1

LICENCIATURA EN QUÍMICO FARMACOBIÓLOGO

CICLO ESCOLAR 2021-2022 SA

LABORATORIO DE: MICROBIOLOGÍA

DOCENTE: Alejandra Pacheco Narcizo

REPORTE DE PRÁCTICAS

PRÁCTICA 1: MICROSCOPIO

ELABORÓ: GUADALUPE RUÍZ REYES

GRUPO: 04-3304-11. Equipo: B

15 DE JUNIO DE 2022
Introducción

La microbiología es el estudio de los microorganismos y sus actividades, su forma,

estructura, reproducción, fisiología, metabolismo e identificación, cómo están distribuidos
en la naturaleza, sus relaciones con otros seres, los efectos benéficos o perjudiciales. El
estudio microscópico de los microorganismos proporciona datos fundamentales para su
identificación, determinar su forma, tamaño, reacción a diferentes colorantes
 2

¿Qué es un Microscopio?

Microscopio, es la unión de dos conceptos, «Micro» que significa pequeño y «Scopio» que significa
observar, hace referencia a la observación pequeña o en menor grado. Los microscopios pertenecen a
dos clases, el de luz y el electrónico, según el principio en el que se basa la amplificación.

Objetivo

Conocer las partes que integran un microscopio, así como el correcto manejo y cuidado de
este.

Material
Portaobjetos
Cubreobjetos
Asa bacteriológica.
Pipeta Pasteur.

Material biológico
Distintas muestras de agua (de charco, estanque, pecera, etc.).
Distintos tipos de desinfectante (microdyn, cloro, sal, etc.).

Metodología/Desarrollo

Se realizo la explicación de las partes que conforma el microscopio , además se utilizan para
verificar su funcionamiento, posteriormente, hacer un procedimiento.

I. PROTOZOARIOS

1. El equipo colocó en un frasco poco de agua sucua/”charco” a temperatura ambiente.

 3

2. Se le agregó una gota de esta agua más otra gota de lactofenol azul entre porta y cubreobjetos.
3. Observaciones en el microscopio utilizando el objetivo a 40X para enfocar.
4. Se realizó descripciones y anotaciones de los organismos observados.

Resultados y observaciones

Como resultado no se pudo observar al protozoarios porqué a q el agua no estaba en estado de

contaminación por completo. No obstante sólo se observaron ligeras burbujas de menor tamaño,
cabe mencionar que no se llegó al resultado deseado en esta práctica

Conclusiones
En conclusión general, pude observar las partes del microscopio así cómo también identificar su
utilización y manejo adecuado durante la realización de la práctica, posteriormente aprender
medidas de “seguridad para tener buen manejo en siguientes prácticas para EVITAR DAÑAR EL
EQUIPO Y APRENDER A LIMPIARLO, ORDENARLO DESPUÉS DE UTILIZARLO”

CUESTIONARIO

1. Menciona brevemente cómo funciona cada uno de los siguientes tipos de microscopio:
 4

Campo claro: El microscopio de campo claro o microscopio de luz es instrumento de laboratorio

sirve para visualizar elementos microscópico.

Campo oscuro: Técnica que beneficia de iluminación oblicua posteriormente poder mejorar el
contraste en especímenes ya que la visualización es “difícil” bajo las condiciones de iluminación
normal.

Contraste de fases: Este microscopio de fases ayuda a la observación de células sin colorear,
resulta útil para células vivas.

Luz ultravioleta: Microscopio de luz fluorescencia - Las lentes del objetivo, que componen de
vidrio sustituyen por lentes de cuarzo,su iluminación es por lámparas de mercurio.

Electrónico: Facilita observar la forma, longitud y diámetro de partícula de virus, realizar conteo
de partículas.

2. ¿Cuál es la principal utilidad de cada uno de los microscopios antes mencionados?

Verificar formas de las células/bacterias con iluminación normal, alta o baja.

3. Defina lo que es poder de resolución y discuta los factores que lo condicionan.

El Poder de Resolución a la capacidad de sistema óptico se diferencia entre dos puntos o líneas
muy próximos entre sí.

4. ¿Por qué es necesario el uso de aceite de inmersión cuando se realizan enfoques con el
lenteobjetivo de alto poder?
 5

El aceite de inmersión es un líquido viscoso tiene un índice refractivo.es muy utilizado en

observaciones microscópica

Con el uso de objetivo de 100X del microscopio, aumentando su resolución.

5. Describa la técnica correcta para enfocar un frotis bacteriano.

Se realiza inclinando el portaobjetos, aplicando un chorro de agua en su parte superior de manera

que resbale sobre el frotis, evita que aya dirigido directamente sobre él, ya que podría arrastrar
parte del frotis con él.

6. ¿Qué cuidados se deben tener en el uso y manejo del microscopio?

Evitar el transporte diario o constante de cualquier aparato.

Cuando no esté en uso, mantener el microscopio cubierto y protegido del polvo y seco.

7. Mencione las diferencias entre algas unicelulares y protozoarios.

Son unicelulares, eucariotas heterótrofos,y las algas son autótrofas, pero ambas pueden ser
unicelulares como pluricelulares.

Bibliografía

Gil, Marielsa. (3 de julio de 2019). Microscopio de campo claro: características, partes, funciones.
Lifeder. Recuperado de.https://www.lifeder.com/microscopio-campo-claro/.

Kupper Terranc. Instrumentos y Técnicas Instrumentales. Barcelona España. 1984. Pág. 34-35.