista y escritor florentino y según muchos el más fiel representante de esta corriente. •Francesco Petrarca : (1304-1374). Los principales artistas fueron acogidos por las clases altas y surgió el concepto de artista en el sentido moderno.leyes de la óptica dio como resultado la perspectiva central. Su amplio conocimiento de los autores de la antigüedad y su restauración de la lengua latina clásica le valieron la reputación de “primer gran humanista”. HUMANISMO Y RENACIMIENTO.Florencia. fue en Italia . Durante el Renacimiento también cambió la condición del artista. libre y entregado conscientemente a la expresión de sus actitudes personales y puntos de vista propios.Venecia . Es la revaloración del antiguo mundo clásico y el reconocimiento del ser humano como un ser capaz de conocerse a sí mismo y al mundo que lo rodeaba por medio de la razón y nuevas formas de expresión que fueron inspiradas en la antigüedad clásica. que desde entonces y por más de 500 años ha dominado en pintura y escultura. contribuyó a la instauración definitiva del italiano como lengua literaria. Nació en Italia y se expandió hacia Europa. 22 . desde los españoles Garcilaso de la Vega y Quevedo hasta los ingleses William Shakespeare y Edmund Spenser.

uno de los pintores más destacados del renacimiento florentino. rey de Nápoles. . y su verdadero nombre era Alessandro di Mariano Filipepi. Puede incluso que sea la Fiammetta inmortalizada en sus escritos. escultor. poeta. el pintor Giovanni Santi. •Artistas del Renacimiento : . Abandonó la contabilidad por el Derecho Canónico y éste por los estudios clásicos y científicos.Leonardo da Vinci : (1452-1519). arquitecto. 23 . teórico de la literatura. Aunque no se han encontrado pruebas concluyentes de su existencia. uno de los más grandes escritores de todos los tiempos.Rafael de Sanzio : (1483-1520).Botticelli : (1445-1510). famoso como pintor. . Desarrolló un estilo personalísimo. se ha dicho que fue amante de Boccaccio y que inspiró gran parte de su obra. Se suponía que el rey tenía una hija ilegítima. admirado por su espiritualidad y por su profundidad intelectual. Maria dei Conti d'Aquino. ingeniero y científico. Nació en Florencia. poeta y humanista italiano. Su profundo amor por el conocimiento y la investigación fue la clave tanto de su comportamiento artístico como científico. Nació en Urbino y su primera formación la adquirió de su padre. hijo de un curtidor. pintor renacentista italiano considerado como uno de los más grandes e influyentes artistas de todos los tiempos. Está considerado como una de las figuras más sobresalientes de la literatura universal. hacia el 1323. su carácter melancólico y la fuerza expresiva de sus líneas. prosista. Criado en Florencia. filósofo y pensador político italiano.Probablemente nació en París aunque sea un hecho muy discutido. fue enviado a estudiar el arte del comercio a Nápoles. caracterizado por la elegancia de su trazo.•Dante Alighieri : (1265-1321). hijo ilegítimo de un comerciante florentino y una noble francesa. Formó parte de la corte de Roberto de Anjou. •Boccaccio : (1313-1375). artista florentino y uno de los grandes maestros del renacimiento.

escultor. junto con el astrónomo alemán Johannes Kepler. comenzó la revolución científica que culminó con la obra del físico inglés Isaac Newton. en Württemberg. cerca de Arezzo. •Científicos del Renacimiento : •Nicolás Copérnico : (1473-1543). Este sistema recibió el nombre de heliocéntrico o centrado en el Sol . completaba cada año una vuelta alrededor de él. considerado uno de los más grandes científicos de la historia. En el campo de la física descubrió las leyes que rigen la caída de los cuerpos y el movimiento de los proyectiles.Johanes Kepler : (1571-1630). astrónomo y filósofo alemán. . .Miguel Ángel Bounarroti : (1475-1564). y su principal contribución a la astronomía fue el uso del telescopio para la observación y descubrimiento de las manchas solares.Isaac Newton : (1642-1727). . Su nombre completo era Galileo Galilei. En su condición de arquitecto. los cuatro satélites mayores de Júpiter y las fases de Venus. junto con Leonardo da Vinci. que hizo importantes aportaciones en muchos campos de 24 . en Weil der Stadt. que giraba una vez al día sobre su eje. y estudió teología y clásicas en la Universidad de Tübingen. Kepler nació el 27 de diciembre de 1571. la figura más destacada del renacimiento italiano.. Nació el 6 de marzo de 1475 en el pequeño pueblo de Caprese. famoso por formular y verificar las tres leyes del movimiento planetario conocidas como leyes de Kepler. astrónomo polaco. matemático y físico británico. uno de los mayores creadores de toda la historia del arte y. físico y astrónomo italiano que. conocido por su teoría según la cual el Sol se encontraba en el centro del Universo y la Tierra.Galileo Galilei : (1564-1642). valles y montañas lunares. pintor y poeta ejerció una enorme influencia tanto en sus contemporáneos como en todo el arte occidental posterior a su época.

Quattrocento (siglo XV) y Cinquecento (siglo XVI). libre y entregado conscientemente a la expresión de sus actitudes personales y puntos de vista propios. Estas adopciones sentaron las bases de un arte más científico. El estudio de las leyes de la óptica dio como resultado la perspectiva central. y suele dividirse en tres etapas con los términos italianos Trecento (siglo XIV). Sin embargo. Se estableció un modelo de belleza para las proporciones ideales del cuerpo humano y se clasificaron los estilos clásicos en diferentes tipos. 4) Características del Arte Renacentista. Gracias a las nuevas tendencias surgieron importantes adelantos. que desde entonces y por más de 500 años ha dominado en pintura y escultura. caracterizado por la luminosidad y el equilibrio. Los principales artistas fueron acogidos por las clases altas y surgió el concepto de artista en el sentido moderno. El origen del arte renacentista estuvo en Italia. Durante el Renacimiento también cambió la condición del artista. alrededor del año 1450. •Importancia de la imprenta para la difusión del Humanismo. le agregaron un cierta idealización. Sus descubrimientos y teorías sirvieron de base a la mayor parte de los avances científicos desarrollados desde su época. Uno de los más relevantes fue la invención de la imprenta por el alemán Johanes Gutemberg . no existía peligro de entrar en conflicto con las ideas fundamentales del cristianismo. logró crear letras metálicas que podían ser colocadas 25 . También sabemos que los artistas renacentistas concebían sus obras según los modelos de la antigüedad clásica. Con este concepto. Belleza y armonía conjunta se convertían en un valor que debía representar las reglas naturales: el principio del orden divino sobre las cosas. que dejó de ser un artesano insertado en un gremio.la ciencia. Después de arduos años de trabajo .

La ilustración. Nacido el 29 de agosto de 1632 en Wrington (Somerset).John Locke : (1632-1704). retórica y filosofía moral desde 1661 hasta 1664. estudió en la Universidad de Oxford. •Filósofos : . 26 . de quien fue amigo. primer conde de Shaftesbury. y asimismo el espíritu de relativismo cultural fomentado por la exploración del mundo no conocido. convencidos de que emergían de siglos de oscuridad e ignorancia a una nueva edad iluminada por la razón. en el desempeño de una de sus funciones oficiales. Este invento . los filósofos políticos Thomas Hobbes y John Locke y algunos pensadores escépticos galos de la categoría de Pierre Bayle o Jean Antoine Condorcet. En 1669. que nunca llegó a ser aplicada. Abarcan las aportaciones de grandes racionalistas como René Descartes y Baruch Spinoza. En 1667 inició su relación con el político inglés Anthony Ashley Cooper. No obstante. Los precursores de la Ilustración pueden remontarse al siglo XVII e incluso antes. Locke redactó una Constitución para los colonos de Carolina. Shaftesbury consiguió para Locke algunos cargos menores en el gobierno. que hoy en día nos parece tan obvio . consejero y médico. Término utilizado para describir las tendencias en el pensamiento y la literatura en Europa y en toda América durante el siglo XVIII previas a la Revolución Francesa. la ciencia y el respeto a la humanidad. en Norteamérica. donde impartió clases de griego. otra base importante fue la confianza engendrada por los nuevos descubrimientos en ciencia. máximo representante de la doctrina filosófica del empirismo. También . marcó una gran diferencia en su época.una al lado de la otra para luego entintarlas y así imprimir muchas copias de un texto. pensador inglés. La frase fue empleada con mucha frecuencia por los propios escritores de este periodo. la imprenta permitió la rápida divulgación de los escritos de Lutero y de las protestantes.

Proceso social y político acaecido en Francia entre 1789 y 1799. .Voltaire : (1694-1778). escritor y filósofo francés que figura entre los principales representantes de la Ilustración. tras fallecer su madre pocos días después de su nacimiento. escritor y jurista francés nacido en el castillo de La Brède y conocido universalmente por sus Cartas persas y El espíritu de las leyes.Jacques Rousseau : (1712-1778). En esta obra. así como de las condiciones sociales.Jean . Montesquieu destacó por primera vez como escritor con sus Cartas persas (1721). abandonó este oficio para convertirse en secretario y acompañante asiduo de madame Louise de Warens. mediante el recurso de la relación epistolar entre dos aristócratas persas de viaje por Europa. .Charles . una mujer rica y generosa que ejercería una profunda influencia en su vida y obra. la abolición de la monarquía en Francia y la proclamación de la I República. Fue empleado como aprendiz de grabador a los 13 años de edad. Comenzó a moverse en los círculos aristocráticos y pronto fue conocido en todos los salones literarios de París por su ingenio sarcástico. filósofo. músico y botánico francés. uno de los escritores más elocuentes de la Ilustración. Aunque las causas que generaron la Revolución fueron diversas y complejas.Louis de Montesquieu : (1689-1755). después de tres años. perteneciente a la Casa real de los Borbones. cuyas principales consecuencias fueron el derrocamiento de Luis XVI. Montesquieu hace una sátira de los políticos franceses de su tiempo. Voltaire decidió desde muy joven emprender una carrera literaria. En 1714 se convirtió en consejero del Parlamento de Burdeos. Nació el 18 de junio de 1712 en Ginebra (Suiza) y fue educado por unos tíos. pero. Estudió en la Escuela de Oratoria de Juilly y posteriormente en Burdeos. La Revolución Francesa. éstas son algunas de las más influyentes: la 27 . del que fue presidente entre 1716 y 1728.. los asuntos eclesiásticos y la literatura de la época. con lo que se pudo poner fin al Antiguo Régimen en este país. teórico político y social.

al que se sumaron algunos miembros del clero y de la nobleza. La monarquía comenzó a encontrar otras fuentes de ingresos durante el reinado de Carlos VII y fue retirando su confianza a esta cámara. la indecisión de la monarquía. Sus miembros estaban divididos en tres clases o estados: el clero. Los Estados Generales Asamblea nacional de representantes de la Francia prerrevolucionaria. 28 . Los Estados Generales. cuando Luis XVI congregó a sus miembros para hacer frente a la crisis financiera en que estaba sumida Francia inmediatamente antes del estallido de la Revolución Francesa. Después de 1614. la agitación intelectual alentada por el Siglo de las Luces y el ejemplo de la guerra de la Independencia estadounidense. alcanzaron su mayor poder en el siglo XIV y comienzos del XV. la nobleza (ambos minoritarios) y el tercer estado. el empobrecimiento de los trabajadores. convocados por primera vez por el rey Felipe IV en 1302. Declaración de los derechos del hombre y del ciudadano.incapacidad de las clases gobernantes —nobleza. clero y burguesía— para hacer frente a los problemas de Estado. anterior a 1789. la asamblea no volvió a reunirse hasta 1789. Su función principal era dar su aprobación al sistema tributario real. los excesivos impuestos que recaían sobre el campesinado. comenzó la Revolución al desafiar al rey y erigirse en Asamblea Nacional. En junio de 1789. Declaración general de derechos elaborada por la Asamblea Nacional Constituyente en agosto de 1789 a fin de proporcionar una marco previo a la redacción de una constitución en los primeros momentos de la Revolución Francesa. el tercer estado. que representaba a la gran mayoría del pueblo.

no fueron aplicados en la Francia revolucionaria: el monarca no aceptó que sus anteriores súbditos fueran ahora soberanos. presentó un borrador el 11 de julio que fue criticado inmediatamente por los reformistas moderados. de prensa y credo). El debate se reanudó a comienzos de agosto. embajador en París en aquel tiempo. influidos por la legislación británica y las obras de Charles-Louis de Montesquieu. Este grupo entregó un informe tres días después en el que recomendaba que la nueva constitución incluyera como preámbulo una exposición general de los principios universales que se pretendían consagrar en la misma. Aunque estos principios fundamentales constituyeron la base del liberalismo político del siglo XIX. REFORMA LUTERANA Movimiento religioso iniciado en la primera mitad del siglo XVI. El marqués de La Fayette. que dio origen a las iglesias protestantes y sustrajo a la obediencia de los papas a gran parte de Europa. temor que se extendió durante las siguientes semanas cuando la intranquilidad del pueblo generó una incontrolable espiral de violencia. Otras dos declaraciones de los derechos del hombre y del ciudadano fueron aprobadas posteriormente durante el transcurso de la Revolución Francesa. opinaban que la declaración debía enumerar los deberes y derechos de los ciudadanos y servir únicamente como una enmienda a las leyes anteriores. La Declaración definía los derechos naturales del hombre. La 29 . la seguridad y la resistencia a la opresión. Al cabo de tres años. judicial y fiscal). siendo la cuestión prioritaria decidir si el proyecto constitucional debía ser revisado o bien reemplazado. entre los que consideraba básicos la libertad (individual. quienes consideraban que la naturaleza abstracta de sus principios provocaría la abolición de la monarquía y el caos social. y la Asamblea Legislativa aceptó el veto del rey.La Asamblea Nacional nombró una comisión encargada de elaborar un proyecto constitucional el 6 de julio. Thomas Jefferson. se abolió la monarquía y se proclamó la República. la igualdad (que debía ser garantizada al ciudadano por el Estado en los ámbitos legislativo. de pensamiento. Los reformistas. jurista de la primera mitad del siglo XVIII. que contó con la colaboración del autor de la Declaración de Independencia estadounidense.

