Reconocimiento de laboratorio y del

microscopio
Laboratory and microscope examination report
Jhaner Laos1  , Valentina Marín1, Brigith Murcia1. 

Abstract—   The laboratory practice was based on the recognition of the different laboratory materials, biosafety
measures, as well as learning about the parts of the optical microscope and its correct use. Through this practice we
learned why, how and when to use the biology laboratory materials. We also learned about the different rules that
must be followed when entering a laboratory and how to handle the microscope correctly.   We successfully observed
the objects (hair, white thread, graph paper, stagnant water) at 4x, 10x and 40x magnification, learning to have a clear
image of the object.

keywords:  biology laboratory, biosafety,  instruments, microscope, safety tools.

Resumen: La práctica de laboratorio se basó en el reconocimiento de los diferentes materiales de laboratorio, de las
medidas de bioseguridad, así como aprender sobre las partes del microscopio óptico y su correcto uso.   A través de
esta práctica conocimos para qué, cómo y cuándo usar los materiales del laboratorio de biología. Así mismo
aprendimos sobre las diferentes normas que se tienen que acatar al entrar a un laboratorio y a manejar correctamente
el microscopio. Se logró con éxito observar los objetos (cabello, hilo blanco, papel milimetrado, agua estancada) en
aumentos de 4x, 10x y 40x, aprendiendo a tener una imagen nítida de dicho objeto. 

palabras claves:  bioseguridad, herramientas de seguridad, instrumentos, laboratorio de biología, microscopio. 

 INTRODUCCIÓN han desarrollado varios tipos de

Las primeras células y tejidos fueron
vistas por medio de un microscopio. La
palabra microscopio se deriva de dos
letras griegas, mikros que significa
pequeño, y skopeo que significa
observar  (Montalvo 2010), Es un
instrumento óptico que aumenta la
capacidad de observación a niveles de
acercamiento tal que hasta hace posible
el análisis de partículas que son
invisibles a simple vista  (Etece 2021).
Este instrumento fue inventado por
Zaccharrias Janssen en 1595, quien fue
el primero en poner dos lentes en un
tubo capaces de ampliar las estructuras
varias veces, es decir crearon el primer
microscopio compuesto (Gomez- P y
Gomez- G 2018), comenzando así la
revolución científica, pues se avanzó
bastante en  la biología, microbiología y
por ende  la medicina (Gribbin 2003).
En la actualidad el campo de la
microscopía ha avanzado mucho y se
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microscopios, entre los cuales tenemos,
el microscopio simple, el microscopio
compuesto y el microscopio electrónico
(Galindo et al 2012). En este caso
únicamente nos centraremos en el
microscopio compuesto, el cual es el
más usado pues este permite ver  entre
1500 y 2000 aumentos y tiene un poder
de resolución de 0,2  µm y su
mecanismo se basa en la transmisión de
luz (Herrero 1999). Al momento de
realizar nuestra práctica observamos los
objetos con los objetivos: 4x, 10x y 40x
estos nos permitieron tener una mayor
claridad y lograr un gran aumento.
Reconocer y diferenciar cada una de las
partes de un microscopio, su función y
la forma correcta de su uso es de vital
importancia. 
Por otro lado,las normas de
bioseguridad para el laboratorio son
reglas básicas de comportamiento
destinadas a prevenir factores de riesgo
de agentes biológicos, físicos o
químicos (Lara 2008).
El personal de los laboratorios debe
incorporar estas normas en todos los
procesos que se realicen en el
laboratorio que lo pongan en contacto
con algún tipo de reactivo,
microorganismo o sustancia que pueda
ser nocivo para la salud (Garcia 2017).  accidentes en nuestro laboratorio y dañar a
En este proceso logramos identificar los
grandes riesgos que conlleva el evadir y
no cumplir de una forma correcta estas
normas. El correcto uso de los
implementos de bioseguridad es un
factor de gran importancia a la hora de
ingresar en el laboratorio, ya que
solamente así y de la mano del buen
cumplimiento de las normas de
bioseguridad lograremos evitar algún
tipo de accidente no deseado y correr un
menor riesgo dentro del laboratorio
(Soledad 2012) Unos de los principales
implementos de bioseguridad dentro del
laboratorio son: Guantes de una buena
calidad y de la talla adecuada, Gorro,
Bata de manga larga y material
antifluido, Gafas que cubran totalmente
nuestros ojos o careta, zapatos
totalmente cerrados, Entre otros
implementos.
Los materiales de laboratorio son de
gran importancia;  saber su utilidad
Tabla 1: Materiales de laboratorio y sus usos. 
instrumento (representación nombre  uso
gráfica)
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laborales procedentes
y  como usarlos nos ayuda a obtener
mejores resultados al momento de realizar
las prácticas de  laboratorios, de lo
contrario podríamos correr el riesgo de
dañar nuestros instrumentos de una forma
muy severa, y con esto podríamos provocar
los que trabajan en el mismo (Diaz 2019)
Una vez identificada cada una de sus
partes del microscopio y conocida su
funcion, procedimos a realizar una
pequeña práctica que consistió en
observar en 4x,10x y 40x,  los
siguientes objetos: Un cabello, Una letra
de periódico, una hoja milimetrada,
agua estancada y un hilo.
MATERIALES Y MÉTODOS    
Primero se ingresó al laboratorio y el profesor
hizo una debida presentación de la estructura de
física del laboratorio, posteriormente nos
organizamos en grupos de 3 personas, frente a
cada microscopio y los materiales necesarios,
después el profesor explico cómo usar los
diferentes materiales, para que sirven, cuáles
son los de medir masa, volumen, de que
material  están hechos y sus respectivos
nombres. Los diferentes materiales   que observamos
y sus usos se encuentran resumidos en la tabla 1.
 
