Características particulares de los niños de 5-7 años 

 
En este texto aprenderás sobre las características particulares de niños en este rango 
de  edad  y  cómo  estas  impactan  en  el  proceso  de  aprendizaje.  Las  lecciones  para 
niños  de  pre-escolar  y  escuela  primaria  deberían  ser  cortas  y  no  estar  saturadas  de 
mucha  información  nueva.  Aún  es  físicamente  difícil  para  estos  niños  permanecer 
sentados  y  escuchar  nuevo  material  por  un  largo  tiempo,  esto  es  especialmente 
cierto  para  niños  de  pre-escolar.  Por  esta  razón,  cada  lección  debe  tener  ​muchos 
juegos,  ejercicios  físicos  y  participaciones  activas  en  discusiones.  ​Es  importante 
para  todo  niño  ser  escuchado.  Ser  capaz  de  mostrar  interés  y atención a los hobbies 
e  intereses  de  los  niños,  a  lo  que  aprenden  y  ven,  a  lo  que  les  sorprende  y  a  lo  que 
quieren  compartir,  es  un  componente  importante  para  una  buena  interacción  con 
los  niños.  Adicionalmente,  es  necesario  usar  la  experiencia  de los niños al discutir un 
nuevo  tema  en  particular.  Asocia  la  discusión  con  algo  que  involucre  a  los  niños. 
Mientras  más  ejemplos  de  la  vida  diaria  puedas  encontrar,  mejor.  Los  niños 
necesitan  “procesar”  cada  tema,  para  ello  puedes  usar  analogías  de  la  vida  real  o 
mostrar el tema como un juego. 
 
Cada  estudiante  puede  tener  sus  propias  aptitudes,  sus  propias  fortalezas  y 
debilidades.  ​Es  importante  encontrar  fortalezas  y  utilizarlas  como  soporte  para 
mejorar  en  sus  debilidades.  Es  recomendable  mantener  un  diario  o  registro  en  el 
que  puedas  escribir  todas  las  cosas  buenas  que  notes  en los niños. Esta información 
será  útil  para  transmitirla  a  padres  e  hijos.  Cualquier  padre  estará  complacido  de 
escuchar  algo  bueno  sobre  los  logros  de  sus  hijos,  su  progreso,  peculiaridades  de 
pensamiento,  actividades,  entre  otros.  No  tengas  miedo  de  cosas  “comunes”  y 
“evidentes”.  Todos  los  comentarios  positivos son importantes. Es importante para los 
niños  entender  que  son  exitosos  en  algo,  que  ya  pueden  hacer  algo  y  que  pueden 
hacerlo mejor.  
 
¿Por qué unimos niños de cinco a siete años en un grupo? 
 
Hay  estándares  muy  amplios  para  el  desarrollo  de  habilidades  en  este  grupo  de 
edad.  A  cualquier  edad  del  rango  seleccionado,  los  niños  pueden  ser  o  no  ser 
capaces  de  leer,  pueden  contar  bien  o  mal,  pueden  tener  niveles  muy  diferentes  de 
pensamiento  lógico  y  casi  todo  será  normal.  El  objetivo  del  curso  Caballero  del 
Código  no  es  “entrenar”  a  los  niños  para  resolver  problemas  específicos  de 
programación, sino enseñarles a: 
 
● pensar lógica- y creativamente 
● pensar sobre las cosas 
● hacer preguntas 
● buscar soluciones valientemente 
● no  tener  miedo  de  cometer  errores  (es  difícil  aprender  algo  sin  cometer 
errores y es importante transmitir esto a los niños) 
● desarrollar habilidades de comunicación grupal 
● mostrarles  que  pueden  aprender  a  través  del  juego  y  que  el  material 
estudiado puede ser usado para implementar su potencial creativo.