Así. Dinamarca. pero el punto de partida fue la crisis de la sociedad medieval. por reacción. mientras que el calvinismo lo hacía por Francia. la CONTRARREFORMA. Noruega y Suecia. la luterana. los inicios de la Contrarreforma estuvieron marcados por una renovación de las órdenes religiosas y la aparición de otras nuevas. con total sujeción a la autoridad del Santo Padre. Inglaterra y Escocia. 30 .Reforma nació por razones religiosas. El iniciador de la Reforma fue el monje agustiniano alemán Martín Lutero (1517). fundada por Ignacio de Loyola en 1534. y sus causas: el relajamiento de la fe y de las costumbres. y siguieron una orientación parecida Zwinglio en Suiza y el francés Calvino. en Ginebra. entre las que son las más destacadas. la calvinista y la anglicana. Se conoce como Contrarreforma al movimiento que inició la Iglesia Católica frente al avance de las religiones reformadas. para tener control de la difusión de la literatura peligrosa para la Iglesia. La reforma rompió la unidad religiosa de Europa con la aparición de varias iglesias cristianas. la corrupción del propio clero y la difusión de la Biblia. El propósito de la Contrarreforma era la propagación de la fe. Además de la Contrarreforma también pueden citarse otros instrumentos para la lucha contra la herejía como la “Inquisición reformada” (1546) y la publicación de un “Índice de libros prohibidos”.” Diccionario enciclopédico Planeta. Lo que la Iglesia pretendía era el freno de los abusos cometidos por el clero y una mejor definición del dogma. entre las que se encuentra la Compañía de Jesús. Motivó. EL luteranismo se extendió por Alemania. Sus integrantes implantaron en América un nuevo tipo de acción misionera. Holanda. como consecuencia de la invención de la imprenta.

que magnificaban la Biblia y confirmaban la moral cristiana y sus virtudes. La Reforma Protestante se inicio en el siglo XVI en Alemania gracias a la predica del reformador aleman Martin Lutero. la mayor parte de Hungría . la mayor parte de Suiza. Los Protestantes no estában de acuerdo con los católicos sobre los reclamos del Papa y rechazaban su autoridad y gobierno. Los protestantes afirmaron que la autoridad final descansaba en la Biblia. los cantones forestales de Suiza. Finlandia. Portugal. Inglaterra. el norte de Yugoslavia. La Reforma Protestante realizo cambios importantes en lo que respecta a los sacramentos . pero antes tambien hubieron intentos de reformar la Iglesia Catolica. Polonia. Había ciertas similitudes básicas entre la Iglesia católica y los protestantes. el Occidente católico se divididos en dos grupos . la mayoría de las Indias Occidentales . España. el sur Países Bajos. Territorios de las Iglesias Protestantes y de la Iglesia Catolica Las áreas a las que el cristianismo católico permanecia predominante incluía a Italia . Quebec y las Islas Filipinas. mientras que los católicos y los ortodoxos alegaron que estaba en la institución de la Iglesia Catolica.Consecuencias de las Reforma Protestante: Durante la Reforma Protestante . Sudáfrica y Australia. que se inspiraron en Jesús como su fundador. América del Sur. en el siglo XVI . los Países Bajos del Norte. Escocia. Lituania . el sur de Alemania . Letonia. pero fueron reprimidas sangrientamente. la mayoría de Canadá . Sin embargo. Consecuencias de las Reformas Protestantes: 31 . Estonia. hubo varias diferencias teológicas. Francia . invocación de los santos y la veneración de las reliquias . América Central. Checoslovaquia . el rechazo de los conceptos de purgatorio. los Estados Unidos. el cristianismo protestante ya se habia propagado principalmente en el norte y centro de Alemania . Escandinavia . uno que siguio siendo católico y el otro que tomó el nuevo nombre de protestantes. Sin embargo. México. Irlanda.

la guerra civil estalló entre los hugonotes (protestantes calvinistas). de organizacion militar. portugal e italianos. Es asi como la Iglesia Catolica convoco al Concilio de Trento y se acordo muchos medidas como: La reactivacion del Tribunal de la Inquisicion "Santo Oficio" . se reafirmo la jerarquizacion de la Iglesia con el Papa como jefe supremo. se vieron obligados a permanecer en la iglesia católica. que restauro la paz en el año 1555. entre otras cuestiones para detener el avance del Protestantismo. ya que la Iglesia Catolica uso todos los mecanismos para impedir la diseminacion de la Religion protestante en Europa y en las colonias europeas de America. que se expresaba en la persecución y guerras religiosas. se creo la orden religiosa de la Compañia de Jesus (Jesuitas). En Alemania . la paternidad de Dios y la hermandad del hombre.Intolerancia Religiosa: Un efecto inmediato y desafortunado de la Reforma Protestante fue la intolerancia. Del mismo modo. para no sufrir la muerte o la prisión a manos del Tribunal de la Santa Inquisición. Guerras Religiosas: La guerra civil estalló en Suiza en virtud del lider protestante Ulrico Zuinglio. el luteranismo dio lugar a disturbios civiles hasta el Tratado de Augsburgo. Los habitantes de los reinos de españa. la reforma hizo que miles sufrieran a causa de su religión. los principes protestantes de Alemania castigaban a sus súbditos católicos. La Contrarreforma Catolica: Articulo Principal: Contrarreforma Catolica La Contrarreforma es una consecuencia inmediata a la Reforma Protestante. (Leer: Reforma Protestante y Contrarreforma) En lugar de generar el verdadero espíritu de Cristo . El rey Felipe II de España . Muchos de los hugonotes tuvieron que salir de Francia después de sufrir maltratos y matanzas. y aquellos que preferían el catolicismo apoyados por la monarquia. También en Francia . es decir. publicacion de el Index (lista de libros prohibidos para la lectura de los catolicos). El Edicto de Nantes expedido por el rey Enrique IV en 1598 32 . y María en Inglaterra persiguieron a los protestantes.

las revueltas y guerras estalladas . sino también políticas y económicas. •La Guerra Anglo -Española : Durante el gobierno de Isabel . •Debido a la Reforma . Esto coloco a los protestantes en pie de igualdad con los católicos. propiedad . Sin embargo. debido a la fundacion de iglesias nacionales que financiaron con la confiscacion de bienes de la iglesia catolica. prestigio y poder de los habitantes europeos. Los príncipes alemanes estuvieron felices de estar libre del control del Papa. causaron la pérdida de la vida. quien los gobernaba como príncipe de los Países Bajos. lograron repeler y destruir a la Armada española. donde fue reconquistada cincuenta años después de la muerte de Felipe. 33 . Como resultado de la Reforma . así como de las violentas tormentas . prosperidad y el progreso cultural . Guerra entre España y los Países Bajos : Un gran número de holandeses que se habían convertido al calvinismo aumentaron y se convirtieron en oposición al rey Felipe II de España. que duró treinta años. De ahí que se la conocozca como la Guerra de los Treinta Años . •En 1618 . Enrique VIII privó al Papa de todo poder sobre la Iglesia Inglésa . En el nombre de la Reforma en Inglaterra. Estas guerras civiles eran un obstáculo a la seguridad. el protestantismo fue restablecido en Inglaterra. las monarquias europeas se fortalecieron frente a la Iglesia Catolica. en una guerra internacional que no sólo tenia causas religiosas.restauro la paz en Francia. el valor de los marineros Ingléses. Felipe II de España envía una Armada con una amplia flota de buques de guerra con el fin de llevar la conquista de Inglaterra. Además de que todos los bienes de la Iglesia seguirian estando en el poder de quien la poseía hasta el año 1624. Al espíritu del nacionalismo se le dio un nuevo impulso por la Reforma. Esta guerra pronto se extendió como un incendio . estalló una guerra en Alemania entre los católicos y los protestantes . entonces una terrible guerra se llevó a cabo y Holanda fue finalmente reconocida como estado independiente hasta el año 1648. Los diversos tratados del año 1648 que pusieron fin a la guerra con la Paz de Westfalia.

se niega el valor de as indulgencias y la existencia del purgatorio y se suprime el culto a la Virgen . (Leer: ¿Que es el Capitalismo?) •A pesar que la Reforma fue de naturaleza religiosa. tuvo efectos de largo alcance en todos los campos de la vida humana. Al aniquilar el poder económico de la Iglesia medieval Catolica . Por lo tanto. Resumen Reforma y Contrarreforma: El proceso de reforma empezó en Alemania cuando el monje agustino Martin Lutero denuncio en 1517 la venta de indulgencias ( documentos papales que . a los santos y a las imágenes. otorgaban el perdón de los pecados ) que el papa León X había estipulado para pagar los gastos debido a la construcción de la basílica de San Pedro. que fue criticado en el pasado por el papado. La gente se sintio libre de las ideas medievales y la tiranía de la Iglesia Catolica. podrían ejercer determinadas actividades económicas como el préstamo de dinero. •Las obras no son el medio de salvación sino que “el justo se salva por la fe”. a cambio de limosnas . junto con otros movimientos como el Renacimiento. En ellas se plantea : •El hombre es incapaz de salvarse del pecado original. •La iglesia no es fuente de doctrina sino las sagradas escrituras pueden ser interpretadas personalmente así como también es valido el libre examen de consciencia.Nuevas ideas: surgieron en el campo económico en el que hubo cambios estructurales. •Solo el bautismo y la eucaristía son sacramentos legítimos . ayudó en la formación del mundo moderno . Por lo tanto . la Reforma allano el camino para el surgimiento del capitalismo. 34 . Para ello publico sus 95 tesis en la catedral de Wittemberg.

En España se acordó tolerar el luteranismo hasta un concilio definitivo y así se solicito una nueva dieta la dieta de Ausgburgo para llegar a un acuerdo con Lutero quien seguía teniendo el apoyo de los burgueses y nobles alemanes. En respuesta el monarca promulgo el acta de supremacía en la cual desconoció la autoridad papal sobre la iglesia siéndolo el monarca la autoridad. Las tesis de Lutero fueron rechazadas y se convoco a la dieta de worms para exigir que se retractara . Zwinglio en suiza amplio la reforma suprimiendo la misa y el celibato sacerdotal hacia los cantones suizos. Estos principios se aplicaron en Ginebra.•Niega la autoridad del papa sobre la iglesia protestante. Además estos ideales recibieron diferentes denominaciones: hugonotes en Francia y presbiterianos en Escocia. Frente a esto el papa le solicito a Lutero que se disculpara y ante su negativa fue excomulgado. Se confiscaron los bienes de la iglesia y se abolió el celibato. En Inglaterra en cambio la reforma entro cuando la santa sede excomulgo a Enrique VIII por divorciarse de catalina de Aragón y casarse con Ana Bolena. con su Reforma y Contrarreforma. sin embargo los burgueses y nobles alemanes contrarios al poderío de la iglesia apoyaron a Lutero. La reforma se extendió en varios puntos de Europa y con diferentes representantes. 35 . era partidario de la predestinación y de la defensa de la Biblia como instrumento de la fe. Por otra parte Calvino . Finalmente el luteranismo triunfa con la paz de Augsburgo quien reconoce a los nobles luteranos y permite obligar a sus súbditos a convertirse al luteranismo como a dejar Alemania si no querían ser luteranos.

Estableció las liturgias en latín . Esta consiguió la reorganización de la iglesia católica .los santos y las imágenes. El concilio de Trento siendo el documento que trato de rebatir al luteranismo y ordenar a la iglesia trato los siguientes temas: Establecer el dogma católico señalando la autenticidad de la versión bíblica de san Jerónimo.Sin embargo fue Isabel I quien impuso la doctrina anglicana empezada por Enrique VIII. Los jesuitas profesaban los votos de pobreza . el celibato del clero y la autoridad del papa por sobre la iglesia LA GLORIOSA REVOLUCIÓN Cambios económicos y conflictos de intereses 36 . instaurando una rígida disciplina y valor de la autoridad. La reacción de la iglesia católica contra la reforma luterana y para hacer frente a la crisis eclesiástica se conoce como Contrarreforma. Los dos elementos mas importantes de este proceso fueron la creación de la compañía de Jesús y el concilio de Trento. Ratifico al papa como única autoridad en asuntos de fe e hizo valido el culto a la virgen . ejercieron una influencia de renovación en el interior del clero y difundieron la fe católica tanto en Europa como el resto del mundo. La compañía de Jesús fue una orden religiosa el servicio del papa robusteciendo el catolicismo. castidad y obediencia al papa.

Hasta finales del siglo XVI, la monarquía de los Tudor tuvo muchos intereses en común con los burgueses urbanos y con los pequeños propietarios rurales de origen noble la gentry . Sus intereses coincidían en la lucha contra España por el dominio de los mares atlánticos y por el empeño español en restablecer el catolicismo en Inglaterra; y también en la lucha contra las familias más poderosas de la nobleza inglesa —la aristocracia— que arruinaban el país con sus guerras privadas. Pero esta alianza entre la monarquía, la gentry y los burgueses entró en crisis durante los reinados de los reyes Estuardo. En las primeras décadas del siglo XVII, la riqueza de los burgueses dedicados al comercio y a la producción de mercaderías aumentaba, y también la de la gentry, cuyos miembros se diferenciaron del resto de la nobleza porque se dedicaron a una actividad típicamente burguesa como el comercio. Mientras tanto, disminuían los ingresos de los nobles más poderosos que tenían como única fuente de riqueza la propiedad de sus tierras. Muchos nobles comenzaron a depender de la monarquía para sobrevivir, y los burgueses entraron en conflicto con el poder absoluto de la monarquía que intentó poner límites al desarrollo de sus actividades económicas. La lucha por la nueva riqueza El problema era que los burgueses estaban generando y acumulando una riqueza a la que la monarquía no podía acceder. Para obtener una parte de esa nueva riqueza la monarquía propuso crear nuevos impuestos y aumentar los que ya existían. El Parlamento se opuso porque sus miembros no podían controlar el destino del dinero recaudado. La corona también intentó participar directamente en algunas de las actividades industriales y comerciales, pero el resultado fue aumento de precios, desocupación y descontento general. Para conseguir ingresos, la monarquía comenzó a exigir antiguos derechos feudales y reforzó su alianza con la jerarquía de la Iglesia Anglicana, integrada por grandes terratenientes. Jacobo I Estuardo

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Su tendencia a ejercer el poder en forma absoluta se confirmó en 1610 cuando disolvió el Parlamento y no lo volvió a convocar hasta 1621. Para los burgueses esto no hacia mas que frenar el libre comercio y el desarrollo de sus actividades económicas.