 beaker Se utiliza para preparar, disolver o calentar
nuestra muestra, mezcla o líquido. 

probeta Se usa para medir volúmenes aproximados de

líquidos 

bureta Se emplea para titular soluciones, añadiendo

volúmenes regulados. 

tubo de Se usan para calentar pequeñas cantidades de

ensayo líquidos y para hacer ensayos a pequeña
escala 

Erlenmeyer Se usa para calentar líquidos, con poca

pérdida de evaporación, hacer titulaciones y
recristalizar un sólido

vidrio de reloj Se usa para pesar sólidos, cubrir vasos de

precipitado y evaporar gotas de líquidos
volátiles 

Balón Se usa para determinar con precisión el

volumétrico volumen de un líquido. 

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 termómetro Se usa para medir temperatura

caja de petri Se usa para el cultivo de bacterias, mohos y

otros microorganismos. 

mortero Sirve para triturar o pulverizar sólidos. 

crisol Se usan para calcinar sustancias.

portaobjetos Se usan para almacenar las muestras que

luego serán vistas por un microscopio. 

cubreobjetos Sirve para proteger la muestra y facilitar su

observación a través del microscopio.

pipeta Mide volúmenes exactos de líquidos 

volumétrica

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 pipeta Mide con precisión volúmenes variables de
graduada líquidos.

vaso de Se usa para preparar o calentar sustancias y

precipitado transportar líquidos. 

pisetas  Se emplean para lavar precipitados y

transferirlos a otro recipiente.

agua destilada 

Lo siguiente que observamos fue el nombre de cada una de las partes del
microscopio óptico, donde se microscopio se puede apreciar en la
identificaron sus partes, función y figura 1 y sus  funciones se encuentran
cómo manejarlo correctamente. El en la tabla 2.

Figura 1: Partes del microscopio.

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Tabla 2: partes del microscopio y sus funciones.
Parte del microscopio  Función

oculares lente situado cerca del ojo del observador, amplía la imagen del
objetivo (Vergara 2018).

revolver   los sistemas de lentes objetivos. Permite cambiar los objetivos

(Vergara, 2018)

objetivos El lente situado cerca de la preparación, amplía la imagen de esta

(Vergara 2018). 

platina lugar donde se deposita la preparación (Vergara 2018). 

condensador lente que centra los rayos luminosos sobre la preparación (Vergara
2018). 

diafragma regula la cantidad de luz que entra en el condensador (Vergara 2018).

filtro de color sirven para compensar el tono de la luz en determinadas

circunstancias (Vergara 2018). 

lámpara dirige los rayos luminosos hacia el condensador (Vergara 2018).

controlador del Perilla que se divide en dos, una que mueve hacia adelante y atrás, y
movimiento del otra que mueve de derecha a izquierda el portaobjetos (Vergara
portaobjetos 2018). 

macrométrico aproxima en enfoque (Vergara 2018)

micrométrico consigue el enfoque correcto, da nitidez a la imagen (Vergara 2018).

reóstato encendido- controla la intensidad de la luz (Vergara 2018). 

apagado

Luego de realizar el reconocimiento del
microscopio se procedió a observar los
diferentes objetos (letra de revista, cabello, hilo,
hoja milimetrada y agua estancada) en el
microscopio con objetivos de 4x, 10x, 40x.
Para observar el recorte de letra de revista,
primero se procedió a cortar la letra, después se
montó la letra en el portaobjetos se le puso una
o dos gotas de agua destilada encima, cuidando
que no queden excesos de la misma y se cubrió
con el cubreobjetos, para posteriormente
ponerlo en la platina y enfocarlo
respectivamente con los objetivos de 4x, 10x y
40x, se tomó registro fotográfico con cada uno
de ellos. 
El anterior procedimiento se repitió con el
cabello, el hilo, la hoja milimetrada (1cm2), y
una o dos  gotas de agua estancada. 
Por último se realizó el reconocimiento de los
equipos de laboratorio de aguas y para qué
sirven, dónde se tomó registro fotográfico. Los
diferentes equipos, sus nombres y su uso, se
encuentran en la tabla 3

. 

