UNIVERSIDAD EVANGELICA BOLIVIANA

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

CARRERA DE MEDICINA
MATERIA:

CUESTIONARIO

NOMBRE:
GRUPO:
Dr(a).:
Materia:

SANTA CRUZ DE LA SIERRA, BOLIVIA

2022
PERGUNTAS DEL VIDEO
1 ¿CUAL ERA EL TIPO DE PENSAMIENTO EN LA EDAD MEDIA?
Era un pensamiento Teocentrista. Porque la mayor parte de las personas de la mesa eran
cristianas y creían en un solo dios. TEOCENTRISMO: DIOS ES EL CENTRO DE TODO.
2 CUANDO CAMBIO ESTA IDEOLOGIA?
Cambio cuando los turcos o comenzaron a tomar las tierras cercanas y pertenecientes al
imperio bizantino. Cuando las tierras de conquista los pensadores benzatinos comenzaron
a migrar para la Italia llevando sus pensamientos, culturas, tradiciones y costumbres.
3. ¿PORQUE ESTABA INFLUIDO EL CONOCIMIENTO?
Poseían conocimientos de cultura antigua de la Grecia, roma, Persia y Egipto.
4 ¿QUE ERA EL OSCURANTISMO?
Practica de evitar que determinados hechos y conocimientos sean difundidos a la población.
5. ¿QUIEN SE PREOCUPÓ POR DIFUNDIR EL CONOCIMIENTO EN LA EDAD MEDIA?
Carlos Magno, además de las universidades nacidas en ese periodo.
6. ¿QUE SE PUSO ENDADA CON LA ENSIS DE LA PESTE NEGRA?
Los mecenazgos
7. ¿COMO NACE EL RENACIMIENTO?
El Renacimiento surge en Italia en el siglo XV mientras que el resto de Europa continúa el
gótico. Las razones son varias: persistencia de la tradición clásica, mecenazgo de sus
múltiples cortes principescas, y una burguesía rica y ávida de cultura.
8 ¿CÓMO SE TAMA EL MOVIMIENTO QUE PONE AL SER HUMANO EN EL CENTRO
DE UNIVERSO
Antropocentrismo o humanismo
9 ¿EN QUE SE ENFOCA EL PENSAMIENTO FILOSÓFICO EN EL
ANTROPOCENTRISMO?
En entender al mundo a través del ser humano y de su forma de interactuar con él.
10. ¿GRACIAS A QUE, FUE POSIBLE LA PROPAGACION DEL CONOCIMIENTO?
A las diferentes culturas que estaban dispuestas a crear el humanismo.
11 ¿EL SER HUMANO A TRAVÉS DE QUE APRENDE
A partir de los sentidos, vista, gusto, olfato, tato, oído. Luego llega todo al cerebro y se piensa
y se razona.
12? ¿EN QUE SE CENTRA EL HUMANISMO?
Se centra en su uso de la razón, en entender el universo y su funcionamiento a través de la
experimentación, para luego generar conocimiento, es decir, va a conocer el mundo a través
de la investigación y la reflexión.
13. ¿EN QUE SE APOYA EL HUMANISMO?
Desarrollan pensamientos críticos.
14. RESPECTO A LA RELIGIÓN, ¿QUE PLANTEA EL HUMANISMO?
Tampoco dejaron de lado a Dios, pero buscaron la forma de unir el humano con el divino
15. ¿A QUE SE DEDICARON LOS HUMANITAS?
Al estudio de las obras antiguas, buscaron manuscritos griegos y latinos.
16. ¿QUE PLANTES ET "HOMBRE DE VITRUVIO” DE LEONARDO DA VINCI?
Es la resolución de un problema arquitectónico planteado por el marco Vitruvio, el cual
planteas que las formas de la naturaleza, incluido el humano están perfectamente
proporcionadas y que la arquitectura debe tomar como ejemplo esa perfección de la
naturaleza.

PREGUNTAS DE LA LECTURA

17. ¿QUÉ FUE EL HUMANISMO?

Fue un movimiento filosófico, intelectual y cultural que se baso en la integración de ciertos
valores considerados universales e inalienables del ser humano. Esta corriente de
pensamiento surgió en la oposición al pensamiento en que Dios era el garante y el centro de
la vida.
18 ¿QUÉ INTENTA GARANTIZAR LA DOCTRINA ANTROPOCENTRICA?
Que el género humano sea la medida a partir de la que se establecen los parámetros
culturales.
19. ¿QUÉ SOSTENIAN ARISTÓTELES Y PLATÓN?
que el conocimiento daba poder a las personas, brindándoles felicidad y libertad.
20. ¿CÓMO SURGIÓ EL HUMANISMO?
En el siglo XX en la Italia. Repercutió alterando pensamientos de las personas a través de
una conferencia “el existencialismo es un humanismo”. Fue de ahí que surgió el humanismo.
21. ¿CUALES SON SUS CARACTERISTICAS?
El antropocentrismo. Consistía en la idea del ser humano como el centro de todas las cosas,
en oposición al pensamiento teológico de la Edad Media en la que Dios era el centro de la
vida.
La figura del dios creador. Seguía siendo relevante, dado que cumplía un rol fundamental en
la concepción del universo.
El uso de la razón sobre la fe. Se consideraba a la inteligencia humana como valor supremo
para justificar la existencia.
La difusión del conocimiento y la educación. Permitieron que la población se empodere y
deje de ser ignorante (durante la Edad Media solo el clero y la nobleza tenían acceso al
conocimiento).
El interés por la filosofía y las ideas clásicas. Se retoman las ideas de la antigua Grecia y
Roma, cuyas costumbres habían sido abandonadas durante la Edad Media.
El rechazo a los principios y las tradiciones de la Edad Media. llevó al movimiento a mantener
un énfasis por separar a la iglesia del desempeño del Estado.
La idea de un individuo libre. En oposición a la obediencia de la autoridad absoluta, esta idea
fue posible tras a la incorporación de nuevos conocimientos y entendimiento de la razón.
22. ¿QUÉ CONSIDERABAN, SOBRE LA RELIGIÓN, ¿LOS HUMANISTAS?
Que tenían una función civil.
21. ¿QUIÉNES SON LOS ESTUDIOSOS QUE DESTACABAN EN EL HUMANISMO?
Leonardo Bruni, Giovani Pico della Mirandola, Erasmo de Roterdam, Tomas moro, Juan Luis
Vives.
24. ¿QUÉ TIPO DE HUMANISMO HAY?
Humanismo cristiano, evolutivo y secular.
25. ¿CUÁL FUE LA IMPORTANCIA Y EL IMPACTO DEL HUMANISMO?
Porque sus ideas antropocéntricas supusieron un cambio de paradigma. Por el rescate y
difusión que realizo de las tradiciones grecorromanas.