La guerra civil y la abolición de la monarquía El enfrentamiento por los impuestos continuó. La corona comenzó a exigirlos aunque no tuvieran la aprobación del Parlamento; y los burgueses comprendieron que los cambios económicos que necesitaban sólo se alcanzarían a través de la lucha política. Las familias de comerciantes y terratenientes más poderosas, relacionadas entre sí por negocios comunes y que estaban representadas en las dos cámaras del Parlamento, fueron el núcleo de la oposición al rey Carlos I con el objetivo de lograr un gobierno que representara los intereses de los hombres de negocios. Durante 1639 y 1640 los burgueses se negaron a pagar impuestos. Pero la crisis se agravó cuando, en 1640, Escocia pretendió separarse de Inglaterra y la Cámara de los Comunes se negó a aprobar los fondos necesarios para equipar y pagar un ejército a las órdenes de Carlos I. La mayoría de los comerciantes, artesanos y aprendices apoyaron a los Comunes y en 1642 comenzó la guerra civil. Ejecución del Rey Carlos I en 1649.El ejército ocupó la capital en 1648 y el Parlamento Depurado procesó al rey con el siguiente fundamento: "Los comunes de Inglaterra reunidos en el Parlamento, declaran que, por debajo de Dios, el pueblo es el origen de todo poder justo"...

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En los dos bandos enfrentados, el parlamentario y el realista, había representantes de la nobleza y de los burgueses. Lo que los diferenciaba era que los realistas tenían más fuerza en las regiones agrícolas del norte y el Oeste del país, mientras que el Parlamento encontraba el apoyo en el sur y en el este, regiones en las que predominaban la industria y el comercio. También las ideas religiosas los diferenciaban: el puritanismo respaldaba, en general, al Parlamento, y el anglicanismo, como iglesia oficial, al rey. En el conflicto armado, venció el ejército parlamentario que dirigía Oliverio Cromwell. En 1649, los nobles fueron expulsados del Parlamento, se proclamé la república y el rey Carlos I fue decapitado.

La Gloriosa Revolución: Después de la muerte de Cromwell, los burgueses más poderosos, que necesitaban paz y orden para sus negocios, llegaron a un acuerdo con la nobleza y, en 1660, la monarquía fue restaurada en la persona de Carlos II Estuardo. Por su parte, el rey aceptaba que correspondía al Parlamento la elaboración de leyes y la aprobación de impuestos. Pero el acuerdo entre la monarquía y el Parlamento se rompió cuando llegó al trono Jacobo II, católico y con tendencias absolutistas. El nuevo rey no encontró apoyo para restablecer la monarquía absoluta: la nobleza no era católica y, además, sabía que la mayor parte de la sociedad no aceptaba una vuelta al pasado. Esto fue lo que llevó a un nuevo acuerdo entre los nobles y los burgueses, quienes coincidieron en la necesidad de destronar al rey y justificaron su propósito en las ideas del filósofo inglés John Locke. Convencidos de que el destronamiento del rey en este caso era lícito, en 1688 nobles y burgueses ofrecieron la corona de Inglaterra al príncipe holandés Guillermo de Orange con dos condiciones: debía mantener el protestantismo y dejar gobernar al Parlamento. Jacobo II, abandonado por casi todos los grupos sociales, dejó el trono. Así, sin violencia, triunfó la Gloriosa Revolución (como la llamaron los hombres de la época), que abolió

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definitivamente la monarquía absoluta e inició en Inglaterra la época de la monarquía parlamentaría.

Sesión de la Cámara de los Comunes. El filósofo John Locke (1632-1704) sentó las bases del liberalismo político. En su Tratado de Gobierno Civil propuso un sistema político que aseguraba las libertades y los derechos de los individuos. Pensaba que los miembros de una sociedad establecían entre sí un contrato, por el cual delegaban e/poder en los gobernantes. Por eso, la acción de los gobernantes debía estar controlada por los representantes del pueblo, y si el gobierno era injusto el pueblo tenía el derecho a rebelarse. En su Carta sobre la Tolerancia de 1689, Locke afirmó: “Para m1 el Estado es una sociedad de hombres constituida únicamente con e/fin de adquirir conservar y mejorar sus propios intereses civiles. Intereses civiles llamo a la vida, la libertad, la salud y la prosperidad del cuerpo; y a la posesión de bienes externos, tales como el dinero, la tierra, la casa, el mobiliario y cosas semejantes.” El parlamentarismo y el desarrollo del capitalismo: Luego del triunfo de la Gloriosa Revolución, en Inglaterra comenzó a funcionar un sistema de gobierno llamado parlamentarismo. Este sistema aseguró la participación de los súbditos en el gobierno del Estado a través del Parlamento. Durante el siglo XVII, los grupos comerciales y manufactureros más poderosos controlaron el gobierno parlamentario con el fin de promover sus intereses económicos. Se eliminaron los privilegios reales, aristocráticos y de las corporaciones, los monopolios, las prohibiciones, los peajes y los controles de precios, que obstaculizaban la libertad de comercio y de industria. Se crearon y fortalecieron instrumentos que servían para el desarrollo de las nuevas actividades económicas: se creó el Banco de Inglaterra y se generalizaron las sociedades anónimas, se difundió la tolerancia religiosa y se protegió el progreso de la ciencia.

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la costumbre de convocar al consejo real. en este siglo se combinaron varios elementos que influyeron en la evolución del parlamento que fueron descritos en la Carta Magna (1215). que desde finales de la Baja Edad Media en adelante fue adquiriendo un carácter institucional en la vida política de los ingleses. fue el origen del desarrollo de una flota mercante que convirtió a Inglaterra en la dueña de los mares del mundo. el Parlamento prohibió las exportaciones de lana en bruto y organizó el establecimiento de artesanos extranjeros. no sólo a los barones sino también a representantes electos de las ciudades y de los condados y la conveniencia de tratar ciertas audiencias ante una reunión ampliada del consejo real. Desde el 1700. EL PODER PARLAMENTARIO El periodo revolucionario en Inglaterra está profundamente influido por la lucha de poder entre los gobernantes y el Parlamento. El análisis de la posición del sistema parlamentario inglés es necesario como estudio previo de la cuestión revolucionaria. con lo que sentó las bases del desarrollo de la industria textil. que en 1651 estableció que el transporte de todas las mercaderías procedentes de o destinadas a Inglaterra debía hacerse únicamente en naves inglesas. El Acta de Navegación. de que los impuestos fuesen aceptados por los contribuyentes. pasando por la República y el Protectorado de Oliver Cromwell y finaliza con la Revolución Gloriosa. REVOLUCIÓN Y RESTAURACIÓN INGLESA La Revolución inglesa es el periodo de la historia del Reino Unido que abarca desde 1642 hasta 1689. que destituye a Jacobo II. además.El Estado inglés promovió especialmente el desarrollo del comercio y de la industria de manufacturas. Se extiende desde el fin del reinado de Carlos I de Inglaterra. Su nombre se deriva de una palabra francesa que se daba a las reuniones del consejo del rey inglés a mediados del siglo XIII. FASES: 41 . El Parlamento es el elemento por excelencia del sistema británico.

Tras ciertas disputas políticas. en 1625. gran aliado del rey. desembocó en un largo conflicto.Ya desde el comienzo del reinado. la situación política cambió: su falta de tacto con el Parlamento. Fue entonces cuando el parlamento aprobó numerosas leyes anti-absolutistas. en el derecho divino de los reyes y en la autoridad de la Iglesia de Inglaterra. Durante este reinado se suceden dos guerras civiles entre los seguidores del rey y los del Parlamento. hijo de María I de Escocia. Carlos I. Escocia e Irlanda. había vuelto al Parlamento 42 . que pretendía controlar sus creaciones de impuestos y su reformismo religioso. que luego disolvió tres veces. en el periodo llamado "Once años de tiranía". los parlamentaristas le exigían ciertas garantías políticas. que se agudizaría con la sucesión del trono por parte de su segundo hijo. . arzobispo de Canterbury y al conde de Strafford. estallando una guerra civil en 1642. moderando el rey su política absolutista y viéndose controlado por el Parlamento. Estas creencias le enfrentaron con el Parlamento. Carlos. Dos años antes. se vio forzado a reunir al "Parlamento largo" con el fin de recaudar fondos. y los que no lo estaban.-Reinado de Carlos I de Inglaterra (1625 . pero a cambio. y las necesidades tanto internas como externas se incrementaban cada vez más. La tendencia hacia el absolutismo de Carlos I hizo que mantuviera relaciones muy tensas durante su reinado con el Parlamento inglés. Carlos creía.La primera guerra civil inglesa (1642 . subió al trono.1645) El enfrentamiento entre el poder parlamentario y el poder real acabo con el poder en manos de los parlamentarios. Se eliminó la Corte de la Cámara estrellada. Oliver Cromwell.1649) Cuando en 1603 murió la reina Isabel I de Inglaterra sin dejar descendientes y Jacobo. el primer rey Estuardo de Inglaterra. Carlos I fue víctima del fuerte cambio político siendo sentenciado a pena de muerte por alta traición al Estado en 1649. Cuando las arcas del gobierno empezaron a vaciarse. provocó las iras de sus súbditos protestantes porque la reina era católica. se retiró el poder al rey de disolver el parlamento y se condenó a muerte a William Laud. debido a su idea del derecho divino de los reyes. el Parlamento se dividió entre los que estaban a favor del rey. gobernando once años sin él. la boda del rey Carlos con Enriqueta María de Francia.

con su Batallón de los Santos (Ironsides). .1651) La primera tarea de Cromwell durante la República. Sus principales objetivos eran lograr un gobierno estable. reunió un regimiento de caballería. autorizó la expulsión de la oposición. De nuevo se puso de parte del ejército en contra del Parlamento. -La tercera guerra civil inglesa (1649 .La segunda guerra civil inglesa (1648 . Sin embargo los escasos apoyos monárquicos entre los propios parlamentarios cesaron cuando el rey escapó.1649) Las disputas entre los seguidores del rey Carlos I que se encontraba encarcelado por las fuerzas parlamentarias y los del "Parlamento largo" siguieron siendo constantes.1660) 43 . se alió con los escoceses y desencadenó de nuevo la guerra civil en 1648.El Protectorado de Cromwell (1653 . Fue una guerra caballeresca. teniendo como consecuencia la proclamación de la única república en la historia inglesa. El fin del enfrentamiento supuso el encarcelamiento por alta traición del rey y su posterior decapitación. que fue proclamada después de la ejecución de Carlos el 30 de enero de 1649.tras su retiro en 1629. dejando sólo a unos pocos miembros que estaban de acuerdo con la designación de una comisión que juzgara al Rey por traición. Cuando estalló la guerra civil en 1642. En el mes de diciembre. Cromwell reprimió una rebelión en Gales y derrotó a los escoceses en Preston (agosto de 1648). Cromwell aplastó a los partidarios monárquicos en Irlanda y Escocia. fue la pacificación de Irlanda y Escocia con fuerzas realistas que apoyaron al sucesor legítimo Carlos II de Inglaterra. que intentaba reanudar las negociaciones con Carlos. Con este contingente logró un gran prestigio como militar durante la primera fase de la guerra. . en la que Oliver Cromwell terminó venciendo. a los promonárquicos. para combatir en favor de la causa parlamentaria. y controló Inglaterra.

En 1672 Jacobo anunció públicamente su conversión a la fé católica. pudieron regresar en 1655. Carlos II reestablece la monarquía y la dinastía Estuardo en Gran Bretaña. en alianza con Francia. pero no aceptó el título de rey. fue incapaz de mantener el poder. obteniendo así una plaza fuerte en el continente desde donde invadir Calais. Los ingleses. A la muerte de Cromwell. sobre todo como consecuencia de una serie de juicios represivos. poniendo fin a las 44 . y Jacobo dimitió como almirante supremo. el 3 de septiembre de 1658. por las que los católicos quedaban inhabilitados para el desempeño de cargos públicos. El general George Monck convocó al parlamento donde se decidió restaurar la monarquía. arrebataron Dunkerque a España en 1658.1685) y Jacobo II (1685 .La necesidad de que el ejército controlara la situación provocó pronto que la República se convirtiera en una dictadura militar comandada por Cromwell. Richard Cromwell. Centró su poder en el ejército y la Cámara de los Comunes. En 1657 se aceptó la petición de crear una segunda cámara parlamentaria y potestad de nombrar a su sucesor. que habían sido expulsados de Inglaterra en 1290. ciudad que Inglaterra había perdido 100 años atrás. Una de las leyes más significativas de este período fueron las Actas de Navegación. A la muerte de Carlos II en 1685. manteniendo la tranquilidad después de finalizada la guerra civil. la Cámara de los Comunes trató de excluir a Jacobo del trono.1688) En 1661. Cromwell fue enterrado en la Abadía de Westminster y su hijo. En 1679. que trataban de alterar los principios de la Constitución escrita. Sin embargo la situación política siguió inestable y enfrentó al Lord Protector con el Parlamento restringido del Protectorado. el Parlamento inglés aprobó la Acta de Prueba. la República se hundió. El éxito de Cromwell se debió a que supo mantener la paz y la estabilidad. Apartó a muchos de sus seguidores con sus severas represalias. Jacobo se convirtió en rey. La enérgica política exterior de Cromwell y los éxitos del ejército y la armada otorgaron a Inglaterra un gran prestigio en el extranjero. y a que proporcionó los medios necesarios para la tolerancia religiosa de grupos no católicos. sin éxito. Jacobo Estuardo (hermano de Carlos II) pasó a ser lord almirante supremo de Inglaterra. Jacobo trató de ganarse el apoyo de los opositores y de los católicos en 1687. Por ello. a quien nombró su sucesor. Al año siguiente. los judíos. -Restauración de los Estuardo: Carlos II (1660 .

