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UNIVERSIDAD

TECNOLÓGICA DEL PERÚ

PARTICIPACIÓN ACTIVA 3

"LAS EMOCIONES

(PUNTO DE VISTA

NEUROLÓGICO)"

DOCENTE:

JOSE ALONSO DE ROMAÑA

CAVALLERO

PRESENTAN LOS

ALUMNOS:

-LINTHROP HUACHO ANGIELO VALENTÍN


-SALAS HUACANI BRAYAN GUILLERMO
-VALDIVIA GARETA SAZETH GABRIELA
-ZEGARRA MENDOZA JOSHELYN

MARICARMEN

AULA: 23432
¡¿QUE ES UNA EMOCIÓN?!

Es una reacción subjetiva

al ambiente que viene

acompañada de cambios

orgánicos de origen innato,

y que son influidos por la

experiencia

Valoración subjetiva
La experiencia de una

Respuestas
Expresión
emoción involucra las

corporales facial actitudes y otras cosas

para valorar una

Función adaptativa situación concreta

¡¿Y EL SENTIMIENTO?!
Surge como un
resultado de una
emoción que permite
que el sujeto sea
consiente de su estado
de ánimo.

1. El amor es diferente a lo que


creemos.
2. Enfrentarse a peligros te hace
mas fuerte.
3. El olfato afecta las emociones
4. Nuestra moral está atada a
nuestras emociones.
5. Los animales también tienen
emociones.
6. Soñar ayuda a olvidar malas
memorias.
7. Las emociones negativas son
difíciles de fingir.
CEREBRO Y LAS EMOCIONES
EL

Tenemos 6 emociones básicas, la felicidad , la ira , la tristeza ,


el miedo , la sorpresa y el disgusto. Todas las demas se
construyen a partir de estas. Cuando se trata de emociones,
existen regiones en el cerebro, específicamente en el sistema
límbico que están asociadas con cada una de estas. Las
emociones son experiencias que están asociadas con la
activación de ciertas regiones del cerebro.

¿De dónde vienen las emociones?


El sistema límbico es la parte del cerebro responsable de las

respuestas emocionales y de comportamiento, las siguientes

estructuras generalmente se aceptan como parte del grupo:

Hipotálamo: Controla las respuestas


emocionales y también participa en la
regulación endocrina,entre otras.

Hipocampo: Ayuda a conservar y


recuperar recuerdos, juega un papel en
la forma en la que comprende las
dimensiones espaciales de su entono.

Amígdala: Coordina las respuestas al entorno,


especialmente las que desencadenan una
respuesta emocional. Y juega un papel
importante en el miedo y la ira.

Corteza límbica: Contiene dos


estructuras, la circunvolución del cíngulo
y la circunvolución parahipocampal.
Juntos, impactan el estado de ánimo,
la motivación y el juicio.

Tálamo: Envía los mensajes procedentes


de los órganos sensoriales a la corteza
cerebral.

Emociones...Las hay de muchos tipos

y se expresan de formas muy

distintas, pero todas ellas cumplen

algún papel para nuestro armazón

psicológico
MPONENTES DE LA EMOCIÓN
CO

Cada emoción va asociada a la aparición de alguna

modificación de carácter fisiológico, cognitivo y/o

motor en el sujeto que la experimenta

3 sistemas orgánicos
Sistema endocrino
participan Sistema nervioso autónomo
Sistema musculoesquelético

Componente cognitivo: Su

función es el de la evaluación

de los eventos, objetos o

situaciones que se presentan

al organismo

Componente neurofisiológico:

Cumple la función de regulación de

sistemas orgánicos, dependiendo

del sistema nervioso central,

autónomo y del neuroendocrino

Componente

motivacional: Está

vinculado al sistema

nervioso central, prepara y

dirige la acción

e d e la

o nen t le

Co m p C u m p
m o tora:
xp re sión un ic ativa

e ó n c om y

fu nc i c ció n
una r e la rea
do so b a les
r m a n uc tu
info n es c ond
nci o
las inte

Componente de sentimiento

subjetivo: sirve para monitorizar el

estado interno del organismo y la

interacción que éste ha tenido con

el ambiente

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