CIENCIA Y

PERÚ Ministerio de
TECNOLOGÍA Educación

EXPLICAMOS CÓMO EL ORGANISMO PERMITE

REGULAR LA TEMPERATURA
ÁREA Ciencia y Tecnología GRADO Tercero y Cuarto
DOCENTE Bocanegra Estela, Helder ACTIVIDAD 24
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y
COMPETENCIA
energía, biodiversidad, Tierra y universo.
 Explica la relación entre la regulación de la temperatura en el cuerpo del ser humano
CAPACIDADES
y los mecanismos de control interno (homeostasis).
PROPÓSITO  Ahora comprenderemos como el organismo permite regular la temperatura.
 Proponer conclusiones en base a fuentes con respaldo científico y nuestros saberes
EVIDENCIA
locales para mejorar la salud personal y familiar.
¡Hola! En la actividad anterior leímos y comprendimos el texto “Un ambiente en equilibrio dinámico, la
homeostasis” con la finalidad de comprender el proceso que permiten mantener constante las condiciones
internas de un organismo ante los cambios de las condiciones externas. Ahora comprenderemos como el
organismo permite regular la temperatura. A partir de ello, te proponemos conclusiones en base a fuentes
con respaldo científico y nuestros saberes locales para mejorar la salud personal yfamiliar.
1. Completamos los esquemas con ayuda del texto: “Mecanismos de regulación que conservan la
homeostasis”. Nos enfocaremos específicamente en el Mecanismo de retroalimentación negativa,
considerando la función que realizan los componentes: sensor, centro de control y efector.

Mecanismo de retroalimentación negativa

Sensor Sensor

Centro control Centro control

En la figura 1. Describe en la gráfica En la figura 2. Describe en la gráfica

la función de los componentes cuando la función de los componentes cuando
aumenta la temperatura corporal. disminuyela temperatura corporal.
2. Explicamos lo que sucede cuando aumenta o disminuye la temperatura corporal en figura 1 y 2.

Figura 1

Figura 2

3. Reflexionamos ¿Qué sucede cuando la retroalimentación negativa deja de funcionar?

4. Dialogamos con nuestros padres sobre las acciones que hacemos en familia cuando cambia o se altera
la temperatura del cuerpo.
5. Proponemos 2 conclusiones teniendo en cuenta los fundamentos del conocimiento científico sobre
los mecanismos de regulación en los sistemas para conservar la homeostasis en beneficio de la salud de las
personas.

Las conclusiones serán incluidas en el plan integral para mejorar la salud de las personas y la
familia.

Conclusiones

1.

2.

3.

4.

Registra en tu cuaderno de trabajo.