Guillermo de Orange. si los católicos no podían ser reyes. pero sólo consiguió aumentar las tensiones. ningún monarca podía ser absoluto. garantizaba elecciones libres y convocatorias frecuentes del Parlamento. el 10 de junio de 1688. LA REVOLUCIÓN INGLESA Este proceso de cambio. sembró la base política para que poco después se desarrollase la llamada Revolución Industrial. El nacimiento de su hijo. el Parlamento era soberano e Inglaterra próspera. Analicemos. más tarde Guillermo III de Inglaterra. Fue una victoria ya que. -Revolución Gloriosa (1688 . a hacerse con el trono inglés. uno de los elementos mas importantes del sistema británico. la corona con la condición de que aceptaran la Declaración de Derechos. La Revolución Gloriosa tuvo éxito. Lo cual le dio las capacidades intelectuales para que durante todo el siglo XIX sea la potencia hegemónica por excelencia. Dicho proyecto de ley otorgaba la sucesión a la hermana de María. que si bien se agudiza entre 1642/49 (período de la Guerra Civil inglesa). Lo importante de todo este proceso revolucionario se basa en el avance político. impedía el acceso al trono de los católicos. a él y a María II de Inglaterra. pareció garantizar la sucesión católica. los líderes de la oposición invitaron al yerno de Jacobo. También. a mi juicio. y en febrero de 1689 les fue ofrecida. (Ana de Inglaterra).1689) Guillermo obtuvo el control temporal del gobierno. en caso de que María no tuviera hijos. y su desarrollo final se lo ubica entre los años 1688/89 (la llamada Revolución Gloriosa). Jacobo Francisco Eduardo Estuardo. 45 . desencadenando así la Revolución Gloriosa. y declaraba ilegal la existencia de un ejército permanente en época de paz. Poco después.restricciones religiosas. mientras que el sistema del continente europeo seguía siendo absolutista los británicos ya tenían una monarquía parlamentaria consolidada.

se puede apreciar. ANTECEDENTES Ahora bien. En el siglo XIII se combinaron varios elementos que influyeron en la evolución del Parlamento: la necesidad.El Parlamento es una de las instituciones británicas más antiguas y respetadas. la costumbre de convocar al consejo real no sólo a los barones sino también a representantes electos de las ciudades y de los condados. Por lo cual. Su antecesor más directo fue el consejo feudal del monarca. gobernando aproximadamente unos once años sin parlamento. que el Parlamento es el elemento por excelencia del sistema británico. el primer rey Estuardo de Inglaterra. Cuando las arcas 46 . Su nombre se deriva de la palabra francesa parler (hablar) que se daba a las reuniones del consejo del rey inglés a mediados del siglo XIII. Carlos creía en el derecho divino de los reyes y en la autoridad de la Iglesia de Inglaterra. desembocó en un largo conflicto. expresada en la Carta Magna (1215). que se agudizaría con la sucesión del trono por parte de su segundo hijo. En 1625. Carlos I. la conveniencia de tratar ciertas audiencias ante una reunión ampliada del consejo real. que desde fines del siglo XIII en adelante fue adquiriendo un carácter institucional en la vida política de los ingleses. y antes de eso el witan o witenagemot anglosajón. Estas creencias le enfrentaron con el Parlamento. la situación política había cambiado: su falta de tacto con el Parlamento. la curia Regis. que era un mecanismo desarrollado por los reyes medievales para ayudarles a gobernar y reflejaba la idea de que un rey debería consultar a sus súbditos. que luego disolvió reiteradamente unas tres veces. Carlos accedió al trono y se casó con Enriqueta María. debido a su idea del derecho divino de los reyes. de que los impuestos fuesen aceptados por los contribuyentes. cuando en 1603 murió la reina Isabel I de Inglaterra sin dejar descendientes y Jacobo subió al trono con el nombre de Jacobo I. pero su matrimonio provocó las iras de sus súbditos protestantes porque la reina era católica.

se vio forzado a reunir lo que se denominó el Parlamento Largo con el fin de recaudar fondos. Con este contingente logró un gran prestigio como militar durante la primera fase de la guerra. autorizó la expulsión de la oposición del Parlamento. al tratar de imponer la liturgia católica) subían cada vez más. Pero luego de ciertas disputas políticas. En 1657 aceptó la Humilde Petición y Consejo: petición de crear una segunda cámara parlamentaria y potestad de nombrar a su sucesor. Se enfrentó con los parlamentos del Protectorado. fue el sometimiento de Irlanda y Escocia. el Parlamento se dividió entre los que estaban a favor del rey. Cuando estalló la guerra civil en 1642. Oliver Cromwell. y las necesidades tanto internas como externas (conflictos bélicos con Escocia. pero no aceptó el título de rey. había vuelto al Parlamento luego de su retiro en 1629. reunió un regimiento de caballería. Carlos. Sus principales objetivos eran lograr un gobierno estable y tolerancia para todas las sectas puritanas. dejando sólo a unos pocos miembros que estaban de acuerdo con la designación de una comisión que juzgara al Rey por traición. Dos años antes. y los que no lo estaban. En el mes de diciembre. los parlamentaristas le exigían ciertas garantías políticas. El enfrentamiento entre los parlamentarios cesó cuando el Rey escapó. para combatir en favor de la causa parlamentaria. estallando de esta manera una guerra civil en 1642.del gobierno empezaron a vaciarse. se alió con los escoceses y desencadenó de nuevo la guerra civil en 1648. que fue proclamada después de la ejecución de Carlos el 30 de enero de 1649. La primera tarea de Cromwell durante la República. De nuevo se puso de parte del Ejército en contra del Parlamento. El éxito de Cromwell se debió a que supo mantener la paz y la estabilidad. y a que proporcionó los medios necesarios para la tolerancia religiosa de grupos no católicos. que trataban de alterar los principios de la Constitución escrita. pero a cambio. Cromwell reprimió una rebelión en Gales y derrotó a los escoceses en Preston (agosto de 1648). que intentaba reanudar las negociaciones con Carlos. Por 47 .

arrebataron Dunkerque a España en 1658. los judíos. pero sólo consiguió aumentar las tensiones. el Parlamento inglés aprobó las Test Acts. en alianza con Francia. la Cámara de los Comunes trató de excluir a Jacobo del trono. En 1661 Carlos II reestablece la monarquía y dinastía Estuardo en Gran Bretaña. sin éxito. por las que los católicos quedaban inhabilitados para el desempeño de cargos públicos. los líderes de la oposición invitaron al yerno de Jacobo. Jacobo se convirtió en rey. El nacimiento de su hijo. Richard Cromwell. desencadenando así la Revolución Gloriosa. el 10 de junio de 1688. Guillermo de Orange. Cromwell murió el 3 de septiembre de 1658 y fue enterrado en la abadía de Westminster. que habían sido expulsados de Inglaterra en 1290. pareció garantizar la sucesión católica. pudieron regresar en 1655. LA REVOLUCIÓN A la muerte de Carlos en 1685. En 1672 Jacobo anunció públicamente su conversión a la fe católica. ciudad que Inglaterra había perdido hacía 100 años. Su hijo. Al año siguiente. Poco después. obteniendo así una plaza fuerte en el continente desde donde invadir Calais. que 48 . a él y a María. Jacobo Francisco Eduardo Estuardo. fue incapaz de mantener el poder. y en febrero de 1689 les fue ofrecida. la corona con la condición de que aceptaran la Declaración de Derechos. sobre todo como consecuencia de una serie de juicios represivos conocidos por el nombre de 'juicios Sangrientos'. La enérgica política exterior de Cromwell y los éxitos del Ejército y la Armada otorgaron a Inglaterra un gran prestigio en el extranjero. Los ingleses. Apartó a muchos de sus seguidores con sus severas represalias. Jacobo (hermano de Carlos II) pasó a ser lord almirante supremo de Inglaterra. Jacobo trató de ganarse el apoyo de los disidentes y de los católicos en 1687. manteniendo una relativa tranquilidad luego de terminada la guerra civil. Guillermo obtuvo el control temporal del gobierno. a hacerse con el trono inglés.ello. En 1679. poniendo fin a las restricciones religiosas. a quien nombró su sucesor. y Jacobo dimitió como almirante supremo. más tarde Guillermo III de Orange.

Dicho proyecto de ley otorgaba la sucesión a la hermana de María. garantizaba elecciones libres y convocatorias frecuentes del Parlamento. lo cual le dio las capacidades intelectuales para que durante todo el siglo XIX sea la potencia hegemónica por excelencia. Fue una victoria de los principios whig. y declaraba ilegal la existencia de un ejército permanente en época de paz. LA REVOLUCIÓN FRANCESA LAS IDEAS 49 . los británicos ya tenían una monarquía parlamentaria consolidada) en que se encuentra Gran Bretaña a partir de finales del siglo XVII. en caso de que María no tuviera hijos. ya que. que le aseguraría el trono de todo el globo por casi un siglo. También. sembró la base política para que poco después se desarrolle la llamada Revolución Industrial. La Revolución Gloriosa tuvo éxito. impedía el acceso al trono de los católicos. Lo importante de todo este proceso revolucionario se basa en el avance político (mientras que el sistema del continente europeo seguía siendo absolutistas. sin derramamiento de sangre: el Parlamento era soberano e Inglaterra próspera. si los católicos no podían ser reyes.se convirtió en el Bill of Rights. (Ana). ningún monarca podía ser absoluto.

social. Entonces encargaron su solución a los Estados Generales. Todos los seres humanos son esencialmente iguales. restando privilegios a la nobleza y uniéndose a la burguesía. Luis XIV.Los pensadores franceses admiraban la organización política. económica y la filosofía inglesa. D'Alambert y Voltaire. Las teorías actuales tienden a minimizar la relevancia de la lucha de clases y a poner De relieve los factores políticos. De esa admiración surgieron las ideas principales de la Ilustración francesa: Fe en el progreso humano. LA REVOLUCIÓN 50 . Libertad religiosa. Tales ideas fueron propugnadas por pensadores como Rousseau. Los hombres mejoran a través de la educación. ANTECEDENTES: ANTIGUO RÉGIMEN Aunque las causas que generaron la Revolución fueron diversas y complejas. clero y burguesía— para hacer frente a los problemas de Estado. la indecisión de la monarquía. el clero y el pueblo. la agitación intelectual alentada por el Siglo de las Luces y el ejemplo de la guerra de la Independencia estadounidense. Diderot. que pronto incluyó a representantes de la nobleza y del clero. culturales e ideológicos que intervinieron en el origen y desarrollo de este acontecimiento. Se difundieron a través de la Enciclopedia y se apoyaron en gran parte en el surgimiento de la Revolución francesa. Luis XV y Luis XVI impusieron la monarquía absoluta. y que exigió al gobierno importantes reformas. los excesivos impuestos que recaían sobre el campesinado. El gobierno de un pueblo surge por convenio de los ciudadanos. Esta asamblea también fracasó. Enfrentaron graves problemas económicos que no resolvieron con poner impuestos. el empobrecimiento de los trabajadores. asamblea formada por representantes de la nobleza. éstas son algunas de las más influyentes: la incapacidad de las clases gobernantes —nobleza. Los representantes del pueblo formaron aparte la Asamblea Nacional.

El 5 de mayo de 1789 se reunieron los Estados Generales (la nobleza. Antes de que estallara la revolución en París. Poco a poco. con lo que se dio por iniciado el movimiento revolucionario y un comité de ciudadanos de clase media se hizo cargo del gobierno.. Además de las cuotas que debían pagar al rey y la nobleza. comerciantes y artesanos estaban obligados a pagar. los campesinos debían también cumplir compromisos económicos con la iglesia. temerosa de que la muchedumbre de la ciudad aprovechara el derrumbamiento del antiguo sistema de gobierno y recurriera a la acción directa. las cuotas por el derecho al uso de tierras que debían pagar los campesinos. el clero y el pueblo) que se erigieron en Asamblea General Constituyente. el 14 de julio de 1789 dio inicio la Revolución Francesa. la gente de París tomó la prisión real conocida como la Bastilla. sintiéndose amenazados por estos sucesos. convirtiéndose en el grupo de los llamados émigrés. ya se habían producido en muchos lugares de Francia esporádicos y violentos disturbios locales y revueltas campesinas contra los nobles opresores que alarmaron a los burgueses no menos que a los monárquicos. el apoyo económico que se otorgó a los estados de Norteamérica para obtener su independencia y la frivolidad de María Antonieta fueron los últimos golpes dados a la tolerancia popular. El conde de Artois y otros destacados líderes reaccionarios. Hasta antes de 1789 el clero y la nobleza eran las clases privilegiadas. exentas de determinados impuestos que campesinos. por ejemplo. huyeron del país. el 14 de julio de 1789. Igualdad. Fraternidad".Con el lema "Libertad. en las provincias se imitó el procedimiento seguido en la capital. se apresuró a establecer un 51 . sin considerar el monto de la producción o si los cultivos se habían perdido a causa de siniestros o inclemencias del tiempo. movimiento que derrocó a la monarquía absoluta. Posteriormente. proclamó los derechos del hombre e instituyó la república. La burguesía parisina. se dejó claro que sólo el pueblo y no el rey tenían poder de decisión sobre este órgano y se anunció que se promulgaría una constitución. Las extravagancias de Luis XIV y sus sucesores. La manifestación de descontento fue resultado de muchos años de silencio del pueblo ante la evidente dispendio de los tesoros de Francia. Otras desigualdades que determinaron el levantamiento fueron.

ordenó a las tropas leales retirarse. preserva la hegemonía política de Francia. la amenaza inmediata de una guerra con Francia pareció aumentar a causa de la "diplomacia de mano dura" del ministro Floridablanca. en Waterloo. se impusieron limitaciones a la monarquía. y se dio a conocer la Declaración de los Derechos del Hombre. Durante la formación de la República surge el Régimen del Terror. que 52 . pero suprime el régimen republicano nombrándose emperador. incapaz de contener la corriente revolucionaria. Es vencido en 1815. Entonces fueron recluidos en el palacio de las Tullerías que fue asaltado el 10 de agosto de 1792. Napoleón empieza a realizar una campaña con el fin de extender los dominios de Francia. denominada oficialmente Guardia Nacional. Un intento de huida de los reyes con sus hijos hizo crecer la desconfianza hacia ellos. No tardaron en constituirse en toda Francia gobiernos provisionales locales y unidades de la milicia. se apodera de España. los monarcas fueron trasladados de Versalles a París para ser vigilados más de cerca. militar al servicio de la Revolución. En octubre. gobernada por la Convención Nacional. El estandarte de los Borbones fue sustituido por la escarapela tricolor (azul. El mando de la Guardia Nacional se le entregó al marqués de La Fayette. blanca y roja). símbolo de los revolucionarios que pasó a ser la bandera nacional. En 1792. antes absoluta. El estallido de la Revolución francesa representó para la Corona española un nuevo y gran peligro. En 1791 fue concluida la Constitución y quedó abolida la nobleza. Un mes después se declaró abolida la realeza y en enero de 1793 Luis XVI fue enviado a la guillotina. realiza grandes reformas. Napoleón Bonaparte. héroe de la guerra de la Independencia estadounidense. Volvió a solicitar los servicios de Necker y legalizó oficialmente las medidas adoptadas por la Asamblea y los diversos gobiernos provisionales de las provincias. se proclama la República que subsiste pese a la oposición de la nobleza europea y a la guerra de Austria y Prusia contra Francia. Aparte de lo que significaba en el plano ideológico-político la caída del Antiguo régimen monárquico en el país vecino. Luis XVI. originado por el ansia de poder y el temor de los grupos revolucionarios a una invasión extranjera.gobierno provisional local y organizó una milicia popular.

