Mendoza Alfaro Daphne Nathallie

Grupo: 1AM02
¿Qué tipo de texto es?

Considero que el texto es un ensayo autobiográfico titulado "Mi madre vive aquí" escrito
por Isabel Zapata

¿Cuáles son sus características?

 La autora reflexiona sobre la acumulación de objetos y recuerdos en su vida.

 Se mencionan objetos y recuerdos relacionados con la familia, especialmente con su
madre.
 Se exploran diferentes perspectivas sobre la posesión de objetos y la relación con la
memoria.
 El texto contiene referencias literarias y menciones a otros escritores y sus hábitos
de lectura y colección de libros.
 Utiliza una estructura narrativa que combina recuerdos personales con reflexiones
sobre el acto de coleccionar y recordar.

¿Quién lo escribió?

Isabel Zapata.

¿Cuándo se publicó?

Mi investigación dice que fue publicado en Editorial Argonáutica, 2019 y traducción de

Robin Myers (New York, 25 jun 1987).

¿Quién narra el texto?

La escritora Isabela Zapata

¿Desde qué punto de vista está narrado el texto?

El texto está narrado desde un punto de vista en primera persona. Utiliza el pronombre "yo"
para contar sus experiencias personales, reflexiones y recuerdos a lo largo del ensayo
autobiográfico. Esto significa que el lector está viendo y experimentando los eventos y
pensamientos desde la perspectiva del autor.
¿Es una ficción? Sí o no y ¿por qué lo consideras así?

No, el texto no es una ficción. Se trata de un ensayo autobiográfico en el cual la autora,

comparte sus experiencias, reflexiones y recuerdos personales en relación con la
acumulación de objetos y recuerdos familiares. El texto se basa en experiencias y vivencias
reales del autor y no presenta elementos de ficción, como personajes o eventos inventados.
Por lo tanto, se considera un relato no ficticio basado en la vida y las reflexiones personales
del autor.

¿Cuáles son las ideas principales del texto?

1. La acumulación de objetos y recuerdos: El autor reflexiona sobre la tendencia a

acumular objetos a lo largo de la vida, ya sea por gusto, necesidad o herencia, y
cómo estos objetos pueden invadir el espacio personal.
2. La relación entre objetos y memoria: El texto explora cómo los objetos pueden
llevar consigo la esencia y la historia de sus dueños anteriores, convirtiéndose en
portadores de recuerdos y experiencias.
3. La importancia de los objetos familiares: El autor menciona objetos y recuerdos
familiares, como fotografías y vajilla, que tienen un valor especial y cargado de
significado debido a su conexión con la familia y la historia personal
4. La reflexión sobre la posesión de objetos: Se plantea una reflexión sobre la posesión
de objetos y cómo estos pueden adueñarse de la vida de una persona. El autor
cuestiona la necesidad de conservar objetos que no desea volver a ver.
5. La relación entre la lectura y la escritura: El texto menciona la pasión por la lectura
y la escritura, así como las anotaciones y subrayados en los libros como formas de
preservar la identidad y la historia personal.
6. Diferentes perspectivas sobre la colección y ordenación de libros: Se presentan
distintas formas de coleccionar y ordenar bibliotecas, desde la organización
cronológica hasta la acumulación caótica de libros.
7. El legado de la madre: El autor reflexiona sobre la colección de diarios que
pertenecían a su madre fallecida y la dificultad de contar una historia cuando solo se
conoce su final. También se destaca cómo las anotaciones al margen de los libros de
su madre se convierten en un legado valioso.
 8. La idea de que una biblioteca está siempre en construcción: Se menciona que una
biblioteca es una colección en constante crecimiento, y ordenarla es una cuestión
personal que refleja la apropiación intelectual de los libros.
9. Diferentes formas de amar los libros: Se describe cómo algunas personas cuidan sus
libros como objetos intocables, mientras que otras los marcan, subrayan y anotan
con pasión.
10. La idea de que las palabras perduran: El autor reflexiona sobre cómo las palabras
escritas en los libros y las anotaciones al margen pueden perdurar en el tiempo,
preservando la memoria de quienes las dejaron.

¿Cuál consideras que es la intención de la autora al escribirlo?

Al escribir este texto parece ser la de reflexionar sobre su propia relación con los objetos,
los recuerdos familiares y la memoria. A través de sus reflexiones y experiencias
personales, el autor explora temas relacionados con la acumulación de objetos, la conexión
entre objetos y memoria, la importancia de los objetos familiares y la relación entre la
lectura y la escritura.

Además, la autora parece tener la intención de compartir sus pensamientos y

emociones con el lector, invitándolo a reflexionar sobre su propia relación con los objetos y
los recuerdos familiares. También busca transmitir la importancia de preservar la memoria a
través de la escritura y las anotaciones en los libros, así como la idea de que las palabras
tienen el poder de perdurar en el tiempo.

¿Qué sensaciones te provocó el texto?

1. Nostalgia: El texto está lleno de recuerdos familiares y objetos que evocan el

pasado, lo que podría llevar a los lectores a sentir nostalgia por sus propias
experiencias y recuerdos familiares.
2. Reflexión: El autor plantea preguntas y reflexiones profundas sobre la relación entre
los objetos y la memoria, lo que podría llevar a los lectores a reflexionar sobre su
propia relación con los objetos y los recuerdos.
3. Emoción: El texto contiene momentos emotivos, como la descripción de la foto de
la infancia del autor o las anotaciones al margen de los libros de su madre. Estos
momentos podrían evocar emociones en los lectores.
4. Identificación: Los lectores que han experimentado la pérdida de seres queridos o
han tenido que lidiar con la acumulación de objetos familiares podrían identificarse
con las experiencias y reflexiones del autor.
5. Curiosidad: El autor menciona varios libros y escritores a lo largo del texto, lo que
podría despertar la curiosidad de los lectores por explorar estas obras y autores.
6. Conciencia: El texto podría llevar a los lectores a ser más conscientes de la
importancia de preservar la memoria y la historia personal a través de objetos y
palabras escritas