Tabla 3 equipos del laboratorio de aguas y sus usos.

instrumento  nombre                    Uso

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 Se usa para absorber la humedad,
secar sólidos y mantener el medio
 desecador  seco

balanza analitica  Es usado en el análisis cuantitativo,

son capaces de pesar con una
precisión de 0,0001 mg. Sirve para
pesar las muestras, sustancias o
precipitados. 

plancha de Tiene una temperatura máxima de

calentamiento  con 500c. Se usa para calentar sustancias
agitación magnética  en vasos de precipitado y está
combinada con agitador magnético
que se usan en titulaciones. 

incubadora Se usa para incubar muestras

biológicas de microorganismos. 

baño ultrasonido  Sirven para la limpieza de

instrumentos de laboratorio y
herramientas y funciona con ondas de
sonido. 

baño serológico Permite mantener agua a temperatura

constante para realizar en ella
diferentes procedimientos.

floculador  sirve para estimar el mínimo o la dosis

ideal de coagulante requerido para
alcanzar los objetivos de calidad del
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 agua.

permiten medir la concentración de

oxígeno en una disolución acuosa. . 

             oxímetro 

Realiza mediciones de diversos

parámetros de   cómo el pH, la
conductividad, la salinidad, el oxígeno
disuelto y la temperatura. 
        multiparametro 

Permite medir la pureza del agua. 

medidor de sólidos   
disueltos

                                                                                                                   

RESULTADOS      

Al observar por el microscopio el hilo de color blanco en 4x,  podemos ver unicamente
una hebra completa, la figura 2; en la figura 3 podemos ver el hilo en 10x donde se ven
las microfibras que lo componen, y en la figura 4, en 40x podemos ver claramente que el
hilo está compuesto en forma de trenza en dos hebras y se va aún más claro las
microfibras. 

Figura 2: hilo visto en 4x     Figura 3: hilo visto en 10x              Figura 4: hilo visto en
40x 

         

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 El cabello que se observo fue de color castaño. En la figura 5 se puede observar el cabello
en 4x, donde se mira de manera mínima la cutícula  del cabello; en la figura 6, podemos
observar el cabello en 10x donde se aprecia mejor la cutícula del cabello. Por ultimo, en
la figura 7 se observa el cabello en 40x, donde se ve con mas precisión la cutícula del
cabello y su forma. 

Figura 5: cabello visto en 4x   Figura 6: cabello visto en 10x   Figura 7:Cabelloen 40x

              
 

La letra recortada de revista fue de color azul. En el objetivo de 4x, figura 8,  podemos
ver más o menos como se compone el color y se aprecia muy bien la forma de la vocal;
en la figura 9, podemos ver el aumento de 10x, donde se aprecia con mas detalle la tinta y
su composición. Por ultimo, en la figura 10, podemos observar la letra vista en 40x,
donde ya no se aprecia la forma de la vocal pero se aprecia mejor la fibra del papel. 

Figura 8: letra vista en 4x          Figura 9: letra vista en 10x             Figura 10: Letra vista
en 40x

                    

En la figura 11 podemos apreciar el papel milimetrado en húmedo a 4x, donde se

aprecian aproximadamente 14 cuadros de 1ml, en la figura 12 se miró el papel
milimetrado en 10x con 1 cuadro y medio aproximadamente. En 40x, figura 13, ya no se
observan los cuadros si no la fibra del papel y una línea de división de cada cuadro. 

Entonces el diámetro aproximado del campo visual del microscopio en los diferentes
objetivos viene siendo: 

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 4x=  4,5 mm
10x = 1,5mm
40x=  0,4mm. 
Por otro lado el radio de cada objetivo es: 
4x= 2,255mm 
10x= 0,75mm
40x= 0,2mm 

Figura 11: Papel milime-   Figura 12: papel mili-        Figura 13: Papel milimetrado
trado en 4x metrado en 10x en 40x

    
    
Lo último que observamos fue el agua estancada, en las figuras 14 y 15 se puede observar
respectivamente, lo que se miró al poner la muestra en el microscopio. En 4x  y 10x solo
se miró el color amarillento y la suciedad, en 40x no pudimos observar nada

Figura 14: Agua

Estancada en 4x

DISCUSIÓN

Al colocar los objetos en los diferentes objetivos, observamos las muestras cada vez más aumentadas esto
porque el ocular tiene un aumento de 10x y el objetivo uno de 4x, 10x o 40x (Montalvo 2010), así si miramos
el objeto en 4x lo vemos 40 veces más grande de lo que es, en efecto   al multiplicar el aumento del ocular y
del objetivo tendremos el aumento total. Así mismo pasa con los objetivos de 10x y 40x, donde miramos la
muestra 100 y 400 veces más grandes respectivamente. 

Al observar la hebra de cabello en 40x, podemos apreciar la cutícula y como está compuesta por células que
se superponen unas sobre otras, en una especie de escamas, estas células están compuestas por queratina dura
que protegen el cabello de los daños ambientales. (Álvarez- M y Martín -J 2010).

Al observar la letra podemos ver que se encuentra invertida, esto porque al mirar por el microscopio los
objetivos forman una imagen invertida, aumentada de tamaño y real (Epelbaum 2010), tal como si
estuviéramos viendo los objetos por medio de un espejo. 

En el agua estancada no se observó ningún microorganismo, esto puede ser porque  el agua no era lo
suficientemente sucia, pues los microorganismos como los protozoos son los que habitan en este tipo de  
ambientes húmedos (Mora et al 2010). 

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