la igualdad de los hombres ante la ley. al igual que la Revolución Inglesa. habia discutido esas instituciones. Así. entonces. guardan una íntima relación entre sí. la nobleza. en trabajos preeliminares a la revolución. CONCLUSIÓN Si bien he presentado algunas conclusiones acerca de cada una de las revoluciones. La Revolución Francesa fue de carácter burgués. la supresión de los privilegios de la iglesia y de los feudales es obra de Voltaire que.mostró una actitud inflexible de rechazo frente a la revolución. Sin la Revolución Inglesa no se hubiesen dado las circunstancias políticas para llegar a la 53 . Por ejemplo. fueron los intereses económicos los que la impulsaron. Por otra parte. lo que proporcionó a sus enemigos políticos una oportunidad para intensificar las intrigas en su contra. los franceses conocían el movimiento emancipador de las colonias americanas y muchos habían intervenido en la guerra de éstas contra Inglaterra. y el absolutismo de los reyes se levanta en defensa de sus propios intereses económicos. haciendo ver a Carlos IV la posibilidad de que la hostilidad de Floridablanca contra la Revolución francesa pudiera inmiscuir a España en una guerra que no estaba en condiciones de emprender. se me presentan ciertas reflexiones personales que mencionaré a continuación. Las dos revoluciones anteriormente descriptas. es un concepto elaborado por la filosofía racionalionalista y empirista anterior. La Revolución Francesa se limita a realizar las ideas ya elaboradas. sintiendose coivido despóticamente por la Iglesia. fue el tercer estado que. la doctrina de la división de los poderes de Montesquieu la toma de la historia inglesa.

lo que enfrentó a ambos sectores. ya que incluso el Rey sancionaba nuevos impuestos sin contar con su aprobación. la Revolución Francesa no se destaca por sus ideas sociales – éstas ya habían sido anunciadas por los ingleses un siglo antes-. cuya riqueza provenía de la propiedad de las tierras. que a mi parecer. CRONWELL Y LA REVOLUCION INGLESA El desarrollo del comercio y de la actividad fabril. sino por declarar victoriosa a esta nueva clase triunfante. que consistía en derogar los tributos arbitrarios. no han creado cambios a nivel ideológico. al no aceptar la petición de Derechos. sino que se nutrieron de filosofía anterior a éstas y han sabido aprovecharse de éstas. realizada por ese organismo. ambos defensores del absolutismo monárquico. gravándolos con pesados impuestos. Carlos I. comenzaron a empobrecerse. así como la técnica se apodera de la ciencia. para obtener también la Corona parte de los beneficios. las revoluciones se apodera de las ideas filosóficas. otorgar garantías procesales y suprimir la obligación de dar alojamiento a las tropas. 54 . llevaron a la práctica las ideas que rodearon durante todos estos siglos y prácticamente no se bajaron a la realidad. La lucha contra el Parlamento fue constante. motivaron el enriquecimiento de la burguesía durante el siglo XVII. gobierno que ejercieron despóticamente. hasta que finalmente Carlos lo disolvió. Respecto a los norteamericanos. La monarquía intentó poner límites a la actividad de la burguesía.Francesa si la burguesía no se hubiese convertido económicamente poderosa luego de la Industrial (por que destaco. Estas revoluciones. mientras los nobles. le sucedió su hijo. considerando que sólo a Dios debían rendirle cuentas de sus actos. Luego del reinado de Jacobo I.

apoderándose de Jamaica. a construir una sociedad donde los ricos debían acumular capital y los pobres trabajar en sus oficios como mandato5 divino. Influenciado por Thomas Wentworth. bajo el control del Estado. había sido encargada. el trabajo duro despreciando los placeres mundanos. sector religioso que se había separado de la religión oficial y que propugnaba entre sus ideales.Así. perteneciente a la iglesia oficial anglicana y los puritanos. 55 . el acuerdo no prosperó y se reanudó la lucha. Los escoceses y la mayoría de los miembros del parlamento eran presbiterianos y no compatibilizaban con la existencia de otras religiones. el rey sintió debilitado su poder. No era partidario de la democracia. por mandato de Dios. fue procesado. Los puritanos. Sin embargo. para que siguiera gobernando pero con poderes limitados. que se reunió en noviembre de 1640. El pueblo inglés estaba dividido entre los partidarios del arzobispo Laud. El dinero obtenido por sus actividades era la recompensa de Dios. El gobierno de Cromwell. a cuyo pueblo intentó violar su libertad religiosa. trataron de llegar a un acuerdo con el Rey. Tras la victoria de Cromwell. el monarca fue condenado a muerte. hecho que sucedió el 30 de enero de 1649. según estas ideas. se basó fundamentalmente en la tolerancia religiosa. el Acta de Navegación y logró vencer a España. este monarca gobernó sin limitaciones durante 12 años. Promulgó en 1651. ante la continua crítica de los puritanos. La burguesía. quien los bendecía de ese modo por su trabajo. trató de imponer un gobierno duro. Thomas Wentworth. suprimió la monarquía e instauró la República o Commonwealth. Ante la invasión de Escocia. sí de un orden social conservador y respetuoso de la propiedad privada. sobre todo en Escocia. y debió convocar nuevamente al Parlamento. liderados por Cromwell.

Carlos II no gobernó de manera despótica. Escocia e Irlanda. sometió a los católicos irlandeses y a los realistas escoceses. En 1660. sobre los privilegios de la nobleza feudal y del estado absolutista. y que habían proclamado rey a Carlos II. Revolución Francesa domingo 2 de diciembre de 2007 Breve Resumen La Revolución Francesa fue el cambio político más importante que se produjo en Europa. Disolvió la Cámara de los Comunes y entregó el poder legislativo a personas de su entorno. Así se instauró en Inglaterra la Monarquía Parlamentaria. como era la monarquía. el católico Jacobo II. a quienes venció en las batallas de Dunbar y Worcester (1650-1651). En 1688. en contra de un régimen anacrónico y opresor. Cromwell se instituyó Lord Protector de Inglaterra.Ferviente anticatólico. a fines del siglo XVIII. logró restaurarse la monarquía. coronando al príncipe holandés Guillermo de Orange. intentó restablecer la monarquía absoluta. sino que sirvió de ejemplo para otros países . en donde se desataron conflictos sociales similares. Esta revolución significó el triunfo de un pueblo (la burguesía) oprimido y cansado de las injusticias. Sin embargo. su sucesor. con la condición de que respetara las decisiones del Parlamento. hijo de Carlos I. nobles y burgueses. la Cámara de los Lores también había perdido poder. derrocaron al Rey. 56 . con amplísimos poderes. En 1653. pero el nuevo rey. No fue sólo importante para Francia. pero no encontró apoyo ni en la burguesía ni en la nobleza.

gobernante bien intencionado. Las clases sociales existentes en ese momento eran: la nobleza. que se agravó por el mal gobierno de Luis XV (bisnieto de Luis XIV). que en medio de una agitada multitud revolucionaria formada por hombres y mujeres. En 14 de Julio de 1789. y existía un gran descontento social. y comenzó a sesionar como Asamblea Nacional. donde funcionaba como cárcel de los opositores al sistema de gobierno. pero al contar los votos de la nobleza y del clero. Viendo la difícil situación económica que se asomaba. para el tratamiento de una ley de impuestos. Cuando se reunieron en los Estados Generales (1789). Esta demostración atemorizó a los partidarios del antiguo sistema. y toman la toman por la fuerza. por lo que se lo llamaba el buen Luis. el tercer estamento (la burguesía) pudo tomar el control de la situación. Algunos ministros de Hacienda trataron de encontrar una solución a esta crisis. el poder de rey y de la nobleza era la base de este régimen. que pertenecían a un estamento privilegiado. pero sus medidas sólo complicaron más la situación. y por lo tanto siempre se tomaban las decisiones que a esta sector le convenía.Durante el reinado de Luis XIV (1643-1715) (foto). símbolo del régimen absolutista. la nobleza exigió que se llamara a Estados Generales. saturados de injusticias y de hambre. y que tocó fondo durante el reinado de Luis XVI. superaban en número a la burguesía. y juraron solemnemente que ésta no se disolvería hasta tanto no se logre conformar una Constitución Nacional. pero en realidad el estado se encontraba en una situación económica bastante precaria. los campesinos. pero de carácter débil. la burguesía se vio apoyada por un gran sector explotado por la nobleza. el clero y la burguesía. se dirigen violentamente a la Bastilla. Solucionado este sistema de conteo. y sirvió para inclinar la balanza en favor de los 57 . la situación de Francia estaba sumamente comprometida. ya que el pueblo no soportaba más tan penosa vida. La monarquía prácticamente arruinada económicamente y sin el apoyo de gran parte de la nobleza. Francia se hallaba bajo el dominio de una monarquía absolutista. estaba en la ruina.

con tendencia a la instauración de una república democrática. esta proclama se transformó en la síntesis de las ideas revolucionarias. basadas en tres banderas: igualdad. que inicialmente para luchar contra la monarquía. 58 . lo hizo en forma unificada. Los diputados de la asamblea. tenía una actitud moderadora respecto a los cambios políticos. que querían llegar a un acuerdo con la monarquía e instaurar una monarquía constitucional. pero en realidad la burguesía no era un clase social homogénea. oriundos de la provincia de La Gironda. con derechos a la participación política y con la aplicación de medidas más equitativas para la repartición de la riqueza y la lucha contra el hambre popular. pequeños comerciantes y dueños de talleres. la defensa de la propiedad privada y la igualdad de los ciudadanos ante la ley. A este movimiento social por la justicia y fraternidad de los hombres en 1789. desplazando así del poder a los nobles y partidarios del absolutismo. financistas. Por otro lado estaban los jacobinos. la alta burguesía apoyó a los girondinos. que tenían ideas más revolucionarias y de cambios radicales. fraternidad y libertad. Paralelamente se produjo en las zonas rurales levantamientos de los campesinos contra los señores feudales. propietarios. se les obligó a pagar impuestos y se eliminó el diezmo a la Iglesia. se lo conoce como el Gran Miedo. y sus castillos saqueados e incendiados. La Asamblea Nacional estaba formada por la burguesía. llamadas clubes .y en la baja burguesía formada por los profesionales (abogados y médicos). Cuando llegó el momento de decidir por la forma de gobierno. sino que estaba dividida en la alta burguesía –banqueros. en un convento ubicado sobre la calle San Jacobo. es decir. lo cuales fueron asesinados. Les interesaba la libertad para comerciar. decidieron eliminar los privilegios de la nobleza. comerciantes. Dicho nombre proviene de que se reunían en asambleas.revolucionarios. Pocos días después la asamblea dicta la Declaración de los Derechos del Hombre y el Ciudadano.

Se estableció que sólo podían votar aquellos que pagaban ciertos impuestos.Desde 1792 los jacobinos lograron el control de la Convención. La nobleza de esta manera se vio con sus poderes recortados. y durante 1793. y castigarlos 59 . La república jacobina en el plano exterior debió frenar el avance de los ejércitos extranjeros. y terminar con la resistencia de los girondinos. y de esta manera se pone en evidencia que las banderas de igualdad proclamada por los revolucionarios tenía ciertas limitaciones. el poder legislativo lo ejerció una asamblea formada por la burguesía y el poder judicial. lo que los motivó a tratar de crear alianzas y buscar apoyos en otros países con gobiernos absolutista. llamados sans culottes (sin calzones). y luego se lo decapitó.El 3 de Septiembre de 1789. que se oponían a la nueva forma de gobierno. atacaron a los franceses en los límites de su territorio y lograron contenerlos. se compuso de jueces electos. y sus principales activistas fueron: Dantón. Más tarde fue ejecutada su mujer: María Antonieta. en el plano interior debió combatir la aristocracia. liderado por la baja burguesía. de esta manera el pueblo francés destronó al rey. dependiente del partido jacobino. Para tomar mejor partido de su control. permitiendo una mayor participación de sectores humildes y populares. quedando a cargo del poder ejecutivo el rey (Luis XVI). en donde la alta burguesía había logrado prevalecer sus ideales. pero los cuidados que tuvieron los países limítrofes con Luis XVI. se proclamó la Constitución de carácter moderado. los jacobinos hicieron alianzas con los sans-culottes. Países como Austria y Prusia. de negociar con el antiguo régimen. y para ello no había mas remedio que la guerra. La asamblea nacional fue desplazada y un nuevo cuerpo de representantes reunidos en una Convención. se creó una institución destinada a establecer un rígido control de los opositores. Robespierre. El cambio de mayor importancia es que ahora los representantes podían ser elegidos mediante el sufragio universal. Marat y Saint Just. y de paso tratar de evitar que estos movimientos se expandan a otros reinos. comenzó a dirigir el nuevo gobierno republicano. hicieron evidente de la alianza que existía entre éste y la intervención extranjera.

la alta burguesía aprovechando la situación. ya que conservó muchos de los principios declarados en la Constitución. y se coronó como Primer Cónsul. especialmente aquellos que beneficiaban a la burguesía más acomodada. se encontraba Napoleón Bonaparte. Se trataba de mantener dominados a sus opositores. eliminó la libertad política de votar a los más humildes. En 1799 se apoderó del gobierno se Francia. aprovechando el gran prestigio que se había ganado en las diversas victorias militares en otros países. De todas maneras. y deseosos de terminar con los “excesos del populacho” en Julio de 1794. se eliminó el control de precios y se tomaron medidas que favorecieron a los comerciantes y especuladores. Conociendo la debilidad de este gobierno. A su vez estos lo apoyaban. que seguían sufriendo la crisis económica. porque evitaban el regreso de la república jacobina y del antiguo régimen aristocrático. produjeron un golpe de estado. a través del miedo.duramente y aplicar la pena de muerte a todos aquellos que no apoyaban el sistema de gobierno republicano. Los líderes de la Convención fueron guillotinados. mediante un golpe militar. Con el tiempo la burguesía lo apoyó. por lo que se lo llamó: El terror revolucionario La medidas tomadas por la Convención no pudieron atender a todas las exigencias del sector popular. desplazando la república y creando un Directorio. el sector popular siguió pasando por las misma penurias de siempre y míseras condiciones de vida. hasta llegar a emperador en 1804. que no tardó en hacerse del poder. creando una fisura y debilidad al partido gobernante. Este instrumento fue dirigido en persona por Robespierre. 60 . El Directorio. Entre los militares que apoyaban al Directorio. pero no se logró el efecto deseado. concentrando cada vez más poder. Se trató de llevar un control de precios para los alimentos básicos. aplicando severa penas a quienes no las acataban. lo que llevó al sector de los sans-culottes a romper su alianza con los jacobinos. que para lograr su autoridad se apoyaron en los militares.

el movimiento social fue pisando una tierra cada vez más firme.Breve resumen de la revolución francesa La Revolución Francesa origina una violenta transformación de la estructura política y socio . en el que. alentados por la revolución.económica de Europa y determina una nueva configuración de la historia universal. el tercer estado contaba con 600 61 . que. que condujo a la convocatoria de los états généraux en Versalles (5 de mayo de 1789). La causa del desencadenamiento de la revolución francesa hay que buscarla en la estructura social y económica del antiguo régimen. etc. el 17 de junio de1789. con estructuras renovadas y revitalizadas-. único camino para poder atenuar los males de Francia. Las exigencias de liberalismo y democracia en todos los campos de la vida política. se formó la moderna sociedad industrial. preparando la tierra para un avance revolucionario. En la revolución francesa -que comienza con el suceso del asalto a la Bastilla el 14 de julio de 1789 y que se puede dar por terminada con el golpe de estado de Napoleón Bonaparte el 9 de noviembre de 1799. se cerró rotundamente a las necesarias reformas y en el que -al contrario de lo que estaba sucediendo en el resto de Europa. La proclamación de la asamblea nacional constituyente. preparaban el siglo XIX. después de la fase de la restauración -durante la cual el antiguo sistema político de Europa quedó restablecido. si prescindimos de los frustrados intentos de Luis XIV. La ocasión para la revolución la ofreció la crisis financiera y económica del reinado de Luis XVI. a la vez que. de forma incompleta y por corto tiempo. económica y social (como emanación de la herencia intelectual de la Ilustración del siglo XVIII).se realiza la unión del pensamiento nacional con ideales propios de la humanidad entera. por los diputados del tercer estado (por disposición regia. Contra ellos se habían levantado ya la crítica social y la teoría política de la Ilustración (Montesquieu.). basándose en la revolución francesa y en sus acontecimientos. Rousseau. Voltaire.no se había conseguido un nexo fecundo entre Ilustración y absolutismo.

en el marco de los ideales de la humanidad. ni siquiera en la fase de restauración. después de una duración de diez años. con su exagerado despliegue de poder del príncipe. Cuando Napoleón se apodera del poder el 9 de noviembre de 1799 pone fin a la I República. sufre un golpe definitivo con la revolución. El cual no podrá ser restablecido. asistimos a una escalada de la violencia y del radicalismo en virtud de la cual la revolución desembarcará finalmente en el dominio del terror con la dictadura de los jacobinos. La idea del absolutismo. Es ahora cuando se forma definitivamente el estado moderno con su potenciación de la fuerza. Su influencia supone el hundimiento del sistema político tradicional en Europa. por lo que reclamaba voto personal y no por estados) y el juramento del juego de pelota del 20 de junio (los diputados del tercer estado juraron no separarse hasta haber elaborado una constitución) fueron otros tantos momentos que prepararon el camino a la revolución francesa. termina con la subida al poder de Napoleón. La revolución francesa que. la declaración de los derechos humanos (26 de agosto). más que en forma imperfecta y por tiempo limitado. después de la caída de la monarquía constitucional (20 de agosto de 1792). la ejecución de Luis XVI (21 de enero de 1793) y el derrumbamiento de la república parlamentaria (2 de junio de 1793). y como contrapeso al fortalecido poder de los estados. a pesar de un cierto barniz de idealismo.diputados. y el estado es sometido a reformas revolucionarias. aparecen movimientos liberales. Aunque el año 1789 recoge todavía. Sólo la caída y ejecución de Robespierre (27 de julio de 1794) determinan un nuevo giro de la revolución. punto final de la monarquía absoluta en Francia. El 23 de septiembre de 1795 se aprueba la constitución del directorio y se instituye un régimen burgués de clase. la cual se radicalizó con el asalto a la Bastilla. pero al mismo tiempo. frente a los 300 de la nobleza y el clero. en los siguientes años. significa un profundo giro en la marcha de la historia universal. democráticos y 62 . puesto ya en entredicho por la Ilustración. que supone una amenaza contra el individuo.

si se quiere. en él se sientan las bases fundamentales de la marcha moderna de la humanidad. en virtud de la erupción de la racionalidad moderna. los sucesos que tienen lugar en Europa -que constituye todavía en el siglo XVIII el centro de la historia universal y. se presenta. la formación de los Estados Unidos de América y el encumbramiento político de Rusia a partir de Pedro el Grande Revolución industrial Orígenes de la Revolución Industrial en Inglaterra Caldera 1801 (ampliar imagen) 63 . en la periferia de Europa y en pleno siglo XVIII empiezan a agitarse las fuerzas que configurarán la nueva imagen de la vieja Europa: es decir. a lo largo de todo el “siglo filosófico” se somete profundamente a prueba la tradición de Occidente. Al mismo tiempo. como un siglo de ruptura. aunque. El siglo XVIII o. como ya hemos dicho. une cada vez más a las diversas partes de la Tierra. la época de la Ilustración. pues. como consecuencia de la expansión de sus naciones. con la desaparición de las culturas de África.económico la revolución francesa completa la reestructuración de Europa que ya había sido preparada por la Ilustración. Se está abriendo paso a la época del imperialismo. el cual.irradian al mundo extraeuropeo. Si en el campo político y socio . que. que alcanza su cima política en la revolución francesa. a las que funde en una red casual unitaria. se mueve cada vez más en la estela de Europa. del avance de la investigación en las ciencias naturales modernas que ya había iniciado el renacimiento y de la reflexión filosófica. los cuales reducirán a sus justos cauces en los siglos sucesivos el curso de la historia. América y Oceanía y el encerramiento de las asiáticas. haciendo que el acontecer histórico universal transcurra bajo el signo de Europa.sociales bajo el espíritu de la soberanía popular y de los derechos del hombre.

Después de siglos de estancamiento en Europa. Es el mayor cambio que ha conocido la producción de bienes desde 1800 en Inglaterra. La producción maquinista creó las condiciones para la producción y el consumo en masa. indujo un enriquecimiento espectacular que se fue generalizando con el correr de los años. tuvo una inmediata repercusión no sólo en procesos de comercialización. instrumentos hábiles que utilizan energía natural en vez de humana. en 1780. 64 . en 1830. cuyo movimiento exige la aplicación de la energía de la naturaleza. al cambiar las condiciones de producción. La aparición de las máquinas.000 ton. al permitir el desplazamiento rápido y cómodo de personas a gran distancia.000 ton. La aplicación de la máquina de vapor a los transportes. 300. instrumentos inertes cuya eficacia depende por completo de la fuerza y la habilidad del sujeto que los maneja. Hasta finales del siglo XVIII el hombre sólo había utilizado herramientas.000 ton. sino también en la calidad de la vida. el agente que ha causado el mayor cambio en las condiciones de vida de la humanidad. La revolución industrial es el cambio en la producción y consumo de bienes por la utilización de instrumentos hábiles. Un buen índice de este crecimiento fue su producción de hierro: 60. característicos de época actual. hizo surgir las fábricas y dio origen al proletariado. El motor aparece cuando se consigue transformar la energía de la naturaleza en movimiento. La Revolución Industrial iniciada en Inglaterra a mediados del siglo XVIII. en 1800 y 700. el crecimiento económico volvió a encontrar perspectivas muy favorables. constituye la línea divisoria entre dos formas de producción. La unión de un instrumento hábil y un motor señala la aparición de la máquina. Locomotora a vapor 1829. tanto terrestres como marítimos.

Telar de Crompton 1780 (ampliar imagen) 65 . la spinning-jenny (1763). La tecnología Máquina de Arkwright 1870 (ampliar imagen) A comienzos del siglo XVIII las telas que se fabricaban en Europa tenían como materia prima la seda (un artículo de lujo. Continuó por tanto la fabricación de tejidos de lino y la productividad recibió nuevo impulso debido a las limitadas exigencias de la jenny en espacio y energía. un hilador. la lana o el lino.La construcción de los ferrocarriles fue la gran empresa del siglo XIX. Pocos años después surgía la primera máquina. La primera innovación en la hilandería se produjo al margen de estas preocupaciones: Hargreaves. construyó el primer instrumento hábil. Ninguna de ellas podía competir con los tejidos de algodón procedentes de la India y conocidos por ello como indianas o muselinas. debido a su precio). con la aparición de la estructura de agua de Arkwright (1870). que recibe su nombre porque necesitaba la energía de una rueda hidráulica para ponerse en movimiento. Para competir con la producción oriental se necesitaba un hilo fino y fuerte que los hiladores británicos no producían. la producción de tejidos de algodón en Inglaterra era insignificante y su importación desde la India constituía una importante partida de su balanza mercantil. que reproducía mecánicamente los movimientos del hilador cuando utiliza una rueca y al mismo tiempo podía trabajar con varios husos. El hilo fino pero frágil que con ella se obtenía limitó su aplicación a la trama de tejidos cuya urdimbre seguía siendo el lino. Para entonces.

El estampado. La exportación de tejidos británica se multiplicó por cien en los cincuenta años que siguieron a 1780. El blanqueado de la tela. que llevaba varias semanas. El grueso de un hilo se mide por el número de madejas de 768. hasta las máquinas que en Inglaterra limpiaban de cualquier impureza el algodón en rama (trabajo especialmente penoso por el polvo que levantaba). el cardado y la elaboración mecánica de los husos para la fabricación de hilo. se hacía utilizando tacos de madera. tomando el nombre de molinos. fabricada en América por Eli Whitney.1 metros (840 yardas) que se puede obtener con 453 gramos de algodón (una libra). Un buen hilandero podía fabricar 20 madejas y la mula comenzó duplicando esta cifra para pasar a 80 y poco después a 350. desde la desmontadora de algodón. se redujo a un par de días cuando al cambiar el siglo se descubrió un procedimiento químico a base de clorina. que se aplicaban manualmente. Samuel Crompton había construido una máquina nueva. Una vez fabricado éste. La demanda de energía que las máquinas textiles requieren fue satisfecha inicialmente recurriendo al método tradicional de las ruedas hidráulicas y las primeras fábricas se establecieron en las orillas de los ríos. hasta que en 1785 se encontró un rodillo que multiplicó la producción. que concluye el proceso. conocida como la mula. que no pasaba de 150 en la primera versión. A partir de la renovación de la hilandería se puso en marcha un proceso que condujo a la mecanización de todas las etapas de la producción de tejidos. Hilado manual.Para entonces. los telares mecánicos. La irregularidad de 66 . inspirada en las anteriores. desarrollados en Francia por Jacquard. sustituían ventajosamente a los manuales tanto por la rapidez como por la calidad. El número de husos. alcanzó los dos mil al cabo de unos años y todo ello se conseguía con el solo trabajo de un oficial y dos ayudantes. más de 268 km. y que producía un hilo a la vez fino y resistente.

en tanto el cilindro estaba siempre caliente. aunque de escasa potencia y limitada aplicación.la corriente aconsejaba buscar una fuente independiente de energía. sin las cuales no había posibilidad de aplicar el motor a un vehículo. Newcomen combinó la presión de vapor con la atmosférica para producir una máquina mucho más eficaz. De entrada. se encuentra en el origen de la locomoción mecánica. La utilización de un cilindro de doble efecto permitió prescindir de la presión atmosférica en tanto la aplicación de altas presiones. Las experiencias para conseguir un motor capaz de elevar el agua. puso fin al despilfarro de carbón. 67 . mediante el vacío producido por la condensación del vapor. La masa fluida que se obtenía en la parte inferior estaba llena de impurezas que eran eliminadas mediante el afinado. que le quitaba el carbono sobrante. quien había descubierto la existencia del calor latente de vaporización. principio que venía a explicar la gran cantidad de agua que se necesitaba para conseguir la condensación del vapor. La construcción de un condensador independiente. desarrollada por Savery en una máquina eficaz. su demanda estaba limitada por la dificultad de transformar el mineral. habían llegado. que permanecía constantemente frío. éste se presentaba combinado con oxígeno cuya eliminación se realizaba mediante combustión en altos hornos. a mediados del siglo XVII. permitió abrir pozos cada vez más profundos y explotar aquellos que habían sido abandonados por las dificultades y riesgos que implicaba la explotación. En la universidad de Glasgow enseñaba Black. Pero el doctor Watt fue quien dirigió sus trabajos para independizar las dos etapas del proceso (vaporización y condensación) de modo que no hubiera pérdida de energía. la máquina de vapor vino a resolver el problema planteado por el drenaje de las minas y. a una primera formulación. junto con la lámpara de seguridad de Davy (1815). En cuanto al hierro. aunque muy costosa por la cantidad de combustible que requería el calentar y enfriar sucesivamente el cilindro en el que se iniciaba el movimiento.

El ejemplo de Inglaterra fue seguido por los países europeos cuya producción agrícola se duplicó entre 1840 y 1914. Durante la misma época. que se obtiene mediante la combustión incompleta del carbón para separar el sulfuro y el alquitrán. en el que los golpes de un martillo hidráulico permitían homogeneizar su estructura. pero sólo se generalizó en la segunda mitad del siglo. se aumentaron las superficies cultivables desecando pantanos. El gasto que demandaba esta operación favoreció a los hacendados más ricos y permitió la aplicación de nuevas técnicas para incrementar la productividad agrícola. permitió cercar las fincas en el campo abierto. durante el transcurso del siglo XVIII. La primera línea de mejora consistió en la sustitución del carbón por el coque. y se logró un rendimiento mayor con la utilización de abonos. se mejoraron las especies ganaderas gracias al cruce de ejemplares seleccionados. se mecanizaron las labores del campo. La fundición del hierro en un crisol y a más altas temperaturas permitió la producción masiva de acero y con ella la satisfacción de toda clase de demandas procedentes de la propia industria. El acero es el hierro sin otra impureza que uno por ciento de carbono. en los extensos territorios de los 68 . Fabrica de hilados. en el que la fusión se realizaba manteniendo separado el carbón del mineral. Los cambios en la agricultura El parlamento inglés. Una nueva técnica para mejorar la calidad del lingote fue el pudelado. hasta entonces se había conseguido en pequeñas cantidades utilizando como materia prima un mineral de excepcional pureza. Se empezó la rotación de cultivos suprimiendo el sistema anterior de barbecho.y el forjado. se generalizó el cultivo de nuevas especies. La utilización de coque en la producción de hierro se realizó con éxito a comienzos del siglo XVIII por Abraham Darby.

convirtiéndose estos países en los abastecedores de Europa y del mundo entero. Australia y Argentina se generalizó el cultivo de cereales o la crianza de ganado. Las antiguas ciudades fueron adquiriendo una nueva fisonomía. el campesino se desvinculó del señorío feudal y se convirtió en un jornalero cuyo trabajo se retribuyó con un salario. de algodón y de otras materias primas que abastecieron las industrias europeas. A ello también contribuyeron los progresos de la medicina. siendo su crecimiento más notorio en los países industrializados. Este aumento demográfico estuvo estrechamente unido al despegue industrial. 69 . servicios de alcantarillado. La organización del trabajo y los problemas sociales Las transformaciones económicas que originó la Revolución Industrial alteraron las estructuras sociales vigentes desde la Edad Media. El crecimiento demográfico y su interrelación con el desarrollo urbano La mejor alimentación. En las zonas rurales. permitió disminuir la mortalidad infantil y alargar la vida de los europeos.Estados Unidos. XIX. parques y lugares de esparcimiento. Los europeos casi se triplicaron en el transcurso del s. café y otros productos alimenticios. el artesano que trabajaba su propio taller se trasladó a las fábricas en calidad de obrero asalariado y pasó a depender del propietario de las máquinas. En las ciudades. pues al elevarse la población se contó con abundante mano de obra y un amplio mercado de compra que garantizaron las ganancias indispensables para nuevas inversiones. resultante de la diversificación y de los mejores rendimientos de la agricultura. El mejoramiento tecnológico de la actividad agrícola liberó mano de obra y se produjo el éxodo rural hacia los centros industriales. transportes. especialmente el descubrimiento y la aplicación de la Vacuna para atajar las epidemias periódicas que diezmaban la población. pues la aparición de las fábricas y la aglomeración demográfica impusieron cambios urbanísticos por las urgentes exigencias de distribución de agua. Canadá. En los países tropicales se intensificaron las plantaciones de caña de azúcar.

el alemán Daimler inventó el motor de combustión interna. contaron con la progresiva aparición de nuevos inventos que facilitaron una rápida y abundante producción. Los ingleses contaban con abundante algodón proveniente de la India a bajo precio. XVIII. El invento y la aplicación de la máquina a vapor abrió enormes posibilidades al desarrollo tecnológico que no dejó de progresar durante todo el s. XIX. entre 1900 y 1914. el desarrollo industrial se extendió a nuevos países y adquirió un ritmo acelerado.Esta nueva situación constituyó el germen de las alteraciones campesinas y de las revoluciones obreras que acontecieron durante la segunda mitad del s. Se comenzó con el descubrimiento de la lanzadera volante. XIX en Europa. Esta situación convirtió a Inglaterra en un país exportador y en el verdadero taller del mundo en la primera mitad del s. Este fue de tal magnitud que muchos historiadores han denominado este período como el de "la segunda revolución industrial". Como vimos. El progreso científico y la aplicación tecnológica Fábrica alemana. A fines del siglo. las industrias textiles y siderúrgicas fueron las primeras en desarrollarse.. Segunda revolución industrial Entre los años 1880 y 1914. siguieron los diversos tornos de hilar que permitieron a un obrero trabajar varios husos a la vez. el automóvil y el avión 70 . por lo que crearon grandes manufacturas textiles que terminaron por desplazar al lino y a la lana en la confección del atuendo entre los europeos. continuaron con el telar mecánico y se combinaron de tal forma estos diversos inventos que la cantidad de productos fabricados superó ampliamente la demanda tradicional. desde mediados del s. Para ello. XIX.

Puso en contacto las zonas rurales interiores con las ciudades costeras y permitió unir las regiones más distantes de los extensos estados que surgieron en la segunda mitad del s. En 1869. El avance de los medios de comunicación Uno de los acontecimientos más destacados durante la segunda mitad del s. abrieron un campo ilimitado al desarrollo científico y tecnológico. finalmente. Estos nuevos productos. Canal de Panamá 1914. el traslado a tierras donde existían mejores expectativas laborales. La aplicación de la fuerza del vapor a la navegación que iniciara Fulton en 1807 y la generalización de la hélice desde 1885 aumentaron las posibilidades de carga y de velocidad en el tráfico marítimo. más tarde. Trece millones de europeos se desplazaron a los Estados Unidos. se abrió el Canal de Suez que acercó Europa al Lejano Oriente. que no encontraban trabajo en las ciudades europeas. Los meses que se tardaban para viajar entre dos puntos se redujeron a semanas. XIX. otros se dirigieron a Australia y al algunos países de Sudamérica. Los ferrocarriles que unieron Moscú con 71 . Este sorprendente movimiento migratorio se pudo realizar porque los transportes se abarataron y facilitaron a los campesinos. trajo similares consecuencias y se erigió en el símbolo del progreso. la electricidad empezó a utilizarse con fines industriales. Los estudios científicos. lograron obtener algunas materias con procedimientos químicos realizados en los laboratorios. El ferrocarril. estimulados por los gobiernos en las universidades y financiados por las empresas.se perfeccionaron gracias al motor Diesel. como el caucho y el salitre sintético. XIX. fue la población y colonización de nuevas tierras. Al mismo tiempo. de invención más tardía. se construyó en 1914 el canal que une el Atlántico con el Pacífico. se construyó el ferrocarril en el Istmo de Panamá y. California y Australia ejercieron especial atractivo sobre los buscadores de oro.

la economía de mercado basada en el libre juego de la oferta y la demanda en la fijación de precios y salarios. La información se vio también favorecida por nuevos sistemas: el telégrafo eléctrico.Vladivostock en el imperio ruso. indispensables para costear los gastos que demandaban la fabricación de las máquinas y la construcción de los ferrocarriles. iniciado en 1844 y el teléfono en 1876. así como la formación de las nuevas sociedades anónimas capaces de concentrar el capital indispensable para financiar los elevados costos del maquinismo Las trasformaciones sociales La revolución industrial tuvo hondas repercusiones en la sociedad. sin abandonar su carácter y conservando algunos de sus privilegios. y el transoceánico que unió Nueva York con San Francisco. dieron vida a inmensos y productivos territorios continentales. El apogeo del capitalismo El nuevo sistema industrial exigió un cambio en el mundo de las finanzas. En Francia y 72 . A ello colaboraron diversos factores: la libertad de enriquecimiento que benefició a quienes poseían la capacidad empresarial. Las antiguas sociedades integradas con capitales familiares fueron cediendo ante la aparición de las grandes sociedades anónimas. se mezclaron con los burgueses y compartieron con éstos las ventajas del auge económico. Los Lores ingleses. se unieron al sistema de franqueo postal introducido desde 1840. Todos estos adelantos contribuyeron al acortamiento de las distancias y al mejor aprovechamiento del tiempo. XIX un sistema económico en el que la dirección de las empresas pertenecía exclusivamente a los poseedores del K: el capitalismo. acercaron a los hombres y cambiaron las relaciones económicas entre los pueblos y las empresas. se formaron los grandes bancos internacionales y el crédito permitió emprender obras cada vez más costosas y más rentables. La burguesía desplazó definitivamente a la nobleza como clase rectora en los países occidentales. Así se fue afirmando progresivamente a lo largo del s. Gracias a esta concentración del capital.

les hizo sentirse solidarios de sus problemas y tomar conciencia de los mismos para buscarles solución. Algunos empresarios preferían. y por los comerciantes y pequeños empresarios (mediana y pequeña burguesía)— impuso su concepción de la vida. arrojado del campo por la creciente mecanización de las actividades agrícolas.los Países Bajos la nobleza desapareció como grupo privilegiado. por profesionales como médicos. Tampoco existían leyes de previsión social ni sobre accidentes del trabajo. escasamente industrializada. En ciertos casos. se prohibieron los horarios que excedieran las 12 horas. la burguesía —integrada por los empresarios industriales y los banqueros (alta burguesía). junto al artesano empobrecido por el nuevo sistema fabril. consideraba que toda intervención para solucionar los problemas surgidos entre el capital y el trabajo era inútil. y en 1819 el trabajo de niños menores de 10 años. El salario se regía por la ley de la oferta y la demanda. El proletariado se encontró sometido a duras condiciones que empezaron a conocerse gracias a los informes de médicos y sociólogos a partir de 1830. Aunque en Inglaterra. El estado burgués. emigró a las ciudades y. por razones de economía. imbuido de la ideología liberal. ingenieros o abogados. El campesinado. los nobles tuvieron que conformarse con hacer carrera en el ejército y en la diplomacia. El proletariado y la cuestión social La concentración fabril agrupó a los trabajadores. solamente a mediados del siglo los gobiernos publicaron las primeras leyes sociales favorables a los 73 . mantuvieron sus privilegios hasta el s. las condiciones de las viviendas obreras eran insalubres y favorecían las enfermedades. dio origen a la nueva clase social: el proletariado obrero. sus costumbres y valores. perjudicial e injusta. de la constancia en el trabajo y del respeto del orden establecido. El trabajo se realizaba en jornadas superiores a las 15 horas diarias en fábricas inhóspitas. porque en toda actividad debían respetarse las leyes naturales y no limitar la libertad de los individuos. era bajo e inseguro. En Alemania. en 1802. Solamente en Rusia. XX. contratar a mujeres y niños. Estos giraron en torno a la riqueza y exaltaron las virtudes del ahorro metódico. En cambio.

Owen. organización internacional de los obreros y opción deliberada por la revolución como instrumento para conquistar el poder e implantar el régimen comunista. como lo denominó Karl Marx (1818-1883). Estas disposiciones fueron resultado de la presión de algunos intelectuales cuyos escritos despertaron un sentimiento humanitario. La ideología marxista En cambio. Entre sus exponentes se destacaron : Saint-Simon. conforme al mandato de Cristo. es el escrito que mayor repercusión ha tenido entre los sectores obreros de la época. lucha de clases. Las primeras fueron las diversas corrientes del "socialismo utópico". Esta asociación no pudo mantener su unidad por la escisión que se produjo en 1872 debido a la corriente anarquista que dirigía el ruso Bakunin. no pudo superar el nacionalismo de los partidos socialistas que la integraban e hizo crisis al estallar la guerra de 1914. Fourier. se decidió abiertamente por la acción política. El anarquismo deseaba suprimir el estado burgués liberal y capitalista. Marx completó la exposición de su programa socio-político. y de los movimientos organizados de los trabajadores. pero el "Manifiesto". La Segunda Internacional.obreros. el Manifiesto del Partido Comunista. En 1848. Desde su fundación ha contado con numerosas 74 . pero se oponía también a la instalación de un estado socialista. siempre ha mantenido obras asistenciales para ayudar a los pobres y menesterosos. el socialismo "científico". se organizó la "Primera Internacional Obrera" para impulsar la lucha revolucionaria en todos los países. creada en 1889. En obras posteriores. En él aparecen los principios de la ideología marxista y los fundamentos de su acción: materialismo histórico. con la colaboración de Federico Engels. La respuesta de la Iglesia La Iglesia. Proudhon. por lo cual propugnaba la abstención política y la huelga para combatir al capitalismo. En 1864. Propiciaba la máxima libertad de acción. este ideólogo alemán de origen israelita publicó. por su estilo apasionado y su vibrante espíritu revolucionario.

Don Bosco. pocos años más tarde. y con la publicación en 1864 sobre "La cuestión social y el cristianismo". no faltaron desde comienzos del s. exigieron el reconocimiento del derecho al trabajo. Este documento pontificio ratificó: el derecho a la propiedad privada y la función social de ella. en el seno del cristianismo. finalmente. Sin embargo. dio un paso adelante con sus sermones en la catedral durante el año 1848. las corrientes del catolicismo social representadas por Ketteler fueron confirmadas oficialmente en 1891 por el Papa León XIII en su encíclica Rerum Novarum. de los enfermos y de los ancianos. obispo de Maguncia. se realizaron numerosos estudios sobre el tema y se suscitaron acaloradas polémicas. unos 40 años después. la obligación aunque limitada que le incumbe al Estado de promover la prosperidad pública y privada. Entre 1835 y 1848 varios obispos franceses e italianos invocaron la intervención legislativa en defensa del bien común y en favor de los más débiles. Consagró así el aspecto humano y personalista 75 . En 1840 surgió la "Sociedad de San Francisco Javier" que creó escuelas para los obreros y una oficina de colocación para los cesantes. echó las bases de los oratorios y de las escuelas profesionales y. En ambas ocasiones planteó la acción social como una exigencia de justicia y no solamente como caridad asistencial. propusieron la formación de comités mixtos para dirimir los pleitos entre el capital y el trabajo y. En el plano práctico.congregaciones destinadas a la ayuda caritativa del prójimo más necesitado. algunos pensadores como Lacordaire y Ozanam trazaron un programa de legislación en defensa de los niños. entre 1841 y 1854. Monseñor Emmanuel von Ketteler. Por esta tendencia tradicional. y posteriormente en 1848. el beato Luis Orione creó la heroica fundación de Cottolengo. Incluso en 1831. No todos los sectores católicos coincidieron con estos planteamientos. XIX las denuncias de algunos católicos contra las injusticias del sistema capitalista y la condena al escándalo de los salarios ínfimos y a la duración excesiva de las jornadas de trabajo. los deberes de los obreros para con sus patrones y sus derechos a un salario suficiente para vivir con dignidad. el mismo Federico Ozanam organizó en 1833 "Las Conferencias de San Vicente de Paul" para socorrer a los pobres y a los enfermos.

UU.UU.) Lentes Bifocales 1745 Musschenbroeck (Alemán) Botella de Leyden 1783 Montgolfier (Francés) El Globo 1752 Franklin (EE.del trabajo y la condenación de la lucha de clases. aunque invitó a los obreros a organizarse en asociaciones para defender sus derechos e intereses. Algunos Inventos. descubrimientos e innovaciones en el siglo XVIII 1709 Cristófori (Italiano) Piano 1777 Lavoisier (Francés) Explicación Combustión 1714 Fahrenheit (Alemán) Temómetro de Mercurio 1778 Jouffroy (Francés) Bote de Vapor Experimental 1745 Von Kleist (Alemán) Botella de Leyden 1780 Franklin (EE.) Pararrayos 1785 Cartwright (Inglés) Telar Mecánico 1761 Harrison (Inglés) Cronómetro 1785 Blanchard (Francés) Paracaídas 1769 Watt (Escocés) Máquina de Vapor 1785 Ransome (Inglés) Arado de Hierro Fundido 1770 Cugnot (Francés) Carro de Vapor 1792 Murduch (Escocés) Lámpara de Gas 1774 Priestley (Inglés) Oxígeno 1796 Senefelder (Bohemio-Alemán) Litografía 76 .

) Teléfono 1828 Henrry (EE. descubrimientos e Innovaciones en el siglo XIX 1800 Volta (Italiano) Pila 1868 Gramme (Belga) Dínamo 1802 Symington (Escocés) Bote Vapor 1876 Otto (Alemán) Motor 4 ciclos 1824 Aspdin (Inglés) Cemento Portland 1876 Bell (EE.UU.UU.) Telégrafo 1885 Daimler (Alemán) Motocicleta 1845 Hoe (EE.) Electromagneto 1879 Edison (EE.UU.) Máquina de Tarjeta Algunos Inventos.1777 Miller (Inglés) Sierra Circular 1797 Wittemor (EE.UU.UU.UU.) Lámpara Incandescente 1835 Talbot (Inglés) Fotografía 1882 Wheeler (EE.) Ventilador Eléctrico 1837 Davenport (US) Motor CD 1885 Benz (Alemán) Automóvil 1837 Morse (EE.UU.) Transformador Eléctrico 1846 Howe (EE.) Máquina de coser 77 .UU.) Rotatíva 1885 Stanley (EE.UU.

UU.) Turbina Hidráulica 1892 Tesla (EE.UU.) Radio 1866 Nobel (Suizo) Dinamita 1895 Diesel (Alemán) Motor Diesel León XIII : Encíclica Rerum Novarum. necesariamente había de suceder que el deseo de hacer cambios en el orden político se extendiese al económico. Efectivamente.UU.UU.1887 Tesla (EE. 1891 (extracto): Su Santidad León XIII.) Motor Corriente Alterna 1858 Siemens (Alemán) Horno para acería 1892 Morrison (EE. "Una vez despertado el afán de novedades. que tiene con aquel tanto parentesco.UU.UU. que hace tanto tiempo agita a los pueblos.) Auto Eléctrico 1864 Marcus (EE. los 78 .) Cámara Kodak 1849 Bourding (Francés) Turbina Gas 1889 Daimler (Alemán) Motor Gasolina 1849 Francis (EE.) Motor de Inducción 1847 Staite (Inglés) Lámpara de Arco 1888 Eastman (EE.) Automóvil Experimental 1893 Tesla (EE.UU.

y la unión más estrecha con que unos a otros se han juntado. Como quiera que sea.. y en esto convienen todos. solos e indefensos por la condición de los tiempos. la misma en su ser. que es preciso dar pronto y oportuno auxilio a los hombres de las clases modestas. vemos claramente. Pero ella (la solución que demanda la verdad y la justicia) es difícil de resolver y la empresa no carece de peligro. de tal suerte que unos cuantos opulentos y riquísimos hombres han puesto sobre los hombros de la multitud innumerables de proletarios un yugo que difiere poco del de los esclavos". creemos deber escribir algo del estado y condición de los obreros. poco a poco los obreros se encontraron entregados.. pues que sin merecerlo se hallan la mayor parte de ellos en una condición desgraciada y calamitosa. la cual.. destruidos en el pasado siglo los antiguos gremios de artesanos y no habiéndoseles dado en su lugar defensa alguna por haberse apartado las instituciones y leyes públicas de la Religión de nuestros padres. sigue siempre. Y peligrosa es una contienda que por hombres turbulentos y maliciosos frecuentemente se tuerce para pervertir el juicio de la verdad y mover a sediciones la multitud. Pues. proponiéndonos como fin la defensa de la iglesia y el bien común... hizo aumentar el mal la voraz usura. 79 . Júntase a esto que los contratos de las obras y el comercio de todas las cosas están casi todos en manos de pocos. Por esto.aumentos recientes de la industria y los nuevos caminos porque van las artes. y . los que aportan el capital y los que ponen el trabajo.. han hecho estallar la guerra. . ejercida por hombres avaros y codiciosos. finalmente. Porque difícil es dar la medida justa de los derechos y deberes en que deben ubicarse ricos y proletarios. aunque más de una vez condenada por sentencia de la iglesia. al camino obrado en las relaciones mutuas de patrones y trabajadores. el haberse acumulado las riquezas en unos pocos y empobrecido la multitud. la corrupción de las costumbres. y en los obreros la más clara sensación de lo que su propio valer y poder han alcanzado. a la inhumanidad de sus amos y a la desenfrenada codicia de sus competidores. bajo diversas formas.

Fue en Inglaterra donde comenzó la producción mecánica.inicios de la revolución industrial. que marco el paso de la manufactura o producción a mano a la industria fabril. cuyos medios productivos se reducían a procedimientos manuales. la revolución industrial impulso el desarrollo de la industria manufacturera. Repercusiones La revolución industrial tuvo notables repercusiones que se hicieron sentir casi de inmediato en los ordenes económicos y social. se puede decir que acaba con los modelos de estas estructuras que prevalecían en la época. mediante la introducción de tipos novedosos de maquinarias y equipos. Esto a su vez permite la producción de grandes cantidades de bienes que intensifican la relación oferta-demanda y aceleran el crecimiento del comercio. es decir. En las fabricas se empiezan a emplear las maquinas. Surge así. fue así como surgió la gran producción mecanizada de los tiempos modernos. Las primeras maquinas se emplearon en la industria y en la agricultura. A mediados del siglo XVIII se produjo en algunos países de Europa la revolución industrial. la industria mecánica. En lo económico. que sustituye el trabajo manual de el obrero. una producción con base en el empleo de maquinas. 80 . De aquí que la revolución industrial también se le llame revolución maquinista o simplemente maquinismo.

así como al transporte (expansión de los ferrocarriles). Sin embargo.Causas iniciales de la revolución industrial Para empezar. La industrialización los elevó notablemente e hizo más accesibles los bienes de consumo. Antes de examinar el impacto de la industrialización y sus dimensiones globales. Normalmente. los bienes eran mayoritariamente fabricados de forma manual. es necesario definir la industrialización. La industrialización implica la mecanización de los procesos de manufacturación y una mayor importancia de las manufacturas en la economía en su totalidad. Comprender por qué sucedió un fenómeno histórico concreto ayuda a los historiadores a comprender la naturaleza del fenómeno y sus consecuencias posteriores. la industrialización no sucedió de forma instantánea. los nuevos métodos de trabajo y las nuevas máquinas habían triunfado plenamente. innovadores métodos de producción convivían con los tradicionales. Los historiadores deben buscar indicios razonables. la comunicación (invención del telégrafo) y el comercio (el nacimiento de los grandes almacenes). los nuevos métodos se extendieron a otras ramas de la producción. Mientras la Revolución Industrial progresaba. Alrededor del año 1700. y el volumen de la producción relativamente bajo. La producción de bienes estaba descentralizada. lo que otorgaba a pequeños grupos de trabajadores participación activa y control sobre su propio trabajo. Los costes sin embargo eran elevados. lo que a menudo requería destrezas específicas de los trabajadores. Partiendo de los centros industriales iniciales. creando a menudo una tensión importante entre los tradicionalistas y los defensores de la mecanización. 81 . debemos examinar sus causas. al final del proceso de industrialización. suele suceder en economías que han sido previamente agrícolas y a menudo incluye también importantes cambios en la producción alimentaría. El papel que Europa desempeñaba en la economía mundial con anterioridad proporciona los primeros indicios de por qué fue allí donde primero tuvo lugar. Antes de la Revolución Industrial. No obstante. Pero ni las causas ni las consecuencias son generalmente fáciles de entender.

Al mismo tiempo. La gente buscaba nuevos tipos de ropa y enseres domésticos. 82 . La población de Europa occidental creció entre el 50 y el 100% entre 1730 y 1800. Animaban a que se construyeran carreteras. Estos beneficios podían convertirse en capital para inversiones industriales. el crecimiento de la producción alimentaría en Europa en el primer estadio de su transformación agrícola (especialmente el creciente cultivo de la patata.países como Gran Bretaña lograban beneficios del comercio por todo el mundo. orientaron a los primeros inventores y fabricantes. En Europa. Atacaban las protestas de los trabajadores que podrían estorbar a las nuevas fábricas. que perseguían el beneficio económico para mantener su posición diplomática y militar. pero también una fuente de mano de obra. En el siglo XVIII. crearon un contexto totalmente nuevo para la producción y la tecnología. Los gobiernos. el consumismo crecía. especialmente la confianza en la ciencia y el aprecio por el trabajo duro y el éxito material. canales y vías de ferrocarril. importada de América en el siglo XVI) generó un masivo crecimiento de la población. Los valores definidos por un movimiento intelectual europeo del siglo XVIII conocido como la Ilustración. La creencia en que la naturaleza y la sociedad se podían comprender y manipular racionalmente. los cambios en la demanda del mercado interior y en la población. además de aumentar los beneficios domésticos todavía más. Este nuevo mercado estimuló a los primeros fabricantes que pronto encontraron formas de estimular aún más los gustos del público. El comercio mundial creó también la conciencia de que los mercados mundiales eran capaces de absorber bienes manufacturados más baratos. promovieron también cambios que facilitaran la innovación. Los factores culturales y políticos fueron los causantes en parte de la Revolución Industrial. El trabajo histórico reciente ha demostrado que tanto los intelectuales como la gente de la calle habían cambiado su visión del mundo en torno a 1750 debido a la influencia de la filosofía ilustrada. Limitaron o abolieron los oficios gremiales que protegían los métodos de trabajo tradicionales. fueron vitales para precipitar la Revolución Industrial. Aquí estaba un nuevo y masivo mercado de bienes.

Las máquinas de vapor pronto y pusieron en funcionamiento martillos y rodillos en el proceso de formación de metales. generó un poder mecánico mayor. Juntos. 83 . La productividad en la metalurgia creció mucho debido a la sustitución del tradicional carbón vegetal utilizado para fundir y refinar por la hulla y el coque más baratos. sino que introdujo una nueva organización de la industria. el poder de la industria británica (la primera demostración de ello fue durante las Guerras Napoleónicas) inspiró la imitación en otras partes. Razones importantes fueron los recursos de acero y carbón y la aceptación general de la innovación técnica en Gran Bretaña. estos cambios constituyen su impacto económico. Paradójicamente. la Revolución Industrial se basaba en la aplicación del poder mecánico para la fabricación. las máquinas de vapor permitían excavar minas más profundas. Estas innovaciones derivadas de la nueva maquinaria tuvieron ventajas por sí mismas. el uso generalizado de máquinas de vapor provocó una necesidad creciente de hulla y acero para construirlos e impulsarlos. además de incrementar de forma importante la cantidad de hulla que se podía extraer. Mediante la combinación de estas mejoras técnicas la producción de acero se incrementó considerablemente. Como se explicaba más arriba. Impacto de la revolución industrial La industrialización cambió muchos aspectos de la vida. Mediante bombas más potentes. pero la introducción de la moderna máquina de vapor en 1770 en Gran Bretaña. La temprana Revolución Industrial no sólo cambió la fabricación en su parte técnica.Se puede realizar un análisis más preciso de las causas y efectos en relación a la pregunta de por qué Gran Bretaña fue la pionera del nuevo crecimiento industrial. El primer cambio claro afectó a la naturaleza de la fabricación. Al principio este poder venía de las norias. Una vez establecida.

los propios trabajadores normalmente compraban el equipamiento y las viviendas. que se basaban en los métodos y destrezas manuales. aunque siempre fue breve e infructuoso. Algunos de los pasajes más agonizantes de la historia industrial sucedieron durante la lucha de los artesanos entre resistir o adaptarse al nuevo sistema económico. La combinación de la nueva tecnología y la nueva organización tuvo inevitablemente un gran impacto sobre los antiguos métodos productivos. donde las máquinas eran especialmente costosas. el fabricante suplió solamente el movimiento de capital para comprar los materiales en bruto y pagar los salarios iniciales. la destrucción deliberada de la nueva maquinaria. Los artesanos. era un resultado común. era necesaria una inversión mucho mayor. podían gozar de cierta prosperidad antes de que los nuevos métodos llegaran a su sector. era posible una mayor supervisión que cuando los trabajadores estaban en pequeñas tiendas o en sus casas. Además especializar a un trabajador en una pequeña tarea del proceso productivo podía hacer crecer sustancialmente la productividad. sin embargo. los países de Europa occidental introdujeron innovaciones en la agricultura por primera vez desde la edad media. era necesaria por ejemplo para enviar más trabajadores a las ciudades. se pusieron en marcha nuevas firmas mediante la participación de un cierto número de personas ricas mediante una sociedad por acciones. El impacto del industrialismo sobre la agricultura fue más complejo.Primero. 84 . Cuando el proceso productivo se producía en casa de los trabajadores. El budismo. En la metalurgia y la minería. por ejemplo. Desde finales del siglo XVII en adelante. Los cambios sucedieron en dos fases. Como estaban juntos. los trabajadores se concentraron en una fábrica. a las fábricas y a las minas. La mejora de la producción alimentaría. El sistema fabril también concentraba el capital al igual que a los trabajadores en unidades de un tamaño sin precedentes. por ejemplo. El uso del agua o la máquina de vapor precisaban que los trabajadores se agruparan en torno a una noria o una máquina. especialmente debido a la dependencia de la Revolución Industrial de algunos cambios independientes que se produjeron al principio en la agricultura. Con las nuevas máquinas y fábricas. pero su economía tradicional estaba condenada. Los nuevos métodos de drenaje abrieron nuevas tierras.

confiaron mucho en la importación de alimentos. vías y el barco de vapor facilitaban el comercio de bienes agrícolas. El uso de cultivos nitrogenados. como Gran Bretaña. complementados por las importaciones. como el uso de la guadaña en lugar de la hoz para la recolección. Canadá y Australia. hicieron crecer considerablemente la producción de comidas de alto contenido calórico. 85 . como los separadores de nata. Las máquinas para procesar los alimentos. como resultado de la temprana industrialización. mientras en algunas zonas. revolucionaron la producción lechera. El segundo estadio de la transformación de la agricultura comenzó en torno a 1830. especialmente la patata.La ganadería mejoró. Por último. las exportaciones masivas de Estados Unidos. Las nuevas máquinas. Estos cambios fueron suficientes para generar más alimentos. permitió que los campos fueran cultivados permanentemente. simples mejoras en los aperos. aumentó la productividad. como segadoras mecánicas y arados más grandes se utilizaban en las granjas. Los nuevos cultivos. encontrando más beneficios en concentrarse en los nuevos sectores industriales. donde los nuevos canales. Nueva Zelanda y Argentina proporcionaron alimentos a la Europa industrial y a sus propios centros industriales. los estados comerciales ganaron terrenos a las granjas tradicionales. Alrededor de 1870. en lugar de dejarlos en barbecho una vez cada tres años. En Europa. como el nabo. La investigación industrial desarrolló los fertilizantes químicos. Lo que podría llamarse agricultura industrial se desarrolló especialmente en las extensas tierras de Norteamérica. para liberar fuerza de trabajo para la industria.

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